• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Найдено 977 публикаций
Сортировка:
по названию
по году
Книга
Лытаева М. А., Люкина Е. В., Гутброд О. М.: Просвещение, 2019.

Пособие рекомендовано к использованию при подготовке к Всероссийским проверочным работам Ассоциацией учителей иностранных языков города Москвы. Учебное пособие предназначено для подготовки школьников к участию в ВПР по немецкому языку и может быть использовано на уроках, во внеурочной деятельности, для самостоятельной работы дома в качестве дополнительного материала для закрепления и обобщающего повторения. Пособие обеспечит потребителя готовым комплектом вариантов в формате ВПР, что позволит подготовить учащихся к пониманию и выполнению заданий ВПР по немецкому языку.

Добавлено: 24 января 2019
Книга

В работе представлены оценки расходов семей на дошкольное образование, услуги по присмотру и уходу. Рассматриваются вопросы обеспечения доступности качественного образования, что позволяет создать благоприятные условия для выравнивания стартовых возможностей детей из разных социальных слоев и групп населения. Основное внимание уделено сопоставлению родительской платы в государственных (муниципальных) и частных детских садах. Глубокая дифференциация расходов семей порождает неравенство доступа к дошкольному образованию, услугам по присмотру и уходу, особенно на этапе раннего развития. Семьи сегодня признают значимость дошкольного образования как первого уровня образования и разделяют ответственность за воспитание и обучение детей с дошкольными образовательными организациями. Это отражает рост доверия к дошкольным учреждениям, их профессионализму и качеству. Источником информации послужили результаты социологического исследования на основе данных мониторинга экономики образования, проведенного в 2015 г. Национальным исследовательским университетом «Высшая школа экономики» совместно с аналитическим центром Юрия Левады «Левада-центр» при поддержке Минобрнауки России.

Добавлено: 21 июня 2017
Книга
Макаров С. Л., Макарова Т. Л. М.: РИО МГУДТ, 2016.

Монография посвящена выставкам дизайна и рекламы: проанализированы новые информационные технологии и креативные решения в дизайне, рекламе и сервисе.

Монография будет полезна специалистам в области дизайна и рекламы, студентам бакалавриата и магистратуры, а также специалистам разных отраслей знания, которые интересуются дизайном и рекламой, новыми информационными технологиями, образами и символами, актуальными тенденциями и практикой применения перспективных решения в дизайне, рекламных кампаниях, на выставках, презентациях.

Добавлено: 28 мая 2016
Книга
Шевелёва Н. Н., Ножичкина Л. В. АСОУ, 2017.

В сборнике представлены антирисковые программы общеобразовательных организаций Московской области. Представлены риски и пути их минимизации в условиях модернизации образования.

Добавлено: 27 августа 2017
Книга
Абанкина И. В., Беликов А. А., Гапонова О. С. и др. Т. 3. Вып. 20. М.: НИУ ВШЭ, 2018.

Задача данного аналитического доклада — не просто представить обзор позиций России в различных международных мониторингах, как наиболее очевидных показателей глобальной конкурентоспособности, но критически проанализировать разные аспекты развития образования с целью поиска подходов к определению уровня реальной глобальной конкурентоспособности каждого уровня российского образования. Без решения этой задачи  невозможно выбрать направления для концентрации усилий по развитию образования в условиях ограниченности ресурсов. Работа будет полезна не только исследователям и практикам из сферы образования, но и всем, кому интересны пути развития России как части глобального мира.

Добавлено: 7 сентября 2018
Книга
Лытаева М. А., Ульянова Е. С., Аверин М. М. М.: Просвещение, 2015.

Книга для учителя является неотъемлемым компонентом УМК «Немецкий язык. Второй ино­странный язык. 9 класс» серии «Горизонты». Пособие предназначено для учителей, преподающих немецкий язык как второй иностранный с 5 класса. Книга для учителя ориентирована на требо­вания Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образова­ния, содержит подробную характеристику содержания и структуры УМК, тематическое и кален­дарное планирование, методические рекомендации по организации учебного процесса, ключи к заданиям из рабочей тетради, тексты для аудирования. В книге для учителя даны подробные рекомендации по индивидуальному подходу к учащимся как на уроке, так и при выполнении домашнего задания.  Книга для учителя содержит критерии оценивания ответов учащихся в соответствии с между­народными критериями и условиями ГИА, а также стратегии работы с материалом УМК, который формирует у учащихся умения, необходимые для прохождения государственной итоговой атте­стации.

