?
Научно-образовательный проект "Педагогический Конгресс": переговорная площадка профессионального сообщества
Управление качеством образования: теория и практика эффективного администрирования. 2022. № 8. С. 25–37.
Бакушина А. Н.
Пель Н. А., Fedorov O., Известия Воронежского государственного педагогического университета 2024 № 3(304) С. 10–19
The article is devoted to the problem of creating conditions for continuous professional growth of teachers as the most important factor of success in the development of the educational system of our country. The key idea of the article is to actualize the topic of professional learning communities as an important element of continuous development ...
Added: December 26, 2024
Koroleva D., Andreeva A., В кн.: Тенденции развития образования. Эффективность образовательных институтов: материалы XVI ежегодной Международной научно-практической конференции.: Дело, 2020. С. 37–54.
В статье обсуждаются методологические ограничения исследования ОЭСР и их влияние на интерпретацию российских данных. Результаты детального анализа каждой группы индексов и рассмотрения результатов через призму российского контекста приводят нас проблематизировать лидирующую позицию России (3-е место) в мировом рейтинге по общему объему изменений в школьном образовании (с 2006 по 2016 гг.). Значимый рост России по части ...
Added: December 15, 2019
Ushakov K. M., Кухарев А. И., Отечественная и зарубежная педагогика 2016 Т. 31 № № 4 С. 24–32
Статья посвящена конкретному кейсу реализации проекта обучения руководителей образовательных учреждений Республики Татарстан. Особенность данного кейса заключается в том, что обучение строилось на базе проводимого исследования оценки социального капитала школ, оценки результатов и проектирования дальнейших действий по наращиванию социального капитала. Важнейшей задачей проекта была выработка навыка рассмотрения организации как целого профессиональной сети определенной конфигурации, обладающей определенными ...
Added: July 3, 2017
Abankina I., Семья и школа 2013 № 5-6 С. 16–19
Как развиваться российской школе? Размышление Директора Института развития образования НИУ ВШЭ, профессора И.В. Абанкиной. ...
Added: October 8, 2013