Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки "Прикладная математика и информатика" (квалификация "бакалавр"). В учебнике обсуждаются потребности разработчиков информационных систем в технологии баз данных, рассматриваются основные функции и типовая архитектура СУБД, а также приводится краткая характеристика нескольких популярных моделей данных. Подробно описывается реляционная модель данных, проектирование реляционных баз данных с использованием принципов нормализации и на основе семантических диаграммных моделей данных. В учебнике представлены также основные методы и алгоритмы, используемые в SQL-ориентированных СУБД; наиболее важные черты языка SQL как отдельной модели данных. Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Может быть использован студентами, обучающимися по направлениям подготовки "Информатика и вычислительная техника" и "Прикладная математика".
Учебное пособие создано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки 030600 - История (квалификация "бакалавр"). В нем описан императорский период истории России (1700-1917). Рассмотрены проблемы "власть и общество", "Россия и Запад", проанализированы такие понятия, как "абсолютизм", "просвещение", "думская монархия" и т.д. Исторический процесс представлен как результат сознательной деятельности людей и как выбор между альтернативными возможностями. В книге содержатся характеристики крупнейших государственных, общественных и культурных деятелей. Большое внимание уделено вопросам внешней и внутренней политики, их взаимообусловленности.
Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности «Педагогика дополнительного образования», ПМ.02 «Организация досуговых мероприятий». В учебнике представлены содержание, формы и способы организации детских досуговых мероприятий в образовательных учреждениях.
Для студентов учреждений среднего профессионального образования. Может быть полезен педагогам дополнительного образования.
Для студентов высших учебных заведений. Может быть полезно специалистам.
Рассмотрен практический подход к программированию как к инженерной деятельности с акцентом на структурных и объектно-ориентированных методиках. Раскрыт жизненный цикл программного продукта, его стадии и процессы, описаны используемые стандарты. Затронуты вопросы высокоуровневого проектирования, организации ввода/вывода информации. Особое внимание уделено методам проектирования эффективных программных алгоритмов в рамках объектно-ориентированной парадигмы с использованием сложных структур данных.
Для реализации алгоритмов используется язык Delphi фирмы Borland/Codegear.
В учебном пособии обобщен мировой опыт социально-психологического подхода к личности: представлены общие тенденции в изучении социального субъекта, рассмотрены уровни социального влияния на личность, проанализирована взаимосвязь ценностей, социальных установок и поведения, а также Я-концепции и социальной идентичности.
Рассмотрены три основных направления социального воспитания: организация социального опыта, образование, индивидуальная педагогическая помощь. В учебном пособии дается характеристика учреждения дополнительного образования детей как воспитательной организации. В приложении представлены: типология форм организации совместной деятельности воспитателей и воспитанников, структура программы дополнительного образования, примерная структура программы социального воспитания в учреждении дополнительного образования детей (организация социального опыта), информационная карта программы дополнительного образования и др. Для студентов педагогических ВУЗов. Может быть полезно педагогам дополнительного образования, а также руководителям образовательных учреждений
Рассмотрены основные функции статистики и ее роль в условиях рыночных отношений. Изложены основные понятия статистического исследования и его организации. Приведены формы статистической отчетности; показаны способы проверки отчетных данных, типы ошибок, встречающихся в отчетах, и пути их предупреждения.
Для студентов учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по специальностям «Экономика, бухгалтерский учет и контроль», «Менеджмент» и «Маркетинг».
Изложены основные функции и концепции финансового менеджмента, рассказано о финансировании деятельности и оценке стоимости компании, управлении капиталом, лизинге, банкротстве. Раскрыты взаимоотношения предприятия и банка, показана методика анализа финансового состояния предприятия. Перечислены основные виды ценных бумаг.
Для студентов учреждений среднего профессионального образования.