• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Статьи
  • Four Poems Ascribed to Gallus (AL 914–917): The History of the Text
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
22 мая 2026 г.
Лаборатория живых смыслов: как проект НИУ ВШЭ и СахГУ переосмысляет труд
Проект «Зеркальные лаборатории» НИУ ВШЭ — Пермь и Сахалинского государственного университета (СахГУ) изучает, как культура, среда и технологии формируют и меняют трудовые смыслы. Исследование объединяет индивидуальный опыт, профессиональные нормы, городские проблемы, творческие практики и цифровые условия труда. Руководитель Лаборатории междисциплинарных исследований по антропологии труда НИУ ВШЭ в Перми Лилия Пантелеева рассказала о работе проекта.
21 мая 2026 г.
«Пик глупости» и «долина отчаяния»: экономисты НИУ ВШЭ предложили объяснение эффекта Даннинга - Крюгера
Эффект Даннинга — Крюгера, который описывает резкий всплеск уверенности в своих силах у новичков и такое же стремительное ее падение при наборе опыта, объясняется особенностями процесса обучения и набора новых знаний. К такому выводу пришли сотрудник факультета экономических наук НИУ ВШЭ Андрей Ворчик вместе с независимым исследователем Муратом Мамышевым. Они разработали математическую модель процесса обучения и показали, как формируется и изменяется субъективная уверенность по мере накопления знаний и как  преподаватель может уменьшить «долину отчаяния» для ученика.
20 мая 2026 г.
«Еж» против «родственника»: ученые измерили, как мозг реагирует на неожиданные слова в живой речи
Российские нейрофизиологи с участием исследователей из НИУ ВШЭ показали, что изучать восприятие живой речи можно с помощью вызванных потенциалов. Они доказали, что метод применим не только к отдельным словам, но и к непрерывной речи. Оказалось, что слова, сильно отличающиеся по смыслу от предыдущего контекста, мозг обрабатывает дольше, а служебные слова анализирует в два этапа: сначала определяет их грамматическую роль, а затем на этой основе предсказывает следующее слово. Исследование опубликовано в журнале Frontiers in Human Neuroscience.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Four Poems Ascribed to Gallus (AL 914–917): The History of the Text

Materiali e Discussioni per l'Analisi dei Testi Classici. 2017. Vol. 78. P. 195–225.
Шумилин М. В., Kayachev B.

В статье предпринимается попытка реконструировать историю текста четырех стихотворений, опубликованных в 1588 г. как произведения Корнелия Галла и обычно считаемых фальсификацией XVI века. Мы приходим к выводу, что текст был сильно переработан несколькими гуманистами, но за этими переработками можно различить следы ядра текста, восходящего к некой средневековой рукописи, находившейся в очень плохом состоянии.

