?
Готовность к выбору в реальных жизненных ситуациях
Гл. 8. С. 43–45.
Статья посвящена подробному анализу понятия готовности к выбору - одной из важнейших предпосылок совершения качественного выбора в жизни.
Язык:
русский
Фам А. Х., М.: Просвещение, 2023.
Методическое пособие для педагога «Я и мой выбор» является частью УМК «Развитие личностного потенциала подростков». Оно включает в себя конспекты занятий, направленных на развитие у учащихся потенциала выбора и самоопределения. Знакомясь с теорией и практикуясь в выборе, подростки учатся видеть разные возможности, совершать качественный выбор, брать на себя ответственность за его результаты. ...
Добавлено: 4 марта 2026 г.
Петровский В. А., В кн.: Человек над ситуацией. — Второе издание.: М.: Смысл, 2021. Гл. 29 С. 495–502.
Представлена авторская концепция надситуативной активности человека - свободной причинности "Я". Формулируется принцип активной неадаптивности: осознанной постановки целей с непредрешенным результатом достижения (риск, познание). Рассматривая субъектность ("я") как определяющую характеристику личности, автор предлагает логико-математическую типологию смысловых миров, соприсутствующих в личности. Вводится понятие "состоятельность" (единство "хочу" и "могу"), описывающее уровень благополучия и дееспособности человека; предлагается ее математическая ...
Добавлено: 4 ноября 2025 г.
Emerging Adults’ Autonomy in Romantic Narrative Identities: Choices Between Emotions and Rationality
Добавлено: 25 июля 2025 г.
Даутова Т. Е., Рождественская Е. Ю., Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены 2024 № 3 С. 114–140
В фокусе статьи — биографический репертуар выборов ветеранов Афганской войны, которые так или иначе меняли свои жизненные траектории под влиянием полученного опыта боевых действий. Военная социология, социология жизненного пути и биографии позволяют наметить ряд уместных концепций для изучения перехода к гражданскому миру, биографической неопределенности и (не)ресурсности жизненных выборов. Понятие выбора увязано с понятием агентности в ...
Добавлено: 10 июля 2024 г.
Куракин Д. Ю., Латыпов И. А., Экономическая социология 2023 Т. 24 № 3 С. 11–32
В статье предложена попытка пересмотра и усложнения концепции выбора в социологии, прежде всего в перспективе исследований неравенства. Несмотря на критику теорий рационального выбора и их известные ограничения, альтернативные теоретические взгляды на проблему выбора часто остаются на периферии, особенно в эмпирических исследованиях. Недавние продвижения в социологической теории и социологии культуры и познания позволяют по-новому проблематизировать этот влиятельный ...
Добавлено: 1 июня 2023 г.
Горбачев М. Д., Человек 2022 Т. 33 № 4 С. 26–41
Статья посвящена человеческому стремлению как одной из главных неизбежно реализуемых способностей человека. После уточнения и ограничения понятия «стремления» в работе проводится его анализ по нескольким направлениям. Рассматриваются основания стремления, то, что позволяет человеку стремиться, обеспечивая саму возможность стремления, - в первую очередь воображаемое и осознание отсутствия. Также приводится характеристика независимого от частных случаев стремления объекта ...
Добавлено: 1 декабря 2022 г.
Эпельман А. М., Фам А. Х., , in: European proceedings of Social and Behavioral SciencesVol. 91: PRRAEPGDA 2020.: European Publisher, 2020. Ch. 14 P. 105–115.
Добавлено: 8 ноября 2020 г.
Обухов А. С., Исследователь/Researcher 2019 № 4 С. 73–102
В статье представлены обоснование, описание и примеры реализации технологии рождения замысла исследования на местности. Данная технология позволяет с самого начала деятельности выводить учащихся на субъектную позицию в ходе освоения исследовательской культуры. Технология апробирована более чем на 560 участниках разных возрастных и социальных групп (учащиеся, студенты, педагоги, родители). Обсуждаются основные принципы реализации данной технологии: выход за ...
Добавлено: 7 ноября 2019 г.
Обухов А. С., Савельева Д. И., Исследователь/Researcher 2019 № 4 С. 12–47
По инициативе Комитета по туризму города Москвы разработан проект «Город открытий» с целью развития образовательного туризма для школьников из регионов в России в пространстве Москвы как живого и развивающегося мегаполиса. Данный проект запускается в пилотном режиме в конце 2019 года. В статье представлена методология образовательного туризма, которая разработана как основание проекта «Город открытий». Данная методология ...
Добавлено: 7 ноября 2019 г.
Фам А. Х., В кн.: Психология личности: Пребывание в изменении.: СПб.: Издательство Санкт-Петербургского университета, 2019. Гл. 14 С. 448–484.
В данной главе поднимаются вопросы качества выбора, его объективных и субъективных аспектов, сопоставления деятельности выбора "высокого" и "низкого" качества, а также приводятся рекомендации по совершению субъективно качественного выбора в реальных жизненных ситуациях. ...
Добавлено: 24 октября 2019 г.
Фам А. Х., Бельченкова А. В., В кн.: Седьмая Всероссийская научно- практическая конференция по экзистенциальной психологии: Материалы сообщений.: М.: Смысл, 2019. С. 127–130.
В статье рассматривается психотехника для работы с переживанием сожаления о невыбранной альтернативе (в результате субъективно неправильно сделанного выбора в прошлом). Данная психотехника основана на методе "договаривающегося Я" Д. Нир и является интервенцией для работы с межличностным конфликтом, имеющим место в ситуации выбора. ...
Добавлено: 24 сентября 2019 г.
Фам А. Х., Эпельман А. М., , in: Book of abstracts: XVI European congress of psychology (ECP 2019) (2‒5 July, 2019, Lomonosov Moscow State University, Moscow).: M.: Moscow University Press, 2019. P. 765–766.
Добавлено: 5 августа 2019 г.
Шоорс К. Ж., Hoefman K., Bramson A. и др., Plos One 2018 Vol. 13 No. 11 P. 1–12
Добавлено: 31 мая 2019 г.
Фам А. Х., Эпельман А. М., В кн.: Личность в эпоху перемен: Материалы международной научно-практической конференции 17-18 декабря 2018.: Смысл, 2018. С. 251–253.
Исследование посвящено анализу различий между выборами высокого (ВК) и низкого (НК) качества. Различия в субъективном восприятии выборов ВК и НК касаются степени обдуманности, эмоциональной бесконфликтности и удовлетворенности выбором; они связаны как ситуативными факторами (эффект последовательности предъявления ситуаций для описания), так и с личностными особенностями (удовлетворенность жизнью и др.). Выбор нельзя исследовать «в общем», безотносительно учета ...
Добавлено: 10 декабря 2018 г.