Ученый НИУ ВШЭ предложил блок-схему, которая помогает преподавателю решить, как оценивать студентов, если они пользуются искусственным интеллектом. Она показывает, где применение нейросети лучше ограничить, а где сделать частью обучения. Статья опубликована в журнале IT Professional.
С 3 по 5 декабря в Москве состоится междисциплинарная научная конференция с международным участием «Коморбидное поле 3.0: социальное благополучие, здоровье и медицина во множественных контекстах», которая будет организована Центром сравнительных исследований социального благополучия НИУ ВШЭ при участии факультета гуманитарных наук и Санкт-Петербургской школы гуманитарных наук и искусств НИУ ВШЭ, Европейского университета в Санкт-Петербурге и Сеченовского университета. Заявки на участие принимаются до 4 октября.
Сотрудники и студенты НИУ ВШЭ совместно с экспертами из Санкт-Петербургского Федерального исследовательского центра РАН и Центра практического ИИ Сбера разработали нейросеть, способную одновременно распознавать эмоции, оценивать видимые черты личности и выявлять амбивалентность (неуверенность или противоречивость поведения). Результаты исследования опубликованы в журнале IEEE Access.
Минов С. В., , in: Tradition, Transmission, and Transformation from Second Temple Literature through Judaism and Christianity in Late Antiquity (Studies on the Texts of the Desert of Judah 113).: Leiden: Brill, 2015. P. 230–271.
Иткин И. Б., Переверзева С. И., В кн.: Михаил Булгаков в потоке российской истории XX-XXI вв.: материалы Десятых Международных научных чтений, приуроченных к дню ангела писателя (Москва, ноябрь 2019 г.).: М.: Государственное бюджетное учреждение культуры города Москвы «Музей М.А. Булгакова», 2020. С. 34–41.
«Одна из целей произведения искусства — создать должников; парадокс заключается в том, что, чем в большем долгу художник, тем он богаче» — писал один поэт (Бродский) о другом (Эуджение Монтале). Автор этой книги не боится быть не только должником, но и банкротом. Именно это бесстрашие обещает обернуть долгое размыкание встречей с подлинным самим собой.
Собрание дзуйхицу и солилокве. ...