?
Психология для непсихологов: дисциплина как квест
Герценовские чтения: психологические исследования в образовании. 2025. № 8. С. 387–393.
Students in non-psychological areas of study en-counter the study of psychology particularly challenging. On the one hand, students have unrealistically high expectationsshaped by the modern media environment which is saturatedwith near- and pseudo-psycho logical content. On the other hand, they are not inclined to delve deeply into scientific psy-chological knowledge. The solution involves orientating stu-dents toward an independent synthesis of scientific psycholog-ical knowledge and a format of its presentation that is under-standable to students of a particular area of study.
Language:
Russian
Keywords: psychological knowledgeinteractive methodsинтерактивные методыпсихологическое знаниеnon-core academic disciplinestudents of non-psy-chology degree programspsychology as an academic disciplineнепрофильная учебная дисциплинапсихология как учебная дисциплинастуденты непсихологических специальностей
Repina E., Соколова Е. Н., Рудаков А. Б., Вестник Томского государственного университета 2026 № 522 С. 119–129
На основе анализа более двух миллионов сообщений в социальных сетях, практики патриотического активизма в социальных сетях, а также данных интервью с представителями «служащих» профессий, выявлены факторы развития деятельностной компоненты патриотической идентичности. Сделаны выводы о ключевых мотивациях, роли личностных факторов и социализации в формировании социального капитала, а также о связи служения со значимыми ценностями – семьей, ...
Added: May 23, 2026
Zaikin A., Sviridov I., Sosedka A. et al., Technologies 2026 Vol. 14 No. 2 Article 84
High-dimensional tabular data are common in biomedical and clinical research, yet conventional machine learning methods often struggle in such settings due to data scarcity, feature redundancy, and limited generalization. In this study, we systematically evaluate Synolitic Graph Neural Networks (SGNNs), a framework that transforms high-dimensional samples into sample-specific graphs by training ensembles of low-dimensional pairwise ...
Added: May 23, 2026
Novikova A., Бережная М. А., Кирия И. В., КноРус, 2026.
The aesthetics of journalism is substantiated as a necessary component in the professional training of specialists in audiovisual media. The factors and trends of historical and current changes in the aesthetics of journalism are presented, and the aesthetic practices of audiovisual journalism are characterized in terms of their social functioning. Criteria for aesthetic evaluation are ...
Added: May 22, 2026
Монгуш В. Р., Novikova A., Креативные индустрии 2026 Т. 2 № 1 С. 23–41
This article analyzes the historical and cultural background, as well as the current situation and development prospects of the creative industries ecosystem in the Republic of Tuva. A comparative analysis of this remote, subsidized region and its neighbors, the Sakha Republic (Yakutia) and Krasnoyarsk Krai, revealed its strengths, vulnerabilities, and strategies of young creative professionals ...
Added: May 21, 2026
Kadieva D., Blagoveshchensky E., Agranovich O. et al., Frontiers in Psychology 2026 Vol. 17 Article 1832623
Embodied and embedded cognition (EEC) theory proposes that language and cognitive development emerge from bodily interactions with the environment, yet empirical tests of this claim in clinical developmental populations remain rare. This mini-review synthesizes behavioral, electrophysiological, and structural neuroimaging evidence from children with serious early motor disorders—obstetric brachial plexus palsy and arthrogryposis multiplex congenita—which restrict ...
Added: May 20, 2026
Кияненко И. К., Клиническая и специальная психология 2026 Т. 15 № 1 С. 7–19
Context and relevance. The problem of the impact of urban stress factors on mental health is becoming increasingly relevant in the context of urbanization. Living in cities is accompanied by increased psychophysiological stress, which leads to an increase in the prevalence of mental disorders among urban residents. Objective. The purpose of the article is to ...
Added: May 19, 2026
Alenina E., Kristina Terenteva, Kosonogov V., Behavioral Sciences 2026 Vol. 16 No. 5 Article 806
Anxiety is a multidimensional construct that influences cognitive performance in complex ways, yet its factor structure and domain-specific effects remain unclear. This study examined (1) the psychometric structure of general and specific anxiety measures, (2) their associations with cognitive performance across different domains, and (3) the predictive power of machine learning models in classifying cognitive ...
