Анализ цифровых образовательных ресурсов и сервисов для организации учебного процесса школ

Фрумин И.Д.; Карлов И.А.; Патаракин Е.Д.; Кожевников Н.А.; Швиндт А.Н.; Шонов Д.О.; Киясов Н.М.; Ковалев В.О.

Книга

Анализ цифровых образовательных ресурсов и сервисов для организации учебного процесса школ

Вып. 10 (40). Издательский дом НИУ ВШЭ, 2020.

Фрумин И.Д., Карлов И.А., Патаракин Е.Д., Кожевников Н.А., Швиндт А.Н., Шонов Д.О., Киясов Н., Ковалев В.

Этот выпуск «Современной аналитики образования» подготовлен совместно специалистами Института образования НИУ ВШЭ и РВК в результате анализа цифровых сервисов и решений, которые использовали школы, учителя, ученики и родители в условиях массового перехода на дистанционные форматы обучения в период эпидемии коронавируса. В нем представлен обзор различных цифровых образовательных ресурсов и сервисов, которые могут быть востребованы педагогами и руководителями школ как при организации образовательного процесса в режиме онлайн, так и для смешанного обучения. В обзор включены как крупные российские цифровые образовательные платформы с широкими функциональными возможностями и полным набором образовательных материалов по основным предметам, входящим в обязательную часть учебного плана основной образовательной программы общего образования, так и отдельные решения и сервисы, которые могут быть использованы учителями для выстраивания эффективного взаимодействия и организации работы школьников в цифровой среде. Данный обзор может быть полезен не только организаторам образования, учителям и руководителям школ, но и родителям школьников при организации дополнительного или домашнего обучения.

Язык: русский

Полный текст (PDF, 832 Кб)

Текст на другом сайте

Ключевые слова: Цифровые образовательные платформы цифровая среда сервисы и инструменты

Анализ цифровых образовательных ресурсов и сервисов для организации учебного процесса школ

Проблемы сегментации потребительского рынка в цифровой среде

Григорьева В. Н., Салихова Я. Ю. Маркетинг Менеджмент в цифровой экономике. 2016. № 2. С. 48-64.

Статья посвящена рассмотрению проблемы развития сегментного подхода в теории конкуренции в цифровой среде. Показано, что применение данного подхода на традиционных рынках было перспективно и позволило предложить ряд решений, позволяющих развить теорию конкуренции и разработать соответствующие методы оценки объектов её исследования. Выявлены изменения структурных особенностей на рынках цифровой среды. Предложено применение сегментного подхода в цифровой среде, определены направления дальнейшего развития данного подхода.

Добавлено: 10 января 2017

Развитие предпринимательской среды в системе университетов естественнонаучной и инженерно-технической направленности

Ступин Р. С., Крицын А. А. Экономика и управление в машиностроении. 2018. № 3. С. 45-52.

В статье анализируется опыт реализации основных инструментов формирования предпринимательской среды в университетах естественнонаучного профиля. Авторы рассматривают основные подходы к развитию проектного обучения, приводят рекомендации по взаимодействию с предприятиями, дают анализ основных системных государственных инициатив. Статья является базой для разработки методических рекомендаций для университетов по формированию предпринимательской среды.

Добавлено: 6 декабря 2020

Маркетинговая архитектура и эффективность Евразийской экономики. Коллективная монография

Под науч. редакцией: Г. Л. Багиев, И. А. Максимцев СПб.: СПб ГЭУ, 2017.

Гильдия маркетологов, научно-педагогическая школа «Маркетинг взаимодействия», Санкт-Петербургский государственный экономический университет и Евразийский международный научно-аналитический журнал «Проблемы современной экономики» провели Международную научно-практическую конференцию «Маркетинговая архитектура и эффективность Евразийской экономики», по результатам мероприятия подготовили научную монографию.

Добавлено: 9 декабря 2016

К вопросу о сути конкурентной борьбы на онлайн рынке

Григорьева В. Н., Салихова Я. Ю. В кн.: Маркетинговая архитектура и эффективность Евразийской экономики. Коллективная монография. СПб.: СПб ГЭУ, 2017.

