?
Влияние дохода домохозяйств на результаты ЕГЭ и выбор вуза
С. 333–344.
Прахов И. А., Юдкевич М. М.
Одной из целей введения Единого государственного экзамена (ЕГЭ), который пришел на смену системе двойных (выпускного и вступительного) экзаменов, являлось повышение доступности и равенства доступа к высшему образованию. Предполагалось, что в новых институциональных условиях за счет
снижения затрат на подготовку к поступлению в вуз, а также минимизации
трансакционных издержек, связанных с подачей документов, и наличия унифицированной экзаменационной системы абитуриенты из менее обеспеченных
семей получат больше возможностей доступа к высшему образованию. Вместе
с тем у абитуриентов из более богатых семей даже в условиях ЕГЭ по-прежнему мог остаться ряд преимуществ при поступлении, поскольку у них имеется
больше средств для инвестиций в подготовку к поступлению, потенциально
улучшающих итоговый результат ЕГЭ.
Язык:
русский
В книге
Кн. 1. , М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2012.