• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Глава
  • Natural Landscape of Bolgar Settlement
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
22 мая 2026 г.
Лаборатория живых смыслов: как проект НИУ ВШЭ и СахГУ переосмысляет труд
Проект «Зеркальные лаборатории» НИУ ВШЭ — Пермь и Сахалинского государственного университета (СахГУ) изучает, как культура, среда и технологии формируют и меняют трудовые смыслы. Исследование объединяет индивидуальный опыт, профессиональные нормы, городские проблемы, творческие практики и цифровые условия труда. Руководитель Лаборатории междисциплинарных исследований по антропологии труда НИУ ВШЭ в Перми Лилия Пантелеева рассказала о работе проекта.
21 мая 2026 г.
«Пик глупости» и «долина отчаяния»: экономисты НИУ ВШЭ предложили объяснение эффекта Даннинга - Крюгера
Эффект Даннинга — Крюгера, который описывает резкий всплеск уверенности в своих силах у новичков и такое же стремительное ее падение при наборе опыта, объясняется особенностями процесса обучения и набора новых знаний. К такому выводу пришли сотрудник факультета экономических наук НИУ ВШЭ Андрей Ворчик вместе с независимым исследователем Муратом Мамышевым. Они разработали математическую модель процесса обучения и показали, как формируется и изменяется субъективная уверенность по мере накопления знаний и как  преподаватель может уменьшить «долину отчаяния» для ученика.
20 мая 2026 г.
«Еж» против «родственника»: ученые измерили, как мозг реагирует на неожиданные слова в живой речи
Российские нейрофизиологи с участием исследователей из НИУ ВШЭ показали, что изучать восприятие живой речи можно с помощью вызванных потенциалов. Они доказали, что метод применим не только к отдельным словам, но и к непрерывной речи. Оказалось, что слова, сильно отличающиеся по смыслу от предыдущего контекста, мозг обрабатывает дольше, а служебные слова анализирует в два этапа: сначала определяет их грамматическую роль, а затем на этой основе предсказывает следующее слово. Исследование опубликовано в журнале Frontiers in Human Neuroscience.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Natural Landscape of Bolgar Settlement

P. 26–39.
Шульгин П. М., Kalutskov V. N.

Considered natural and cultural landscapes of the Bolgar historical and archaeological complex Republic of Tatarstan). Given the description of the landscapes, characterized by threats and risks to the landscaping. On the basis of landscape characteristics present proposals for functional zoning, and the development of this area as a world heritage site by UNESCO.

Язык: английский
Ключевые слова: Болгарский историко-археологический комплексGreat BolgarCultural and natural landscapesприродный и культурный ландшафт
ПУБЛИКАЦИЯ ПОДГОТОВЛЕНА ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ПРОЕКТА:
Концептуальные основы программы изучения Болгарского городища и разработка основных положений плана управления (2014)

