Iomdin B., Русская речь 2019 № 2 С. 94–111
В статье собраны тестовые задачи лингвистического конкурса для школьников «Русский медвежонок», посвященные многозначности на всех уровнях языка: полисемия, разные виды лексической омонимии (полные и частичные омонимы, омографы, омофоны, омоформы), синтаксическая неоднозначность и др. В некоторых задачах неоднозначность прямо названа в условии, но в большинстве случаев ее надо
открыть самостоятельно. Преимущество таких задач в эффекте неожиданности, поскольку ...
Added: September 12, 2020
М.: МЦНМО, 2020.
Сборник, приуроченный к юбилейной L традиционной Олимпиаде по лингвистике, включает в себя 49 задач (с решениями), предлагавшихся на Олимпиаде в разные годы. Задачи, вошедшие в сборник, самодостаточны: их решение не требует ни специальной подготовки, ни знания иностранных языков. В доступной и увлекательной форме они знакомят с методикой научного исследования, нередко давая решателю возможность самостоятельно повторить ...
Added: April 29, 2020
[б.и.], 2018.
Сборник включает в себя 50 лингвистических задач с решениями, многие из которых в разные годы задавались на Традиционной олимпиаде по лингвистике. Задачи расположены в порядке от более простых к более сложным (конечно, оценка сложности задач приблизительная и не претендует на абсолютную объективность).
Сборник состоит из четырёх частей: вводная часть (содержащая рекомендации по решению задач и методологическую ...
Added: November 1, 2019
Алпатов В. М., Вентцель А. Д., Городецкий Б. Ю. et al., М.: Просвещение, 1983.
В сборник включены занимательные задачи по языкознанию. Решая их, старшеклассники глубже проникнут в сущность изучаемых в школе фонетических и грамматических законов русского языка, практически познакомятся с некоторыми из современных методов лингвистического исследования, получат представление об общем языкознании как науке. К каждой задаче дается ответ с подробным описанием одного из вариантов ее решения. ...
Added: September 26, 2018
Iosad P., Koptjevskaja-Tamm M., Piperski A. et al., Linguistic Typology 2018 Vol. 22 No. 1 P. 175–184
This paper summarizes the contribution to linguistics by Andrey A. Zaliznyak (1935–2017), the renowned Russian linguist who studied Russian morphology, Old Russian, Slavic accentology and also was the key figure in teaching linguistics to university students in the USSR and in Russia. ...
Added: February 16, 2018
Somin A., Piperski A., Iomdin B., В кн.: Сборник заданий межрегиональной олимпиады школьников «Высшая проба». Русский язык. Литература. Журналистика.: М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2015. Гл. 1 С. 7–58.
В сборнике представлены задачи олимпиады "Высшая проба" по русскому языку за 2011-2014 годы с подробными решениями и комментариями. ...
Added: October 20, 2016
Gilyarova K., В кн.: Сваренный шаман, лживая рабыня и другие: 75 задач по фольклористике, антропологии, социолингвистике.: М.: РГГУ, 2010. С. 52–53.
задача на ориентацию в пространстве в языке мбало ...
Added: January 6, 2014
М.: МЦНМО, 2008.
Сборник содержит материалы двух лингвистических школ для школьников и студентов, проведенных в 2005 и 2006 годах. Для педагогов, школьников, студентов, а также всех, кто занимается и интересуется лингвистикой. ...
Added: March 28, 2013
М.: НИИРО, 2004.
Сборник подготовлен по материалам зимней лингвистической школы для школьников - победителей лингвистических олимпиад разного уровня и учителей словесности г. Москвы. Статьи, составляющие сборник, отражают содержание лекций и семинаров, читавшихся и проводившихся во время школы. Сборник дополнен описанием лингвистических игр и примерами психологических тестов, выявляющих отношения участников школы с языком. ...
Added: March 28, 2013
Knyazev S. V., В кн.: Филология: вечная и молодая. Сборник статей к юбилею профессора М.Л.Ремневой.: М.: Издательство Московского университета, 2012. С. 79–105.
Фонетические задания Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку ...
Added: December 30, 2012