?
Организация работы с аутентичными текстами молодежной прессы в вузе (на примере французского языка)
С. 312–318.
Zykova A.
In book
М., Пенза, Решт: Научно-издательский центр "Социосфера", 2012.
Горизонты. Немецкий язык. Второй иностранный язык. 9 класс. Лексика и грамматика. Сборник упражнений
Lytaeva M. A., Дрейт А., М.: Просвещение, 2025.
Пособие предназначено для учащихся, изучающих немецкий язык как
второй иностранный с 5 класса, и необходимо для тренировки, расширения
и применения в коммуникативных ситуациях учебного материала учебника
и рабочей тетради. Упражнения, основанные на лексике и грамматике УМК,
углубляют и дополняют его содержание. Задания содержат достаточное
количество материала для запоминания основных грамматических
форм и выработки навыков их применения. Пособие позволит учащимся
систематизировать и закрепить ...
Added: October 11, 2025
Давыдова Е. А., Актуальные проблемы современного иноязычного образования 2022 № 16 Статья 15
The article is devoted to the changes in teaching Foreign language and the Second Foreign language in accordance with the requirements of the updated federal state educational standard of primary general education and the federal state educational standard of basic general education, measures of regional methodological support for teachers of foreign languages in getting acquainted ...
Added: February 2, 2024
Курагина М. Ф., Жирнова Н. Г., Виртуальные технологии в медицине 2022 Т. 31 № 1 С. 20–25
Данное исследование посвящено особенностям коммуникативной компетентности врача-стоматолога и выявлению проблемных зон в процессе взаимодействия с пожилым пациентом. Исследование проводилось с использованием специально разработанной анкеты «Врач глазами пациента» и в нем приняли участие 100 пациентов в возрасте 60-74 лет, из них 45 мужчин (45% выборки) и 55 женщин (55% выборки). Результаты показали отсутствие гендерной специфики во мнениях ...
Added: September 30, 2022
Мосова Д. В., Дмитренко Н. П., Kolchina O., Рема 2022 № 1 С. 109–121
The article is devoted to the development of communicative tasks
on Russian speech etiquette for foreign students who possess Russian language
competence at B1–B2 level. Acquiring etiquette formulas of the Russian
language foreign students successfully realize their communicative intentions
in different situations; this fact determines the demand for a communicative
approach in teaching Russian as a foreign language. Practical approach
in ...
Added: September 21, 2022
Zhalsanova Z., Мюллер Ю. Э., Северова Н. Ю. et al., Педагогика и психология образования 2021 № 1 С. 107–117
An experiment was conducted with the participation of students (51 people) studying a second foreign language with the level of A1 and A2 training, in order to establish criteria for authenticity and design of additional texts necessary
for the formation of reading skills. The criteria for selecting texts are as follows: texts must be written by a native speaker ...
Added: October 16, 2021
Каинова М. М., Гребенникова В. М., Педагогика и просвещение 2019 № 3 С. 1–7
The authors of the article analyze the experience in developing communication skills of would-be business managers during their training internship carried out at Graduate School of Business under Lomonosov Moscow State University. The authors underline the importance of poster presentation as a form of information presentation and describe organisational and pedagogical conditions, teaching principles, evaluation ...
Added: November 17, 2020
Erykina M. A., Kashperskaya A. P., Педагогика и психология образования 2020 № 3 С. 72–89
In pedagogy songs have long been treated as an effective tool to raise motivation and memory. The article highlights the options for working with authentic French songs in a language classroom to reveal their potential for forming and developing the linguistic competence. To achieve this goal the authors consider the set of songs correlating with the curriculum, offer a system of exercises ...
Added: October 22, 2020
Ivanenko A., В кн.: III Международный конгресс преподавателей и руководителей подготовительных факультетов (отделений) вузов РФ «Довузовский этап обучения в России и мире: язык, адаптация, социум, специальность. IV Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные вопросы реализации образовательных программ на подготовительных факультетах для иностранных граждан» (16–18 октября 2019 года, Москва) : сборник статей.: М.: гос. ИРЯ им. А.С.Пушкина, 2019. С. 228–231.
The article is devoted to the experience of applying the author’s form of work aimed at improving the speaking skills and increasing the effectiveness of interethnic interaction in the study group. ...
Added: August 30, 2020
Sizova A., Peresadko T., Чэнь Ф., М.: Просвещение, 2020.
