Исследователи НИУ ВШЭ изучили, как трудности в общении детей с аутизмом связаны с работой мозга. Данные показали, что важную роль играют не только языковые сети, но и сети внимания. Чем хуже работали связи, поддерживающие фокус и переключение внимания, тем более выраженными были нарушения в коммуникации. Исследование опубликовано в журнале European Child & Adolescent Psychiatry.
Почему одни люди добровольно следуют новым правилам, а другие их игнорируют? Ученые НИУ ВШЭ выяснили, что дело не столько в готовности действовать сообща, как считалось раньше, сколько в способности сопереживать другим людям. Именно эмпатия лучше всего объяснила, почему во время пандемии COVID-19 одни люди носили маски добровольно, а другие — нет. Результаты исследования опубликованы в журнале Frontiers.
Исследователи факультета компьютерных наук (ФКН) ВШЭ представили свои проекты в южнокорейском Сеуле на международной конференции по машинному обучению ICML 2026, одном из главных научных событий в своей области. Сразу несколько исследований сотрудников факультета были удостоены высокого статуса Spotlight .
Горина О. Г., Вестник Томского государственного университета 2018 Т. 22 № 435 С. 187–194
В статье описаны инструменты корпусного анализа применительно к обучению иностранному языку. Во-первых, последовательно рассматривается лингводидактический потенциал отдельных корпусных инструментов (конкорданс, поиск коллокаций, лингвостатистические показатели). Обсуждаются методические приемы работы с компьютерными базами языковых данных, такие как вертикальное сканирование конкорданса, конденсированное чтение, используемые для составления лексико-грамматического профиля лексических единиц и развития лингвистической компетенции. Это созвучно идеям пионеров ...
Кутузов А. Б., Кузьменко Е. А., Научно-техническая информация. Серия 2: Информационные процессы и системы 2015 № 1 С. 21–26
Представлен проект факультета филологии НИУ ВШЭ по созданию двух корпусов текстов, предоставляющих исследователям лингвистический материал с разнообразными ошибками. Первый корпус, состоящий из академических текстов, написанных студентами НИУ ВШЭ, содержит материал по типам ошибок, совершаемых в английском языке носителями русского языка. Второй корпус, содержащий англо-русские и русско-английские переводы, выполненные студентами переводческих специальностей, предоставляет возможность исследовать ошибки ...