Статья посвящена рассмотрению проблемы развития многоуровневой конкуренции в в цифровой среде. Выявлены изменения структурных особенностей на рынках производителей, информационных посредников и потребителей в цифровой среды. Даны характеристики данным трём рынкам. Подробно рассмотрена специфика омниканальности в цифровой среде. Сделаны предложения по подходам к измерению уровня интенсивности конкурентной борьбы на каждом из данных рынков.

Добавлено: 20 октября 2016

Цифровая среда как новый рынок

Григорьева В. Н. В кн.: Методологические проблемы многоуровневой теории конкуренции. СПб.: Левша-Санкт-Петербург, 2016. С. 115-121.

В параграфе проведён логико-гносеологический анализ понятия цифровая среда в отечественной и зарубежной литературе. Проведен анализ подходы к её изучению. Предложено своё определение и обоснован подход к её изучению.

Добавлено: 22 февраля 2017

Практики дигитального обучения: как стать ответственным горожанином

Мороз О. В. Шаги/Steps. 2017. Т. 3. № 2. С. 117-130.

Диапазон оптик, с помощью которых можно описать последствия дигитализации, определяется методологическим выбором и особенностями исследовательских интересов аналитиков. Изучение корреляций между «оцифровкой» повседневности, конвенциональными и инновационными техниками научения правилам функционирования «горожанина» как ответственного актора сужает этот горизонт. В задачи этого небольшого исследования не входит универсальное объяснение множества нередко антагонистичных специфик включения граждан в процедуры ответственного (вос)производства режимов городской жизни. Я ограничусь частными, прецедентными кейсами, позволяющими диагностировать интересующий меня status quo российского образовательного менеджмента горожанина.

Добавлено: 5 октября 2020

Технологии цифрового маркетинга: создание рекламной кампании

Григорьева В. Н., Антонов С. Г., Воробьев П. Ф. и др. СПб.: Левша-Санкт-Петербург, 2017.

Учебное пособие представляет собой результат сотрудничества преподавателей НИУ Высшая школа экономики в Санкт-Петербурге с ведущими практиками цифрового маркетинга и подготовлено на основе курсов лекций “Digital Marketing” и “Маркетинг современных технологий”, а также мастер-классов, проводимыми в рамках учебных курсов магистерской программы “Маркетинговые технологии”. Эта книга будет полезна маркетологам, которые в той или иной мере интересуются работой в цифровой среде, а также студентам, обучающимся на бакалаврских и магистерских программах.

Добавлено: 22 февраля 2017

Проблемы оценки конкуренции в цифровой среде

Григорьева В. Н., Салихова Я. Ю. В кн.: Методологические проблемы многоуровневой теории конкуренции. СПб.: Левша-Санкт-Петербург, 2016. С. 121-135.

В параграфе описаны структуры конкуренции в цифровой среде. Определена специфика оценки конкуренции в цифровой среде. Сделаны предложения по формированию подхода к оценки многоуровневой конкуренции в цифровой среде

Добавлено: 22 февраля 2017

Организационно-управленческие, правовые и социальные-психологические проблемы развития цифровой экономики в современных условиях

Геренрот Б. А., Агарков А., Ерохина Е. и др. Московская международная академия, 2019.

Монография посвящена изучению актуальных проблем развития наиболее перспективной в современных условиях цифровой экономики РФ, приобретеющей сегодня импортозамещающую направленность, в которой успешно развиваются "ростки" цифровизации наряду с инновационной стратегией и кластеризацией производства. Перед отечественными предпряитиями (организациями) стоит множество трудно-разрешимых проблем (организационно-управленческих, правовых и социально-психологических), требующих постояннного внимания со стороны науки, практики, активного участия свего общества в их решении. Этим вопросам посвящены нижеизщложенные материалы настоящей монографии.

Для научных работников, менеджеров, руководителей и специалистов предприятий промышленности и других отраслей экономики, преподавателей вузов и колледжей, студентов, магистров и аспирантов, обучающихся организационно-экономическим специальностям и юриспруденции.

Добавлено: 18 ноября 2019