Профессиональные способности

В. Д. Шадриков

АБВ
АБВ
АБВ

Обычная версия сайта

Приоритетные направления

по году

Тематика

Новости

6 октября 2026 г.

Пользователи теряют выгоду от ограничения сбора и обработки персональных данных

Экономист НИУ ВШЭ c помощью микроэкономической модели показала, что чрезмерно строгие ограничения на сбор и обработку персональных данных приносят пользователям больше вреда, чем пользы. Статья опубликована в журнале «Вопросы экономики».

5 октября 2026 г.

«Среди детей с задержкой развития устной речи 40% сталкиваются с трудностями при чтении и письме»

5 октября — День осведомленности о дислексии. С этим нарушением чтения, по разным оценкам, сталкиваются от 5 до 20% людей. В Центре языка и мозга НИУ ВШЭ не только изучают дислексию, но и создают цифровые инструменты для логопедов и нейропсихологов — «ЛексиМетр», «ЗАРЯ», «КОРАБЛИК» и другие, а родителям объясняют, как вовремя заметить трудности. Старший научный сотрудник центра Светлана Дорофеева рассказала, как отличить дислексию от лени и что на самом деле помогает.

2 октября 2026 г.

В НИУ ВШЭ обсудили этические границы взаимодействия человека и антропоморфного робота

В Высшей школе экономики состоялся экспертный семинар Центра этики и онтологии роботов Института робототехнических систем (ИРС), посвященный разработке практических требований к проектированию и безопасному внедрению антропоморфных роботов. Участники обсудили, как перевести этические принципы в технические параметры, протоколы проверки и требования к эксплуатации робототехнических систем.

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации

?

Профессиональные способности

М. : Университетская книга, 2010.

Шадриков В. Д.

Рассмотрены место и значение способностей в системе деятельности как ведущей детерминанты успешности. Для ученых и специалистов в области психологии и педагогики. Приведены примеры профессиографического описания деятельности, на этой основе раскрыты отношения способностей и компетентности субъекта деятельности, возможности разработки профессионального стандарта. Показано развитие общих и профессиональных способностей в учебной и трудовой деятельности. Раскрыто содержание понятия "профессиональные способности". Рассмотрены идеологические, методологические и теоретические проблемы изучения общих и профессиональных способностей. Освещена связь профессиональных способностей с общими способностями. Сформулированы принципы изучения способностей, особенности профессионального тестирования и интерпретации полученных результатов.

Может использоваться при подготовке кадров по психолого-педагогическим направлениям (специальностям) вузов, а также при повышении квалификации практических работников, занимающихся профессиональным обучением, профотбором и профориентацией.

Язык: русский

Полный текст

Ключевые слова: профессиональные способности

ПУБЛИКАЦИЯ ПОДГОТОВЛЕНА ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ПРОЕКТА:

Психология профессиональных способностей (2009)

Теоретические проблемы психологии профессиональных способностей

Шадриков В. Д., В кн.: Актуальные проблемы психологии труда, инженерной психологии и эргономикиВып. 2.: М.: Институт психологии РАН, 2011. С. 191–207.

Понимание «профессиональных способностей» зависит от того, как мы рассматриваем способности человека. Автор исходит из теории способностей, которую он разрабатывал на протяжении последних 25 лет. Суть ее состоит в следующем. Теория строится на основе двух допущений: • способности есть свойства функциональных систем, реализующих отдельные психические функции; • психологические функции являются родовыми формами деятельности и могут быть ...

Добавлено: 24 мая 2013 г.