• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Глава

Разработка методики «Шкала академической мотивации школьников и учащихся колледжей»

С. 95-104.
Гордеева Т. О., Сычев О. А., Гижицкий В. В., Гавриченкова Т. К.

В статье представлены результаты разработки шкалы учебной мотивации для школьников, позволяющей оценивать три типа внутренней, четыре типа внешней мотивации и амотивацию. Теоретической основой методики является теория самодетерминации.