В книге

Great Bolgar
Sitdikov A. G., Izmailov I. L., Kirpichnikov A. N., Valeev R. M. Kazan: Master-Graf, 2015.
Похожие публикации
Принципы разработки и основные положения плана управления для российского объекта Всемирного наследия "Болгарский историко-археологический комплекс"
Шульгин П. М., Штеле О. Е., Наследие и современность 2018 Т. 1 № 1 С. 52–65
Рассмотрены принципиальные подходы к составлению плана управления для объектов Всемирного наследия "Болгарский историко-археологический комплекс" и приведены основные положения разработанного плана управления. С начала 2010-х годов по решению ЮНЕСКО план управления стал неотъемлемым атрибутом каждого объекта Всемирного культурного наследия, но долгое время ни один из российских объектов не имел подобного документа, утвержденного Комитетом Всемирного наследия. План для ...
Добавлено: 14 мая 2018 г.
Раздел 3. Культурный ландшафт Болгарского историко-археологического комплекса
Штеле О. Е., Шульгин П. М., Глухов А. И. и др., В кн.: Болгарский историко-археологический комплексТ. 2: Управление объектами Всемирного культурного и природного наследия: Болгарский историко-археологический комплекс. Культурный ландшафт Болгарского историко-археологического комплекса.: Каз.: ООО "Главдизайн", 2016. С. 462–506.
В разделе дается ландшафтное своеобразие и оценка природного наследия территории Болгарского историко-археологического комплекса. Описаны экологически ценные природные объекты, раскрываются опасные и неблагоприятные природные процессы на территории Болгарского историко-археологического комплекса.  Приводится ландшафтное районирование буферной зоны и и типы опасных и неблагоприятных природных процессов на её территории и связанные с этим ограничения при использовании в культурных, туристических ...
Добавлено: 13 сентября 2017 г.
Раздел 2. Стратегия и план управления объектом Всемирного культурного и природного наследия "Болгарский историко-археологический комплекс" (2016 - 2036 гг.)
Штеле О. Е., Шульгин П. М., Валеев Р. М. и др., В кн.: Болгарский историко-археологический комплексТ. 2: Управление объектами Всемирного культурного и природного наследия: Болгарский историко-археологический комплекс. Культурный ландшафт Болгарского историко-археологического комплекса.: Каз.: ООО "Главдизайн", 2016. С. 353–416.
Разработанный План управления объектом Всемирного наследия "Болгарский историко-археологический комплекс" предполагает тщательную работу по сбережению исторического культурно-ландшафтного облика Древнего Болгара и окружающей его буферной зоны, непрерывному комплексному обследованию и поддержанию памятника,  дальнейшему развитию современного музейного комплекса под открытым небом, проведению научных исследований и популяризации как эталонного объкета изучения археологии Волжской Болгарии, функционированию местного сообщества, социально-экономическому развитию ...
Добавлено: 13 сентября 2017 г.
Болгарский историко-археологический комплекс
Валеев Р. М., Ситдиков А. Г., Хайрутдинов Р. Р. и др., Каз.: ООО "Главдизайн", 2016.
Проанализирован опыт подготовки Плана управления объектом Всемирного наследия ЮНЕСКО - Болгарским историко-археологическим комплексом. Определены стратегические цели плана управления Болгаром, атрибуты выдающейся универсальной ценности, законодательная база и административные меры по его защите, роль местного сообщества и других партнеров, заинтересованных в сохранении и использовании объекта Всемирного наследия ЮНЕСКО, планы мероприятий, мониторинг и оценка качества. Рассчитан на специалистов ...
Добавлено: 8 сентября 2017 г.
Подходы к проектированию этно-экологических территорий
Штеле О. Е., Шульгин П. М., В кн.: Лицом к морю. Памяти Людмилы Богословской.: М.: [б.и.], 2016. С. 363–380.
Рассмотрены возможности применения ландшафтного подхода к сохранению энокультурного наследия на примере аборигенов Чукотки, Югры и сибирских татар. Подход базируется на сохранении традиционной системы расселения и традиционного природопользования. Он может быть реализован в рамках формирования системы особо охраняемых природных территорий или в статусе охраняемый историко-культурных территорий. ...
Добавлено: 27 января 2017 г.
Ландшафтный подход как основа сохранения этноэкологических территорий (на примере Абалакского природно-исторического комплекса в Тюменской области)
Штеле О. Е., Вестник Московского городского педагогического университета. Серия: Естественные науки 2016 № 2 (22) С. 94–104
Рассмотрены возможности применения ландшафтного подхода к сохранению этнокультурного наследия на примере сибирских татар, проживающих в Тобольском районе Тюменской области. Подход базируется на сохранении традиционной системы расселения и традиционного природопользования. Он может быть реализован в рамках формирования системы особо охраняемых природных территорий, в частности, при создании природного парка на территории Абалакского природно-исторического комплекса. Сформулированы предложения по ...
Добавлено: 4 июля 2016 г.
Great Bolgar
Sitdikov A. G., Izmailov I. L., Kirpichnikov A. N. и др., Kazan: Master-Graf, 2015.
Фундаментальное издание об уникальной историко-культурной территории "Болгарский историко-археологический комплекс". Содержит детальные исследования об истории, культурном и природном наследии территории, истори изучения и перспективах развития. ...
Добавлено: 12 января 2016 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору