Ten Months of Digital Reading: An Exploratory Log Study

P. Braslavski; Petras V.; Likhosherstov V.; Gade M.

doi:10.1007/978-3-319-43997-6_32

АБВ
АБВ
АБВ

Обычная версия сайта

Приоритетные направления

по году

Тематика

Новости

28 июля 2026 г.

Исследователи ВШЭ показали связь между вниманием и трудностями общения при аутизме

Исследователи НИУ ВШЭ изучили, как трудности в общении детей с аутизмом связаны с работой мозга. Данные показали, что важную роль играют не только языковые сети, но и сети внимания. Чем хуже работали связи, поддерживающие фокус и переключение внимания, тем более выраженными были нарушения в коммуникации. Исследование опубликовано в журнале European Child & Adolescent Psychiatry.

28 июля 2026 г.

Ученые выяснили, почему во время COVID-19 одни носили маски, а другие - нет

Почему одни люди добровольно следуют новым правилам, а другие их игнорируют? Ученые НИУ ВШЭ выяснили, что дело не столько в готовности действовать сообща, как считалось раньше, сколько в способности сопереживать другим людям. Именно эмпатия лучше всего объяснила, почему во время пандемии COVID-19 одни люди носили маски добровольно, а другие — нет. Результаты исследования опубликованы в журнале Frontiers.

27 июля 2026 г.

Ускорение, точность и самокоррекция: ученые ФКН ВШЭ на международной конференции ICML-2026

Исследователи факультета компьютерных наук (ФКН) ВШЭ представили свои проекты в южнокорейском Сеуле на международной конференции по машинному обучению ICML 2026, одном из главных научных событий в своей области. Сразу несколько исследований сотрудников факультета были удостоены высокого статуса Spotlight .

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации

?

Ten Months of Digital Reading: An Exploratory Log Study

P. 392–397.

Браславский П. И., Petras V., Likhosherstov V., Gade M.

Язык: английский

DOI

Ключевые слова: digital reading

В книге

Research and Advanced Technology for Digital Libraries

Springer, 2016.

Метакогнитивные читательские стратегии: анализ глазодвигательного поведения и данных самоотчёта российских школьников

Берлин-Хенис А. А., Пучкова А. Н., Кащенко Е. С. и др., Психологическая наука и образование 2024 Т. 29 № 2 С. 15–31

Приводятся результаты эксплораторного исследования, целью которого стало установление взаимосвязи между глазодвигательным поведением при чтении учебного текста с экрана монитора компьютера и данными самоотчета учащихся старших классов российских школ об их практике использования метакогнитивных стратегий. Установлено, что старшеклассники склонны использовать стратегии, направленные на решение проблем, возникающих при чтении, и в то же время редко прибегают к ...

Добавлено: 18 мая 2025 г.

Цифровое чтение и трансмедийное творчество как элементы мультиграмотности: опыт диалога исследователей и педагогов

Новикова А. А., Петрова Е. В., Борусяк Л. Ф., Коммуникации. Медиа. Дизайн 2024 Т. 9 № 2 С. 23–44

В статье представлены результаты проекта, в котором изучаются актуальные практики чтения как части медиаграмотности. Статья опирается на экспертные интервью с педагогами-новаторами, литераторами, преподавателями университетов и авторами проектов, сочетающих цифровые инструменты и работу с текстами. На материале теоретических и эмпирических данных исследователи дают характеристику актуальным практикам чтения и предлагают определение цифрового чтения. В статье обоснован подход ...

Добавлено: 13 августа 2024 г.

Large‐scale log analysis of digital reading

Браславский П. И., Petras V., Likhosherstov V. и др., , in: Proceedings of the Association for Information Science and Technology.: [б.и.], 2016. P. 1–10.

Добавлено: 2 ноября 2018 г.

Изменение медиасреды и современные практики чтения

Назаров М. М., Ковалев П. А., Социологические исследования 2017 № 2 С. 84–95

Феномен чтения претерпевает серьезные изменения в условиях трансформации медиасреды. На основе репрезентативных исследований городской аудитории показано, что чтение на электронных носителях газет, журналов, книг становится все более распространенным явлением среди российской аудитории. Зафиксировано, что ключевыми факторами, детерминирующими ориентации на такой формат чтения, являются социально-демографические характеристики; сложившиеся практики использования других медиа; техническая оснащенность индивидов новыми коммуникационными ...

Добавлено: 28 августа 2017 г.