 

        

Добавлено: 11 сентября 2015
Книга
Городнова А. А. Н. Новгород: НИУ РАНХиГС, 2014.

Представлена информация, связанная с использованием информационных электронных ресурсов в образовании и научных исследованиях. Рассматриваются современные аспекты оценки результатов научной деятельности с использованием наукометтрических и библиометрических показателей. Содержатся рекомендации по эффективному использованию электронных библиотечных ресурсов. Отражена технология работы с электронными ресурсами библиотеки НИУ ВШЭ. 

Добавлено: 29 марта 2015
Книга
Шапиро Н. А. М.: Просвещение, 2015.

Комплекс упражнений, который поможет научиться писать не только сочинения, но  и самостоятельные тексты по разным предметам

Добавлено: 26 сентября 2017
Книга
Шапиро Н. А. М.: Просвещение, 2015.

Комплекс упражнений ,который поможет писать не только сочинения, но и самостоятельные тексты по разным школьным предметам. Адресовано шестиклассникам

Добавлено: 26 сентября 2017
Книга
Шапиро Н. А. М.: Просвещение, 2015.

Данная тетрадь-практикум относится к серии тетрадей-практикумов для развития письменной речи учащихся 5-9 классов.  Представлен комплекс упражнений, который поможет научиться писать не только сочинения, но и самостоятельные тексты по разным предметам.

Добавлено: 26 сентября 2017
Книга
Шапиро Н. А. М.: Просвещение, 2016.

Данная тетрадь-практикум относится к серии тетрадей-практикумов для развития письменной речи учащихся 5-9 классов. Здесь представлен комплекс упражнений, который поможет научиться писать не только сочинения, но и самостоятельные тексты по разным школьным предметам

Добавлено: 26 сентября 2017
Книга
Шапиро Н. А. М.: Просвещение, 2016.

В тетради-практикуме представлен комплекс упражнений, который поможет научиться писать самостоятельные тексты. 

Добавлено: 26 сентября 2017
Книга
Ivanova R. A., Авраменко Е. Б., Иванов А. В. 2019.

Учебное пособие нацелено на систематизацию и обобщение знаний студентов в области грамматики английского языка. Состоит из 14 глав, включающих теоретические сведения по основным грамматическим темам и тренировочные упражнения.

Предназначено для студентов 1-2 курсов академического бакалавриата с уровнем владения английским языком на уровне А1–В1 (Elementary – Intermediate), обучающихся по направлениям подготовки 01.03.01 «Математика», 01.03.02 «Прикладная математика и информатика», 09.03.04 «Программная инженерия», 38.03.01 «Экономика», 38.03.02 «Управление бизнесом», 38.03.05 «Бизнес-информатика», 40.03.01 «Юриспруденция», 45.03.01 «Филология», 45.03.03 «Фундаментальная и прикладная лингвистика», уровень высшего образования – бакалавриат (квалификация: академический/прикладной бакалавр).

Добавлено: 1 сентября 2019
Книга
Исаков В. Б. М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2016.
Схематизация и визуализация — одно из необходимых средств, обеспечивающих деятельность современного специалиста. Схематизация позволяет выделить в объекте главное, обнаружить составляющие его элементы, показать их взаимосвязь, создает предпосылку для построения концептуальных подходов. Визуализация «одевает» схематические концепты в яркую, выразительную дизайнерскую форму. В учебном пособии даны элементы графического языка правовой аналитики «Графенто 1», приведены примеры юридического анализа с использованием графического языка. В завершающем разделе помещен словарь терминов. Учебное пособие адресовано студентам, магистрантам, аспирантам, преподавателям юридических вузов и факультетов.
Добавлено: 30 сентября 2016
Книга
М.: Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2018.

