• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Найдено 11 публикаций
Сортировка:
по названию
по году
Книга
Куприянов Б. В. ИФ "Сентябрь", 2009.

Учебно-методическое пособие объединяет разработки автора по организации и методике школьного воспитания последних двенадцать лет. Издание предназначено для классных руководителей, заместителей директоров школ по воспитательной работе, педагогов-организаторов, студентов педагогических вузов, широкой научно-педагогической общественности.

Добавлено: 3 октября 2013
Книга
Рожков А. И. М.: ИФ "Сентябрь", 2006.
Добавлено: 3 июня 2009
Книга
Ушаков К. М. М.: ИФ "Сентябрь", 2017.

В книге рассмотрены способы решения проблемы профессионального развития педагогов за счет увеличения социального капитала школ, совершенствования профессионального взаимодействия участников образовательного процесса, а так же анализ барьеров на пути развития этого процесса.

Книга содержит описание созданного инструмента измерения социального капитала школы, результаты проведенных исследований и возможности его использования в практической деятельности. 

Добавлено: 3 июля 2017
Книга
Рожков А. И., Вавилов А. И. М.: ИФ "Сентябрь", 2009.
Добавлено: 3 июня 2009
Книга
Прикот О. Г., Виноградов В. Н. Вып. 8. М.: ИФ "Сентябрь", 2013.

В пособии на теоретическом и практическом уровне рассматривается актуальная сегодня проблема проектирования инновация в образовании.

Добавлено: 8 октября 2014
Книга
Каспржак А. Г., Дерзкова Н. П. М.: ИФ "Сентябрь", 2013.

Программа дополнительного пофесионального образования (повышения квалификации) руководителей и заместителей руководителей общеобразовательных учреждений города Москвы

Добавлено: 19 октября 2013
Книга
Агранович М. Л., Ковалева Г. С., Поливанова К. Н. и др. Вып. 5. М.: ИФ "Сентябрь", 2010.

РОССИЙСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В КОНТЕКСТЕ МЕЖДУНАРОДНЫХ ИНДИКАТОРОВ — пятый выпуск из серии аналитических докладов, в которых по показателям, применяемым в международной статистике, проводится сравнение российской системы образования с национальными образовательными системами 55 стран мира. На фоне общих социально-экономических и демог- рафических характеристик рассмотрены вопросы охвата образованием, организации образова- тельного процесса, финансирования образования. Отдельный раздел посвящен оценке качества образования на основе результатов участия российских учащихся в международных исследовани- ях качества образования (PIRLS, TIMSS, PISA).

Добавлено: 21 апреля 2011
Книга
Ээльмаа Ю. В., Смирнова З. Ю. Т. 7. М.: ИФ "Сентябрь", 2008.
Добавлено: 10 апреля 2012
Книга
Ушаков К. М. М.: ИФ "Сентябрь", 2011.
Добавлено: 5 апреля 2012