• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Глава

О подходах к обучению французскому языку студентов-социологов (практический аспект)

С. 85-94.
Хараузова В. В.

Статья посвящена некоторым особенностям подходов к обучению французскому языку студентов-социологов, среди которых - проблема профессионально ориентированного чтения студентов. В статье говорится о необходимости использования в процессе обучения оптимально подобранных текстов, рассматриваются критерии их отбора, приводятся различные виды заданий для организации самостоятельной работы над текстом.

В книге

О подходах к обучению французскому языку студентов-социологов (практический аспект)
Вып. 2. М.: Спутник+, 2012.