Книга
Цифровое книгоиздание
Учебное пособие «Цифровое книгоиздание» не имеет российских аналогов. Оно содержит актуальную информацию по электронному книгоизданию в России — от особенностей производства до стратегий продвижения. Собранные в нем материалы пригодятся не только студентам и преподавателям отраслевых вузов, но и всем, кто когда-либо мечтал выпустить собственную книгу.
Статья представляет первые результаты трехлетнего исследования практик чтения манги в России. Она основана на включенном наблюдении в сообществах читателей манги, фокус-группах, экспертных интервью и онлайн-опросе (1545 участников). В статье даются сведения о возрасте и географии русскоязычных читателей манги, характеризуются контекст чтения и основные направления влияния этого чтения на читателей. Подробно рассматривается образовательный потенциал чтения манги, особенности темпоральности этого чтения и восприятие читателями сюжетных и этических особенностей манги.
Статья посвящена медленному чтению, его внутренней структуре и его исторической судьбе в контексте новейшей современности. Медленное чтение размещается в потоке жизнедеятельности как инкорпорированная в него практика и рассматривается как длящееся действие, нацеленное на достижение понимания, включающее реконструкцию и усвоение текста и контекста. Различные контекстуальные свойства и аспекты этой практики рассматриваются на таких случаях, как чтение научного текста, перевод, чтение священных текстов, поэтических произведение и новостей. Далее сегодняшний упадок медленного чтения рассматривается под углом зрения экологии занятий и вписывается в общую тенденцию вытеснения медленных способов делания быстрыми, связанную с доминированием и экспансией капиталистической рациональности и все более широким утверждением капиталистических способов использования времени во всех областях человеческой жизнедеятельности.
В статье исследуется ридинг-группа как социальный институт чтения в пространстве большого города. Автор анализирует соотношение специализированных мест и общественных пространств города, а также приводит небольшой экскурс в историю возникновения ридинг-групп. Данный экскурс позволяет выявить обязательный элемент, призванный скреплять эти группы. Показано, что первые ридинггруппы возникли на основании гендерного признака, тогда как объединяющим элементом для анализируемых групп стал интерес к фотографии. Автор обсуждает сложности ведения и поддержания двух ридинг-групп по фотографии, которые проводились в 2016–2017 гг., рассматривает формат очного участия и аспекты поддержания группы в социальной сети. Представлен авторский вариант программы ридинг-группы по фотографии под названием «Фотография: от теории к практике и обратно». Показывается постепенный переход в исследовании темы: от фрагментированного рассмотрения фотографии в различных сферах её применения к эстетизации фотографии как таковой. Автор показывает значимость практик чтения для личности, их роль в контексте городской среды.
Статья посвящена созданию Android-приложения «Read&Listen» для чтения электронных текстовых книг и прослушивания аудиокниг. Программа позволяет совмещать эти два процесса и автоматизировать переключение между двумя типами книг. Поиск соответствий в транскрипте аудио и тексте электронной книги осуществляется с помощью алгоритма шинглов.
Рассматриваются особенности издания книжной литературы в электронном обществе. Уточняется понятие «электронная книга». Анализируются роль и функции издательства, ориентированного на выпуск научной книжной литературы. Отмечается отличие применения авторского права для научной литературы от всех других видов изданий. В случаях государственного участия в финансировании научной книжной литературы через научные фонды предлагается ограничить роль издательств, оставляя им только технические функции подготовки оригинал-макета, обеспечив последующее размещение научного издания в открытом, бесплатном доступе. Обосновывается возможность увеличения перечня научной литературы, поддерживаемой государственным участием. Поднимается вопрос о необходимости правовой поддержки оцифровки научной литературы, изданной в СССР, с последующим размещением ее в открытом доступе.
Рассматриваются особенности издания книжной литературы в электронном обществе. Уточняется понятие «электронная книга». Анализируются роль и функции издательства, ориентированного на выпуск научной книжной литературы. Отмечается отличие применения авторского права для научной литературы от всех других видов изданий. В случаях государственного участия в финансировании научной книжной литературы через научные фонды предлагается ограничить роль издательств, оставляя им только технические функции подготовки оригинал-макета, обеспечив последующее размещение научного издания в открытом, бесплатном доступе. Обосновывается возможность увеличения перечня научной литературы, поддерживаемой государственным участием. Поднимается вопрос о необходимости правовой поддержки оцифровки научной литературы, изданной в СССР, с последующим размещением ее в открытом доступе.
Анализ современного общества, пронизанного медиа, ведется с позиций этнометодологического подхода и представляет собой попытку ответа на кардинальный вопрос: что представляют собой наблюдаемые упорядоченности событий, транслируемых массовыми посредниками. Исследование ритуалов идет по двум основным направлениям: во-первых, в организационно-производственной системе медиа, ориентированной на постоянное воспроизводство, в основе которого лежит трансмиссионная модель и различение информация/неинформация и, во-вторых, в анализе восприятия этих сообщений аудиторией, представляющей собой реализацию ритуальной, или экспрессивной, модели, результатом которой является разделенный опыт. Это и означает ритуальный характер современных медиа.
В данной научной работе использованы результаты, полученные в ходе выполнения проекта № 10-01-0009 «Медиаритуалы», реализованного в рамках Программы «Научный фонд НИУ ВШЭ» в 2010-2012 гг.
Представлены результаты кросскультурного исследования взаимосвязи социального капитала и экономических представлений у русских (N=150) и китайцев (N=105). Выявлены различия в социальном капитале и экономических представлениях русских и китайцев. В обеих группах социальный капитал позитивно взаимосвязан с «продуктивными» экономическими представлениями и большинство взаимосвязей схожи по своей логике, однако существуют и культурная специфика.
Человечество переживает смену культурно-исторических эпох, что связано с превращением сетевых медиа в ведущее средство коммуникации. Следствием «дигитального раскола» оказываются изменения в социальных разделениях: наряду с традиционным «имущие и неимущие» возникает противостояние «онлайновые (подключенные) versus офлайновые (неподключенные)». В этих условиях теряют значение традиционные межпоколенческие различия, решающим оказывается принадлежность к той или иной информационной культуре, на основе которой формируются медиапоколения. В работе анализируются многообразные последствия осетевления: когнитивные, возникающие при использования «умных» вещей с дружественным интерфейсом, психологические, порождающие сетевой индивидуализм и нарастающую приватизацию общения, социальные, воплощающие «парадокс пустой публичной сферы». Показана роль компьютерных игр как «заместителей» традиционной социализации и образования, рассматриваются превратности знания, теряющего свое значение. В условиях избытка информации самым дефицитным на сегодня человеческим ресурсом оказывается человеческое внимание. Поэтому новые принципы ведения бизнеса можно определить как менеджмент внимания.
В данной научной работе использованы результаты, полученные в ходе выполнения проекта № 10-01-0009 «Медиаритуалы», реализованного в рамках Программы «Научный фонд НИУ ВШЭ» в 2010–2012 гг.