• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Статья

Measuring growth in students’ proficiency in MOOCs: Two component dynamic extensions for the Rasch model

Behavior Research Methods. 2019. Vol. 51. No. 1. P. 332-341.
Abbakumov D., Desmet P., Van den Noortgate W.