Added: May 18, 2026
Андреева О. С., Росмэн-Пресс, 2026.
«Деньги. Энциклопедия российского школьника» кратко и емко расскажет:
· Чем в древности платили за товары
· Как выглядели первые деньги, из чего их делали и где хранили
· Как найти клад и можно ли выиграть в лотерею
· Как работает банк
· Как дети и подростки могут зарабатывать и распоряжаться личным бюджетом
· И еще сотни интересных научно-обоснованных фактов
Книга поможет мальчикам ...
Added: May 18, 2026
Андреева О. С., Просвещение, 2024.
В книге собраны рекомендации и практические советы приёмным родителям, с помощью которых можно сформировать у детей правильное отношение к денежным средствам, рассказывается, какими словами объяснять понятные взрослым истины относительно личных и семейных финансов ребёнку любого возраста. Одной из задач книги стала необходимость объяснения этого феномена — потребительского отношения приёмных детей к труду замещающих родителей, к ...
Added: May 18, 2026
Bobrova A., Poddiakov A., Aksiotis V., Вопросы психологии 2025 № 4 С. 96–106
In psychology, people's assessment of conditional statements "if--then", agreement and disagreement with them is actively studied. This assessment of people who are not specialists in the field of logic often differs greatly from its requirements, especially if the reality observed by a person to one degree or another contradicts a formally correct logical conclusion. In ...
Added: May 17, 2026
Kuzina L., Popov E., Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены 2026 № 2 С. 170–191
The article examines internet users' tactics for verifying false (fake) information and the factors associated with fact-checking. Working within the framework of the theory of prosumerism and everyday tactics (Michel de Certeau), the authors of the study aim at identifying and describing the arsenal of fact-checking tactics used by the Russian internet audience, and to ...
Added: May 16, 2026
Kolachev N., Kovaleva G., Educational Research and Evaluation 2026 P. 1–24
This study investigates the psychometric structure and school-level associations between cognitive abilities of teachers and students. Using a cross-sectional quantitative design, we administered a PISA-based cognitive assessment tool measuring reading, mathematics, science literacy, and global competence to 5,391 eighth-grade students and 2,385 teachers from 84 schools in a Russian region. Bifactor modeling, measurement invariance testing, ...
Added: May 15, 2026
Кровицкая А. В., Попов Д. И., Кравченко А. А. et al., Judaic-Slavic Journal 2024 № 11-12 С. 133–186
The collective research deals with the representation of the Holocaust memory in the media of Central-Eastern and Northern Europe in the second decade of the XXI century on the example of Germany, Austria, Poland, Lithuania, Latvia, Estonia, Sweden, Denmark, and Norway. Each of these states, the article argues, is characterized by its own distinct memory ...
Added: May 13, 2026
Solomonova A., В кн.: Проблемы подготовки будущих учителей русского языка в странах Африки вне естественного русскоязычного лингводидактического образовательного пространства.: Липецк: Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского, 2025. С. 102–105.
Статья посвящена применению интерактивных методов в преподавании РКИ в Сенегале - стране с богатым лингвокультурным многообразием и коллективистской образовательной традицией. Автор подчеркивает, что традиционные грамматико-переводные подходы малоэффективны в контексте данной страны, тогда как интерактивные методы позволяют активизировать речевую деятельность учащихся, снизить коммуникативную тревожность и усилить мотивацию. Интерактивность рассматривается не как развлекательный элемент, а как необходимое ...
Added: December 25, 2025
М.: Институт психологии РАН, 2023.
Книга продолжает разработку темы психологического знания, начатую в двух предыдущих выпусках, опубликованных издательством «Институт психологии РАН» в 2018 г. (Психологическое знание: современное состояние и перспективы развития) и в 2021 г. (Психологическое знание: виды, источники, пути построения). Авторы данного сборника рассматривают общую логику и стадии исследовательского процесса в психологии. В первом разделе проанализирована структура этого процесса, ...
