• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Глава

Движущие силы и концепции развития науки

С. 250-261.
Дробан А. Т.

Раскрывается сущность общественной практики как главной движущей силы научного познания. Исследуются теоретические представления об историческом развитии научного знания.

В книге

Движущие силы и концепции развития науки
Демидова Е. В., Дробан А. Т., Мокроусов С. М. и др. М.: Московский государственный институт электроники и математики, 2010.