Человеческий капитал формируется прежде всего системой образования. Сегодня он является важнейшим фактором развития экономики и общества. Инвестируя в него, можно добиться темпов экономического роста выше мировых, что необходимо для укрепления позиций России в контексте глобальной конкуренции. В докладе предложено реализовать 12 проектов. Они позволят не просто обеспечить развитие образования, но и внести решающий вклад в «прорыв» страны, в ее выход на новый уровень экономического, социального, технологического развития через раскрытие созидательных возможностей населения в целом и самореализацию каждого человека в отдельности. Главным результатом всех предлагаемых решений станет устойчивый рост качества жизни россиян.

Добавлено: 11 апреля 2018
Книга
Внуков А. А., Жажин А. А. М.: Московский государственный институт электроники и математики, 2006.
Добавлено: 21 июля 2014
Книга
Таратухина Ю. В. М.: АРТ-Менеджер, 2011.

Настоящее пособие содержит актуальную информацию о различных аспектах делового общения. В книге рассмотрены виды и формы деловой коммуникации, систематизированы и изложены основные составляющие общения,такие как невербальная специфика, различные формы деловой риторики (презентации, переговоры, деловая переписка, телефонный этикет), манипулятивные техники, основы конфликтологии и т.д. Особое внимание уделяется рассмотрению деловой коммуникации в контексте межкультурного взаимодействия. Заключительная глава посвящена актуальной ныне тематике делового общения с использованием информационных технологий. В качестве приложения в книге приводятся рекомендации по написанию эссе по данной дисциплине с примерами. Данное пособие предназначено для студентов бакалавриата, обучающихся по специальности «Бизнес-информатика» и «Программная инженерия», а также для широкого круга читателей

Добавлено: 3 декабря 2012
Книга
Златопольская А. А., Пюжоль С., Занин С. В. и др. СПб.: Алетейя, 2014.

Книга представляет собой сборник статей, написанных на основе материалов научной конференции, посвященной 300-летию со дня рождения известного французского философа Дени Дидро, прошедшей в декабре 2013 года в Национальном исследовательском университете «Высшая школа экономики» (НИУ ВШЭ). В конференции приняли участие отечественные и зарубежные исследователи творчества Дени Дидро. Книга рассчитана на специалистов по истории философии и культуры XVII века, студентов и аспирантов гуманитарных факультетов высших учебных заведений.

Добавлено: 24 марта 2015
Книга
Глазкова Т. Ю. М.: Айрис-пресс, 2003.
Добавлено: 21 октября 2016
Книга
Марченко Ф.О., Маховская О. М.: ИНФРА-М, 2014.

Монография посвящена общим и специальным вопросам производства программ для детей в разных странах. Впервые выделяются четыре этапа в развитии исследований детского телевидения в связи с развитием мировой психологии. Анализируются подходы и методы психологической экспертизы образовательного телевидения. Особое внимание уделяется особенностям российского производства программ с учетом возраста, социального, культурного и этнического разнообразия детской аудитории.

Добавлено: 15 октября 2014
Книга
Штойернагель У., Янссен У. Т. 1. Самокат, 2017.

Дети все время задают вопросы "почему", "откуда", "как", "зачем"... Ответить на эти вопросы серьезно и интересно решили немецкие ученые: они открыли настоящий университет для детей в городе Тюбингене, в одном из старейших университетов Германии. Ну а чтобы как можно больше детей узнали, что изучает современная наука, ученые издали свои лекции в виде книги, в которой ответили на самые популярные вопросы слушателей курса. В первой книге немецкие журналисты- популяризаторы науки Улла Штойернагель и Ульрих Янссен рассказывают, зачем средневековые рыцари строили замки, откуда берутся молния и гром, почему мальчики и девочки ведут себя по-разному, как летучие мыши видят ушами, почему математики не умеют считать, зачем люди рассказывают друг другу истории и как спортсменам удается все время улучшать рекорды.  

Добавлено: 14 октября 2017