Российский работник: образование, профессия, квалификация

АБВ
АБВ
АБВ

Обычная версия сайта

Приоритетные направления

по году

Тематика

Новости

31 июля 2026 г.

«Я всегда занимаюсь исследованиями на темы, которые меня по-настоящему волнуют»

Анастасия Деева изучает социально-экономические последствия избыточного веса в России. В интервью проекту «Молодые ученые Вышки» она рассказала о том, что красоту невозможно измерить, о желании написать роман, «достоевском» выгорании и работе в отеле, где снималось «Сияние».

30 июля 2026 г.

Два года роста или падения: как выбрать инвестиционную стратегию

Экономисты из НИУ ВШЭ совместно с коллегами из зарубежных университетов изучили движение биржевых цен за почти 100 лет и предложили инвестиционную стратегию, доходность которой почти вдвое могла бы превысить рыночную. Ученые предлагают придерживаться стратегии моментум, когда рынок растет в течение двух лет, и переключаться на стоимостный подход, когда рынок падает. Статья опубликована в ведущем международном журнале Journal of Banking and Finance.

28 июля 2026 г.

Исследователи ВШЭ показали связь между вниманием и трудностями общения при аутизме

Исследователи НИУ ВШЭ изучили, как трудности в общении детей с аутизмом связаны с работой мозга. Данные показали, что важную роль играют не только языковые сети, но и сети внимания. Чем хуже работали связи, поддерживающие фокус и переключение внимания, тем более выраженными были нарушения в коммуникации. Исследование опубликовано в журнале European Child & Adolescent Psychiatry.

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации

?

Российский работник: образование, профессия, квалификация

М. : Издательский дом НИУ ВШЭ, 2011.

Под общей редакцией: Гимпельсон В. Е., Капелюшников Р. И.

Отдача от высшего образования в российских регионах

Ощепков А. Ю., В кн.: Российский работник: образование, профессия, квалификация.: М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2011. Гл. 3 С. 194–239.

Данная работа принадлежит к относительно небольшому числу исследований, показывающих, что отдача от образования может сильно различаться внутри стран. Применяя стандартную методологию оценивания отдачи от образования на данных ОЗПП Росстата, мы впервые представляем оценки отдачи от высшего образования для всех регионов-субъектов Российской Федерации и показываем, что различия в отдачах между регионами очень значительны. Сам факт таких ...

Добавлено: 15 января 2013 г.

Неравенство в заработках: роль профессий

Ощепков А. Ю., В кн.: Российский работник: образование, профессия, квалификация.: М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2011. Гл. 6 С. 346–404.

В данной работе анализируется влияние профессионального разделения труда на общее неравенство в распределении заработков. Хотя профессии общепризнанно являются одним из ключевых элементов социально-экономической стратификации общества, анализу их роли в формировании заработной платы и неравенства в целом уделяется относительно мало внимания. В большинстве исследований профессии сводятся к девяти агрегированным профессионально-квалификационным группам, выделяемым на укрупненном уровне ОКЗ, ...

Добавлено: 15 января 2013 г.

Национальные модели первичной профессиональной подготовки: уроки для России

Вишневская Н. Т., В кн.: Российский работник: образование, профессия, квалификация.: М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2011. С. 516–558.

Сравнение моделей первичной профессиональной подготовки в странах с либеральной и координируемой экономикой. ...

Добавлено: 10 октября 2013 г.

Подготовка на производстве: российский опыт

Денисова И. А., Лазарева О. В., В кн.: Российский работник: образование, профессия, квалификация.: М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2011.

Добавлено: 24 августа 2015 г.

Язык: русский

Российский работник: образование, профессия, квалификация