Паремиологические единицы в педагогическом дискурсе

Е. А. Ошева

АБВ
АБВ
АБВ

Обычная версия сайта

Приоритетные направления

по году

Тематика

Новости

1 июля 2026 г.

Ученые НИУ ВШЭ выяснили, кто и почему в России питается вне дома

Около трети населения (31,3%) практически не едят вне дома и не покупают готовую еду. Ядро активных потребителей — тех, кто питается вне дома или покупает готовое почти ежедневно или несколько раз в неделю, — составляет всего около 9%. Таковы результаты исследования, проведенного Институтом социальной политики НИУ ВШЭ. Как отмечают авторы, питание вне дома в России перестало быть маркером высокого статуса.

30 июня 2026 г.

Аспирантка НИУ ВШЭ получила премию за выдающуюся научную статью

Международное научное общество по коллективному выбору и экономике благосостояния — Society for Social Choice and Welfare (SSCW) — присудило награду для молодых исследователей Ангелине Юдиной, аспирантке и преподавателю департамента математики ФЭН, младшему научному сотруднику Международного центра анализа и выбора решений НИУ ВШЭ. Ученые отметили ее статью, посвященную решениям задачи выбора наилучших альтернатив на основании результатов их попарных сравнений.

30 июня 2026 г.

«Я хотела бы, чтобы мои исследования помогали делать мир спокойнее и лучше»

Какую бы задачу ни решала младший научный сотрудник Лаборатории методов анализа больших данных Института искусственного интеллекта и цифровых наук ФКН ВШЭ Сараа Али, она думает, какую пользу она может принести людям. О своей большой семье, диагностике трехфазных двигателей и мечте построить на родине детский приют она рассказала проекту «Молодые ученые Вышки».

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации

?

Паремиологические единицы в педагогическом дискурсе

С. 126–130.

Ошева Е. А.

Статья посвящена изучению паремиологических единиц, функционирующих в педагогическом дсикурсе.Данные единицы реализуются в динамической системе ценностно-смысловой коммуникации субъектов образовательного процесса.

Язык: русский

Ключевые слова: paremiological uni, discourse, pedagogical discourse, social function паремиологическая единица

В книге

Лингвистические чтения. Цикл 9

Пермь: Прикамский социальный институт, 2013.

Паремиологическое пространство: лингвокультурная специфика (на материале русского и английского языков)

Ошева Е. А., Пермь: Прикамский социальный институт, 2013.

Исследование выполнено в русле насущных проблем современного языкознания и смежных с ним дисциплин, касающихся прежде всего вопросов лингвокультурологии, социолингвистики, паремиологии. Вопросы, связанные с функционированием паремиологических единиц в различных видах дискурса, моделированием плана содержания и выражения, вариантностью и со спецификой бинарных отношений в сфере паремиологии, относятся к числу недостаточно изученных. ...

Добавлено: 26 марта 2014 г.

Паремиологическое пространство: дискуссионные вопросы

Ошева Е. А., Исследовательский Журнал Русского Языка и Литературы, Тегеран-Иран 2013 Т. 1 № 1 С. 75–88

В настоящей статье рассматриваются вопросы функционирования паремиологических единиц в паремиологическом пространстве, которое представляет собой динамическую сущность. Рассматривается история появления паремиологических единиц в русских и зарубежных (в частности английских) печатных изданиях. Определяются и анализируются единицы, входящие в паремиологический фонд, к которым относятся пословицы, поговорки с общим названием паремии, фразеологизмы, идиомы, крылатые выражения, слоганы и др. Проводится ...

Добавлено: 14 октября 2013 г.

Паремиологические единицы в рекламном дискурсе

Ошева Е. А., В кн.: Лингвистические чтения. Материалы международной научно-практической конференции. Цикл 8.: Пермь: Прикамский социальный институт, 2012. С. 92–93.

Статья посвящена изучению паремиологических единиц в рекламном дискурсе ...

Добавлено: 22 марта 2013 г.