?
Социологические науки
.
Косинцева Т. Д.
The article discusses how to overcome cross-cultural barriers among students. Special attention is paid to the nature of intercultural communication., the types and the content of intercultural barriers. The authors suggest guidelines for students, teachers and educational institutions that would help to overcome emerging cross-cultural barriers.
Keywords: языкlanguageкоммуникацииstudentscommunicationмежкультурная коммуникацияпреподавательintercultural communicationteachersучебное заведениестуденческая средаintercultural barrierseducational institutionмежкультурный барьерсемантические и психологические барьерыsemantic and psychological barriers
In book
Косинцева Т. Д. Ч. Социологические науки. Кн. Теория и практика общественного развития. Вып. 9: Преодоление межкультурных барьеров в студенческой среде. , Издательский дом "ХОРС", 2016.
Гвоздин М. М., Rodkin P. E., Знак: проблемное поле медиаобразования 2026 Т. 59 № 1 С. 27–38
The article is devoted to identifying the specifics of the business models of music companies in South Korea, their work with artists, as well as the restrictions imposed by the industry on idols. An idol is a professional artist who has undergone systematic training in an entertainment agency and performs the function of a comprehensive ...
Added: April 23, 2026
Лукашенко А. Д., Непрерывное образование: XXI век 2026 Т. 14 № 1 С. 82–98
Abstract: the article addresses the relevant problem of developing cultural intelligence (CQ) in stu dents of international relations in the process of foreign language teaching. In the context of globaliza tion and digitalization, CQ is considered not as an optional soft skill, but as a core professional compe tence necessary for effective interaction in a ...
Added: April 5, 2026
Mirzaeva D. U., Сибирский учитель 2022 Т. 4 № 13 С. 17–21
Исследования показывают рост конфликтогенных ситуаций в системах школьного образования всего мира, вы званных столкновением культурных традиций. Для эффективной работы учителю сегодня необходимо обладать кросс-культурной компетенцией, включающей способность учитывать культурные особенности учеников. В ста тье рассматривается инструмент триггер-предупреждений с педагогической и кросс-культурной точек зрения, доказывается его культурно специфическая природа. Внедрение триггерных предупреждений является неотъ емлемым компонентом ...
Added: March 29, 2026
Maiukova E., Kudryashov M., Gorbunova E. et al., Современная зарубежная психология 2026 Т. 15 № 1 С. 68–84
Context and relevance. The psychological well-being of students has become a key priority in the university environment, as it is closely linked to successful adaptation, academic performance, and mental health. Despite the growing number of studies in this field, there is still no systematic understanding of the factors that influence different aspects of student well-being. Objective. ...
Added: March 28, 2026
Knyaginina N., Puchkov E., Balzhinimaeva V., М.: Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2026.
In 2025, education systems around the world are simultaneously confronted with teacher shortages, increasing school burdens, a more complex demographic structure, labor market pressures, rising inequality, and the rapid advancement of digital technologies. This context is compounded by changes in migration, the redistribution of budgetary resources, and the restructuring of international cooperation, making education policy ...
Added: March 23, 2026
Islentyeva Anna, Discourse and Society 2026 Vol. 37 No. 2 P. 355–358
The review discusses the book that reflects upon a blend of classical and modern studies related to language and masculinities from different cultural contexts and in different languages.The reviewed book provides authors’ own illustrative studies, in which they draw on a range of methods, including conversation analysis, ethnography, visual analysis, (critical) discourse analysis and corpus-linguistic ...
Added: March 9, 2026
Nikishina E., В кн.: Говорящий и пишущий: К 100-летию со дня рождения Татьяны Григорьевны Винокур.: М.: Институт русского языка им. В.В. Виноградова РАН, 2024. С. 238–258.
The book is dedicated to the memory of a remarkable Russian language scholar, Tatyana Grigoryevna Vinokur (1924–1992). The range of issues addressed in the collected scholarly articles reflects the breadth of Tatyana Grigoryevna's research interests: the history of language, poetics, the language of fiction, stylistics, speech culture, problems of communication studies, and many other topics. ...
Added: March 8, 2026
М.: НИУ ВШЭ, 2024.
Сборник трудов «Пространство научных интересов: иностранные языки и межкультурная коммуникация – современные векторы развития и перспективы» является научным изданием, публикующим статьи молодых исследователей по широкому кругу проблем: эмоции и медиа в контексте развития лингвистической науки; современные подходы, методический потенциал цифровых технологий и искусственного интеллекта в преподавании иностранных языков; cовременные подходы и современные методы преподавания английского ...
Added: March 6, 2026
М.: НИУ ВШЭ, 2023.
Сборник трудов «Пространство научных интересов: иностранные языки и межкультурная коммуникация – современные векторы развития и перспективы» является научным изданием, публикующим статьи молодых исследователей по широкому кругу проблем: проблемы и перспективы развития отечественной и зарубежной лингвистической науки, современные подходы и актуальные вопросы преподавания иностранных языков, сurrent methods of English language teaching, язык как средство межкультурной и бизнес коммуникации, диалог культур в ...
Added: March 6, 2026
Пенза: Пензенский государственный технологический университет, 2025.
Статьи, опубликованные в сборнике, отражают результаты теоретических и экспериментальных научных исследований в области русской и зарубежной филологии, межкультурной коммуникации, методики преподавания русского языка как иностранного, проводимых учёными, преподавателями, аспирантами и студентами российских и зарубежных вузов. Публикуемые материалы предназначены для научно-педагогических работников, педагогов-практиков, административных работников образования, аспирантов, студентов. ...