Added: November 1, 2022
М.: Институт психологии РАН, 2021.
В книге обсуждаются наиболее сложные вопросы систематизации и строения психологического знания. Рассмотрены такие проблемы, как роль дискуссии в построении психологического знания, феномен его индоктринации, возможности его интеграции и т.д. Рассуждения авторов сгруппированы в три раздела: методологические проблемы психологического знания, пути его построения и некоторые источники. Книга предназначена для всех, кто интересуется методологическими проблемами психологии. ...
Added: September 30, 2021
Khusyainov T., Urusova E., В кн.: Современная реальность в социально-психологическом контексте – 2021.: Новосибирск: Новосибирский государственный педагогический университет, 2021. С. 153–157.
The purpose of this work is to examine the influence of social media on the development of psychological knowledge, the authors emphasize the growing problem of deprofessionalization in this area. ...
Added: June 28, 2021
Буланов М. В., Бараева В. С., М.: Межрегиональная тьюторская ассоциация, 2019.
В сборник включены материалы XII Международной научно-практической конференции (ХХIV Всероссийской научно-практической конференции) «Тьюторство в открытом образовательном пространстве: образовательная ситуация и тьюторская деятельность», которая состоялась 29-30 октября 2019 г. на базе ГАОУ ВО Московский городской педагогический университет при участии Межрегиональной тьюторской ассоциации. В сборнике публикуются научные работы участников конференции, посвященные вопросам, связанным с идеей и реализацией ...
Added: December 19, 2020
МПГУ, 2017.
Сборник содержит статьи участников Международной научной
конференции, состоявшейся в Москве 18–19 сентября 2017 г. Объектом
исследования авторов являются интерактивные и интегративные методы
современной филологии в лингвистике, литературоведении, методики
преподавания русского языка и русского языка как иностранного. В издании
собраны статьи лингвистов, литературоведов, методистов, аспирантов, в
которых отражен опыт использования методов исследования в различных
областях современной филологии. ...
Added: October 1, 2020
М.: Институт психологии РАН, 2018.
В книге рассматриваются актуальные проблемы развития психологического знания. В фокусе внимания авторов общее состояние и основные характеристики психологического знания, тенденции и перспективы его развития, типы знания в конкретных областях психологии. В процессе анализа рассматривается ряд методологических проблем.
Книга адресована как профессиональным психологам, так и всем, кому не безразлично методологическое состояние этой науки. ...
Added: February 12, 2018
Galyapina V. N., Молодикова И. Н., Лысенко С. А. et al., Ставрополь: Альфа Принт, 2015.
В данном методическом пособии представлен опыт проведения межрегионального конкурса «Мастера интерактивных педагогических технологий» в Северо-Кавказском федеральном округе в 2014 году. В пособии изложены основные принципы и подходы организации конкурса, представлены конкурсные материалы победителей, а также материалы, отражающие основные этапы проведения данного конкурса. Пособие может быть полезно педагогам, психологам, методистам институтов повышения квалификации при организации и ...
Added: August 8, 2016
Galyapina V. N., Молодикова И. Н., Лысенко С. А. et al., Справочник классного руководителя 2015 № 11 С. 36–42
Статья посвящена развитию одного из приоритетных направлений российской образовательной политики - инклюзивного образования. В статье представлены методика проведения и конспект классного часа для обучающихся 6–8-х, реализующего идеи инклюзивного образования. ...
Added: August 8, 2016
Georgieva N. Y., Shakina M. A., Экономика и предпринимательство 2014 Т. 8 № 12-3 С. 694–701
Участие России в Болонском процессе обусловило необходимость адаптации программ обучения бакалавров в соответствии с необходимостью формирования данных компетенций бакалавров-менеджеров. В этих условиях важно, что для формирования данных компетенций преподаватели и студенты должны изменить форму совместного участия в процессе передачи-получения знаний. Одним из вариантов решения данной проблемы является использование интерактивных методов обучения. Подход "learning by doing", ...
Added: February 25, 2015