• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Найдено 7 публикаций
Сортировка:
по названию
по году
Книга
Бартенева И. Ю., Желткова О. В., Левина М. С. Тула: Левша, 2012.

Настоящее пособие предназначено для школьников, абитуриентов и студентов, имеющих знания по французскому языку, соответствующие уровню европейской классификации A1-А2, и желающих подготовиться к сдаче ЕГЭ или других квалификационных экзаменов.

Цель пособия – систематизация и закрепление знаний по грамматике, расширение словарного запаса, развитие навыков изучающего, ознакомительного и просмотрового чтения, активизация устной и письменной речи с опорой на чтение.

Пособие состоит из 8-ми самостоятельных частей (Dossiers), содержащих задания, соответствующие формату квалификационных экзаменов и способствующие развитию определенных компетенций.

Добавлено: 21 ноября 2012
Книга
Бартенева И. Ю., Желткова О. В., Левина М. С. Тула: Левша, 2012.

Настоящее пособие предназначено для школьников, абитуриентов и студентов, имеющих знания по французскому языку, соответствующие уровню европейской классификации А2 - В1, и желающих подготовиться к сдаче ЕГЭ или других квалификационных экзаменов.

Пособие состоит из 2-х самостоятельных частей, построенных по тематическому принципу, но имеющих разную структуру. Тексты научно-популярного или социо-культурного характера составлены по материалам французских и российских печатных изданий и Интернет-ресурсов и отражают различные стороны современной жизни Франции и России.

Тексты I сопровождаются заданиями, направленными на выработку навыков извлечения значимой информации при определенных видах чтения:

- определение смысловой адекватности предложенных высказываний содержанию текста (vrai, faux, non mentionné);

 - выбор одного ответа из нескольких предложенных (QCM);

 - ответы на вопросы.

Тексты II подобраны таким образом, чтобы

- научить построению самостоятельного высказывания на заданную тему с формулированием собственной позиции;

- способствовать формированию навыка ведения диалогов и дискуссий в рамках изученной тематики;

- дать возможность провести сравнительный анализ различных аспектов жизни во Франции и России.

Тексты III дополняют и углубляют информацию, представленную в первой части и служат для отработки навыков письменного логически структурированного изложения содержания.

Практическая направленность пособия: тематическое разнообразие и актуальность текстов, наличие заданий, соответствующих формату квалификационных экзаменов, высокая степень повторяемости грамматических и лексических конструкций, - позволят активизировать коммуникативные навыки и успешно подготовиться к экзаменам.

Цель пособия – развитие навыков изучающего, ознакомительного и просмотрового чтения; активизация устной речи с опорой на чтение, обучение основным приемам краткого изложения содержания одного (résumé, compte-rendu) или нескольких (synthèse) текстов.

Пособие может быть использовано для работы в аудитории под руководством преподавателя, в виде заданий для внеаудиторных самостоятельных занятий.

Добавлено: 21 ноября 2012
Книга
Бартенева И. Ю., Желткова О. В., Левина М. С. Тула: Левша, 2012.

Настоящее пособие предназначено для школьников, абитуриентов и студентов, имеющих знания по французскому языку, соответствующие уровню европейской классификации А2 - В1, и желающих подготовиться к сдаче ЕГЭ или других квалификационных экзаменов.

Пособие состоит из 2-х самостоятельных частей, построенных по тематическому принципу, но имеющих разную структуру. Тексты научно-популярного или социо-культурного характера составлены по материалам французских и российских печатных изданий и Интернет-ресурсов и отражают различные стороны cсовременной жизни Франции и России.

Тексты I сопровождаются заданиями, направленными на выработку навыков извлечения значимой информации при определенных видах чтения:

- определение смысловой адекватности предложенных высказываний содержанию текста (vrai, faux, non mentionné);

 - выбор одного ответа из нескольких предложенных (QCM);

 - ответы на вопросы.

Тексты II подобраны таким образом, чтобы

- научить построению самостоятельного высказывания на заданную тему с формулированием собственной позиции;

- способствовать формированию навыка ведения диалогов и дискуссий в рамках изученной тематики;

- дать возможность провести сравнительный анализ различных аспектов жизни во Франции и России.

Тексты III дополняют и углубляют информацию, представленную в первой части и служат для отработки навыков письменного логически структурированного изложения содержания.

Практическая направленность пособия: тематическое разнообразие и актуальность текстов, наличие заданий, соответствующих формату квалификационных экзаменов, высокая степень повторяемости грамматических и лексических конструкций, - позволят активизировать коммуникативные навыки и успешно подготовиться к экзаменам.

Цель пособия – развитие навыков изучающего, ознакомительного и просмотрового чтения; активизация устной речи с опорой на чтение, обучение основным приемам краткого изложения содержания одного (résumé, compte-rendu) или нескольких (synthèse) текстов.

Пособие может быть использовано для работы в аудитории под руководством преподавателя, в виде заданий для внеаудиторных самостоятельных занятий.

Добавлено: 20 ноября 2012
Книга
Бартенева И. Ю., Желткова О. В., Левина М. С. Тула: Левша, 2009.
Добавлено: 30 января 2010
Книга
Левина М. С., Бартенева И. Ю., Желткова О. В. Тула: Левша, 2010.
Добавлено: 23 июня 2010
Книга
Желткова О. В. Тула: Левша, 2009.
Добавлено: 30 января 2010