Когнитивные стратегии: знания против информации

АБВ
АБВ
АБВ

Обычная версия сайта

Приоритетные направления

по году

Тематика

2 октября 2026 г.

В НИУ ВШЭ обсудили этические границы взаимодействия человека и антропоморфного робота

В Высшей школе экономики состоялся экспертный семинар Центра этики и онтологии роботов Института робототехнических систем (ИРС), посвященный разработке практических требований к проектированию и безопасному внедрению антропоморфных роботов. Участники обсудили, как перевести этические принципы в технические параметры, протоколы проверки и требования к эксплуатации робототехнических систем.

1 октября 2026 г.

Смыслы, скорость и локальный код: как изменится потребительский спрос в креативных индустриях к 2029 году

Институт развития креативных индустрий ФКИ ВШЭ подвел итоги масштабного Трендвотчинг-исследования, проведенного весной 2026 года. В нем приняли участие более 300 ведущих экспертов. Одним из ключевых выводов стало понимание: потребитель больше не покупает продукт как набор функций. Он выбирает отношение, скорость, смысл и личную вовлеченность. В качестве доминирующего тренда на трехлетнем горизонте зафиксирован переход от материальных характеристик продукта к нематериальным.

1 октября 2026 г.

Российские ученые оценили скрытые риски болезней сердца у 43 тысяч человек

Исследователи НИУ ВШЭ и «Биотехнологического кампуса» проанализировали более 43 000 геномов здоровых участников Национальной генетической инициативы «100 000+Я». У 559 человек обнаружили патогенные или вероятно патогенные варианты генов, связанные с риском сердечно-сосудистых заболеваний. Такие данные позволяют раньше начать лечение или провести дополнительное обследование. О результатах исследования ученые рассказали на конгрессе «Генетика и сердце» в НИУ ВШЭ.

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации

?

Когнитивные стратегии: знания против информации

С. 126–127.

Кудрявцева Е. И.

Строгая систем знаний выступает самой надежной защитой от любого агрессивного информационного воздействия

Язык: русский

Полный текст

В книге

Вторая Всероссийская конференция медиапедагогов. Материалы конференции

М.: Факультет журналистики МГУ им. М.В.Ломоносова, 2025.

Цифровое тестирование смыслового чтения обучающихся начальной школы: анализ индикаторов поведения

Бакай Е. А., Юсупова Э. М., Антипкина И. В., Психологическая наука и образование 2024 Т. 29 № 2 С. 32–49

Представлены результаты исследования, посвященного поиску поведенческих индикаторов, которые могут говорить о результатах применения учениками их метакогнитивных умений во время выполнения теста читательской грамотности. Отмечается, что для этого были разработаны индикаторы тестового поведения, рассчитанные на данных о тайминге и операциях во время прохождения теста. К таким индикаторам относятся: время чтения, время взаимодействия с заданиями, умение вернуться ...

Добавлено: 28 октября 2024 г.

Eye Movements and Word Recognition during Visual Semantic Search: Differences between Expert and Novice Language Learners

Blinnikova I. V., Rabeson M. D., Измалкова А. И., Psychology in Russia: State of the Art 2019 Vol. 12 No. 1 P. 129–146

Добавлено: 8 декабря 2022 г.

Strategies in Performing a Multi-Level C-test: Applying Think-Aloud Protocols

Babaii E., Пермякова Т. М., Поздеева Е. В., Vestnik Tomskogo Gosudarstvennogo Universiteta, Filologiya 2021 No. 73 P. 5–17

Добавлено: 15 сентября 2021 г.