
Данное пособие составлено на основе задач, предлагавшихся на вступительном экзамене по математике в РГУИТП в 2001 г. Пособие может быть полезно также для абитуриентов, поступающих в другие вузы, слушателей и преподавателей подготовительных отделений и курсов пр вузах, учителей старших класоов средних общеобразовательных школ.


Вводятся основные понятия программирования как вида профессиональной деятельности. Рассматриваются общие для всех языков программирования темы: структуры данных, классические управляющие конструкции, способы и механизмы передачи параметров, тесты и принципы их разработки, характеристики качества программы, принципы модульного и объектно-ориентированного программирования. Излагаемый материал иллюстрируется на языке программирования Паскаль.
Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 230400 «Информационные системы и технологии» и 230700 «Прикладная информатика». Может быть рекомендовано также студентам других специальностей на начальных этапах изучения программирования.

Методические указания к лабораторным работам по дисциплине «Протоколы и стандарты передачи данных» предназначены для студентов четвертого курса дневного отделения. Основной целью лабораторных работ является освоение студентами правил использования библиотек пакета Microsoft Visual C++ для работы по протоколам стека TCP/IP
Методические указания составлены в соответствии с программой и планом для специальности «Информационные системы и технологии» – 230400.

Методические указания к лабораторным работам по дисциплине «Протоколы и стандарты передачи данных» предназначены для студентов четвертого курса дневного отделения. Основной целью лабораторных работ является освоение студентами правил использования библиотек пакета Microsoft Visual C++ для работы по протоколам стека TCP/IP
Методические указания составлены в соответствии с программой и планом для специальности «Информационные системы и технологии» – 071900.

Методические указания к практическим занятиям по дисциплине «Локальные вычислительные сети» предназначены для студентов пятого курса дневного отделения. Целью практических занятий является изучение студентами основных правил построения локальных компьютерных сетей. Методические указания составлены в соответствии с программой и планом для специальности «Информационные системы и технологии» – 230400.

Методические указания к практическим занятиям по дисциплине «Локальные вычислительные сети» предназначены для студентов четвертого курса дневного отделения. Целью практических занятий является изучение студентами основных правил построения локальных компьютерных сетей.
Методические указания составлены в соответствии с программой и планом для специальности «Информационные системы и технологии» – 230400.

Методические указания к лабораторным работам по дисциплине «Локальные вычислительные сети» предназначены для студентов пятого курса дневного отделения. Основной целью лабораторных работ является освоение студентами правил построения локальных вычислительных сетей и настройки сетевого оборудования. Методические указания составлены в соответствии с программой и учебным планом для специальности «Информационные системы и технологии» – 230400.

Учебное пособие по дисциплине "Математика" для направлений подготовки бакалавров 230400.62, 230700.62 и 221400.62.

Рассматриваются аспекты системного программирования в среде UNIX-подобных операционных систем.

Методические указания к лабораторным работам по дисциплине «Глобальные сети передачи данных» предназначены для студентов пятого курса дневного отделения. Основной целью лабораторных работ является изучение особенностей использования программы Packet Tracer при моделировании глобальных информационных сетей.
Методические указания составлены в соответствии с программой и планом для специальности «Информационные системы и технологии» – 230201.

Методические указания к лабораторным работам по дисциплине «Глобальные сети передачи данных» предназначены для студентов пятого курса дневного отделения. Основной целью лабораторных работ является изучение особенностей использования программы Packet Tracer при моделировании глобальных информационных сетей.
Методические указания составлены в соответствии с программой и планом для специальности «Информационные системы и технологии» – 230400.

Методические указания к практическим занятиям по дисциплине «Основы теории управления» предназначены для студентов третьего курса дневного отделения. Основной целью практических занятии является изучение особенностей использования пакета Scilab для моделировании работы систем автоматического управления.
Методические указания составлены в соответствии с программой и планом для специальности «Информационные системы и технологии» – 230400.

Представлены материалы Одиннадцатой научно-техническая конференция студентов, аспирантов молодых специалистов российского государственного университета инновационных технологий и предпринимательства, посвященной различным инновационным технологиям в науке, образовании, культуре

Рассматриваются аспекты системного программирования в среде UNIX-подобных операционных систем

Методические указания к курсовой работе по дисциплине «Глобальные сети передачи данных» предназначены для студентов пятого курса дневного отделения. Основной целью курсовой работы является освоение студентами правил и приемов проектирования глобальных сетей связи.
Методические указания составлены в соответствии с программой и учебным планом для специальности «Информационные системы и технологии» – 230400.

Данное учебное пособие посвящено разработке сервис-ориентированных приложений выдачи выходных документов в форме отчетов на экран компьютера и на бумажный носитель. Разработанное приложение представлено в виде лабораторного практикума демонстрирующего возможности формирования информационных документов средствами генератора отчетов BIRT, встроенных в среду разработки приложений компании IBM, а именно в Rational Software Architect (RSA) и интегрированных с продуктом IBM WebSphere Application Server. Исключительной особенностью данной разработки является то, что BIRT-отчеты создаются на сервис-ориентированной основе. Авторы надеются, что этот опыт будет полезен не только для студентов высших учебных заведений, но и для специалистов, приверженцев концепции сервис-ориентированной архитектуры (SOA) и разработчиков подобных решений в разных предметных областях..