Пособие является одним из основных компонентов учебно-методического комплекта по китайскому языку для 5 класса общеобразовательных организаций линии «Время учить китайский!», предназначенного для изучения китайского языка в качестве второго иностранного языка. Пособие соотнесено с содержанием основного компонента УМК – учебника, подготовленного в соответствии с личностными, метапредметными и предметными требованиями ФГОС ООО, утверждённого приказом Министерства просвещения № ...
Added: October 31, 2019
Sizova A., Чэнь Ф., Чжу Ч., М.: Просвещение, 2019.
Учебник предназначен для обучающихся общеобразовательных организаций, начинающих изучать китайский язык в качестве второго иностранного языка с 5 класса. Настоящий учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Сбалансированная структура учебника, большой объём страноведческих знаний, аутентичность текстов, педагогически выверенные материалы для аудирования и тренировочных упражнений, привлекательный дизайн, созданные с учётом возрастных ...
Added: August 13, 2019
Sizova A., Чэнь Ф., Чжу Ч., М.: Просвещение, 2019.
Учебник предназначен для обучающихся общеобразовательных организаций, начинающих изучать китайский язык в качестве второго иностранного языка с 5 класса. Настоящий учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Сбалансированная структура учебника, большой объём страноведческих знаний, аутентичность текстов, педагогически выверенные материалы для аудирования и тренировочных упражнений, привлекательный дизайн, созданные с учётом возрастных ...
Added: August 13, 2019
Sizova A., Чэнь Ф., Чжу Ч., М.: Просвещение, 2019.
Учебник предназначен для обучающихся общеобразовательных организаций, начинающих изучать китайский язык в качестве второго иностранного языка с 5 класса. Настоящий учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Сбалансированная структура учебника, большой объём страноведческих знаний, аутентичность текстов, педагогически выверенные материалы для аудирования и тренировочных упражнений, привлекательный дизайн, созданные с учётом возрастных ...
Added: August 13, 2019
Sizova A., Чэнь Ф., Чжу Ч., М.: Просвещение, 2019.
Учебник предназначен для обучающихся общеобразовательных организаций, начинающих изучать китайский язык в качестве второго иностранного языка с 5 класса. Настоящий учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Сбалансированная структура учебника, большой объём страноведческих знаний, аутентичность текстов, педагогически выверенные материалы для аудирования и тренировочных упражнений, привлекательный дизайн, созданные с учётом возрастных ...
Added: August 13, 2019
Sizova A., Чэнь Ф., Чжу Ч., М.: Просвещение, 2019.
Учебник предназначен для обучающихся общеобразовательных организаций, начинающих изучать китайский язык в качестве второго иностранного языка с 5 класса. Настоящий учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Сбалансированная структура учебника, большой объём страноведческих знаний, аутентичность текстов, педагогически выверенные материалы для аудирования и тренировочных упражнений, привлекательный дизайн, созданные с учётом возрастных особенностей обучающихся и ...
Added: August 13, 2019
Guskova N. V., Alma mater (Вестник высшей школы) 2019 № 6 С. 112–116
Researched are features of formation of intercultural communicative competence in terms of professionally oriented approach. Examined is the concept of communicative competence, as well as discussed is work aimed at overcoming contradictions between requirements of purposeful formation of personality, capable of working in international space, and the lack of theoretically developed strategy conditions of such ...
Added: June 19, 2019
Ryabinin A. L., Zhabo N., Avdonina M., , in: ICERI2018 Proceedings.: IATED, 2018. Ch. 123 P. 1003–1008.
Interaction between professional life, societal evolution and higher education is an important prerequisite for educational literature innovation. It contributes to the personal development of not only a technicalist but a key person meeting challenges of international projects and taking full advantage of a specialized foreign language to obtain the latest information. The study of French ...
Added: March 3, 2019
Sizova A., Чэнь Ф., Чжу Ч., М.: Просвещение, 2019.
Учебное пособие «Китайский язык. Второй иностранный язык. 10 класс» серии «Время учить китайский!» создано совместно с издательством «People’s Education Press» (Китайская Народная Республика) и предназначено для учащихся общеобразовательных организаций, начинающих изучать китайский язык в качестве второго иностранного языка с 5 класса. Настоящее учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего ...
Added: February 27, 2019