Added: February 28, 2026
Ghosh S. C., Social Identities 2023 Vol. 29 No. 6 P. 534–554
Despite the presence of mass grievances and moral indignation
against the political elite and the monied class, the social
movements in Bangladesh in the last decade, albeit very few, have
failed to transform the increasingly authoritarian and
claustrophobic political milieu. In fact, the nation has not seen
that many movements, notwithstanding serious mass grievances
on social, political, and economic issues. This ...
Added: February 27, 2026
Бестолкова Г. В., , in: Этнокультурные феномены в образовательном процессе.: Чебоксары: Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева, 2021. P. 579–582.
Vietnam was France’s influence sphere for a significant part of its history. It led to a huge number of lexical borrowings ...
Added: February 24, 2026
Калинин О. И., Игнатенко А. В., Sizova A., М.: Издательский дом ВКН, 2024.
Учебник содержит теоретические основы для преподавания курса по межкультурной коммуникации для студентов высших учебных заведений восточных направлений филологических факультетов, институтов и факультетов иностранных языков и для всех интересующихся межкультурной коммуникацией на китайском языке, может быть также полезен аспирантам и научным работникам.
В основе книги лежит описание параметров и констант китайской культуры, при понимании которых закладывается фундамент для ...
Added: February 22, 2026
Kolesnik N. A., ЭКО 2026 Т. 56 № 1 С. 161–177
This article analyzes the use of advertising and communications potential by large retail chains to foster consumer environmental awareness and promote responsible consumption among the population. The study was conducted using a database of social media communications from major grocery retailers for 2015–2024 and an engagement rate formula adapted by the authors to the specifics ...
Added: February 17, 2026
Псков: Псковский государственный университет, 2025.
В коллективной монографии обобщается научный опыт отечественных и зарубежных исследователей в области лингвистики, межкультурной коммуникации, современной образовательной парадигмы. Издание может быть полезно научным работ- никам, специалистам-практикам, преподавателям всех уровней образования, интересующимся проблемами развития совре- менной науки и образования. ...
Added: February 11, 2026
Филатова О. Г., В кн.: Социальная теория и PR.: М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2024. Гл. 3 С. 274–309.
В главе представлено влияние символическго интеракционизма на теорию и практику связей с общественностью. ...
Added: February 3, 2026
Antsygina A., Theory and Decision 2025
We study optimal information disclosure in static contests where contestants are initially uninformed about their values of winning but can learn them, publicly or privately, from a designer. The designer, who maximizes total effort, chooses a disclosure policy and commits to it before observing the realized value profile. A key feature of our model is ...
Added: February 2, 2026
Bushina E., Muminova A., Фахретдинова А. П., Население и экономика 2026 Т. 10 № 1 С. 1–21
Digitalization and digital technologies have become an integral part of the education system, radically transforming both teaching methods and the role of teachers. Therefore, examining teachers’ attitudes toward digitalization is essential for enhancing the effectiveness of education and ensuring the successful implementation of technologies in the educational process. Teachers’ attitudes are shaped by various factors, ...
Added: January 27, 2026
Galyapina V. N., Kovaleva N. V., Population 2026 Т. 10 № 1 С. 22–37
This study examines the issue of teacher burnout and analyzes the psychological factors that contribute to successful digital transformation and its reduction. The authors drew on the resource conservation model of burnout (Hobfoll 2001), the model of psychological factors of successful digital transformation in the workplace (Trenerry et al. 2021), and theories of group norms (Terry et al. 1999; Smith and Louis 2009) to test the ...
Added: January 27, 2026
Bultseva M. A., Vasilieva E., Трифонова А. В., Социальная психология и общество 2025 Т. 16 № 4 С. 186–203
Context and relevance. The Identity Gap Scale in Communication developed by M.L. Hecht and E. Jung is used by specialists in studies of interpersonal interaction in various fields, including intercultural and health communication. Objective. Adaptation into Russian and psychometric validation of a questionnaire that includes two scales — the Personal-Enacted Identity Gap Scale and the ...
Added: December 29, 2025
Nartova-Bochaver S. K., Bayramyan R., Консультативная психология и психотерапия 2026 Т. 34 № 1 С. 135–156
Context and relevance. Personal authenticity is a trait reflecting the person’s ability to be true to oneself - individual nature (gender, age, temperament), spatial and temporal circumstances of life and calling. The theoretical basis of the study is provided by the existential, person-oriented, and agent paradigms of dispositional authenticity and the concept of difficult life ...
Added: December 23, 2025
Kozlov D., Антропологический форум 2025 № 67 С. 297–311
THe book by Benjamin Nathans suggests an innovative approach to the study of Soviet dissidence of the 1960s and 1970s . Political protest is presented as a multifaceted communication in which such important concepts as freedom, law, civil rights, responsibility, and political participation are redefined between the dissidents, repre- sentatives of party and state power, ...
Added: December 15, 2025
Pochekaev R. Y., В кн.: Коммуникации в историко-культурных процессах в Северной и Центральной Азии.: Ташкент: Ma’rifat, 2025. С. 97–110.
В главе анализируются коммуникационные аспекты организации судебной системы в Русском Туркестане. Анализ осуществляется преимущественно на основе публикаций в русской прессе, вошедших в "Туркестанский сборник". ...
Added: November 28, 2025