Язык: английский
Полный текст
DOI
Текст на другом сайте
Ключевые слова: Roman literatureримская литератураelegyhumanist scholarshipCornelius GallusКорнелий Галлримская элегиянаучная деятельность гуманистов
Похожие публикации
Марк Фабий Квинтилиан. Обучение оратора. Книга I: О начальном обучении и школе грамматика / Пер. с лат. Н.В. Драчёвой; Под ред. и с комм. М.В. Шумилина
Дело, 2025.
Настоящий том открывает издание первого на русском языке полного перевода трактата «Обучение оратора», написанного римским ритором I в. н. э. Марком Фабием Квинтилианом. Публикуемая первая  книга трактата посвящена начальным этапам обучения будущего оратора и среди прочего содержит подробный очерк материала, преподававшегося в школе грамматика. Издание включает параллельный латинский текст и снабжено подробным научным комментарием  Книга будет интересна не только специалистам, но и ...
Добавлено: 8 марта 2025 г.
Плиний Старший. Естественная история. Т. II: Книги III-IV
М.: Университет Дмитрия Пожарского, 2023.
Эта книга продолжает двуязычную публикацию многотомной «Естественной истории» римского писателя-энциклопедиста Плиния Старшего (23/24 гг. н. э. – 79 г. н. э.), в которой содержится практически весь опыт античной культуры и науки, накопленный ко времени жизни Плиния. В настоящем II томе публикуются латинский текст и русский перевод III и IV книг «Естественной истории» Плиния Старшего, а ...
Добавлено: 18 сентября 2023 г.
Two Textual Notes on the Passio Anastasiae (BHL 410 + 1795 + 118 + 8093)
Шумилин М. В., Mnemosyne. A Journal of Classical Studies 2022 Vol. 75 No. 2 P. 374–380
В статье обсуждаются две текстологические проблемы, связанные с латиноязычными "Страстями св. Анастасии" (BHL 410 + 1795 + 118 + 8093), которые сегодня обычно датируют V в. н.э. ...
Добавлено: 22 марта 2022 г.
全球视野下的古罗马诗人奥维德研究前沿
Beijing: Peking University Press, 2021.
Добавлено: 24 августа 2021 г.
Неостановимое мгновение: время в «Гражданской войне» Лукана
Шумилин М. В., М.: Издательский дом «Дело» РАНХиГС, 2019.
Монография посвящена представлениям о времени и отношениям персонажей со временем в поэме римского писателя Марка Аннея Лукана «Гражданская война» («Фарсалия») о войне между Помпеем и Цезарем. На эти представления предлагается посмотреть как на своего рода инверсию философии времени стоиков и, в частности, Сенеки Младшего. Такая перспектива позволяет дать внятные ответы на целый ряд вопросов, традиционно ...
Добавлено: 21 марта 2019 г.
Проблемы поэтики и стиховедения: Материалы XVIII международной научно-теоретической конференции, посвященной 90-летию КазНПУ имени Абая (24-26 мая 2018 г.)
Балыкбаев Т. О., Алматы: «Ұлағат», КазНПУ им. Абая, 2018.
В докладе представлены результаты корпусного лексико-семантического анализа классической элегии на материале поэтических текстов трех крупных авторов этого жанра  - В. А. Жуковского, Е. А. Баратынского, А.С. Пушкина. Элегия классического периода критиковалась современниками за воспевание грусти, уныния и разочарования, а установка на печаль рассматривалась критиками как жанрообразующий тематический признак. В исследовании ставилась задача проверить на материале ...
Добавлено: 30 сентября 2018 г.
“At uidete quam concinne”. Changing Attitudes to Metrical Harmony in Giovanni Pontano’s Actius
Шумилин М. В., Micrologus. Nature, Sciences and Medieval Societies 2017 Vol. XXV P. 373–389
Добавлено: 22 сентября 2018 г.
Путешествие в литературный элизиум: "Элегия" В. Ходасевича
Успенский П. Ф., Игнатьев Д. Д., Новый мир 2018 № 2 С. 185–195
В статье рассматривается жанровая специфика "Элегии" В. Ходасевича (связь не только с жанром элегии, но с жанром оды), а также поэтический диалог Ходасевича с литературной традицией начала 19 века. ...
Добавлено: 18 ноября 2017 г.
Как устроена "Элегия" А.И. Введенского?
Успенский П. Ф., Файнберг В. В., В кн.: И после авангарда - авангард. Сборник статей.: Белград: Филологический факультет Белградского университета, 2017. С. 22–90.
Статья посвящена анализу одного из хрестоматийных поэтических произведенийXXв. – «Элегии» А.И. Введенского, принадлежавшего к группе ОБЭРИУ. Исследуются границы понимания текста, предельно сложного с точки зрения семантики и неоднозначного в плане сюжета и эмоциональной модальности. Подробный разбор предполагаемых претекстов, существенных для формы и содержания «Элегии», приводит к рассуждению о значении литературных ассоциаций и их роли в ...
Добавлено: 1 сентября 2017 г.
Как устроена "Элегия" А.И. Введенского?
Успенский П. Ф., Файнберг В. В., Toronto Slavic Quarterly 2016 № 58 С. 1–76
Статья посвящена анализу одного из хрестоматийных поэтических произведенийXXв. – «Элегии» А.И. Введенского, принадлежавшего к группе ОБЭРИУ. Исследуются границы понимания текста, предельно сложного с точки зрения семантики и неоднозначного в плане сюжета и эмоциональной модальности. Подробный разбор предполагаемых претекстов, существенных для формы и содержания «Элегии», приводит к рассуждению о значении литературных ассоциаций и их роли в ...
Добавлено: 21 февраля 2017 г.
Фракийские элегии В. Г. Теплякова и процессы циклообразования первой половины XIX века
Разбаева Е. В., Молодой ученый 2013 № 4 С. 360–363
В статье исследуются вопросы трансформации жанра элегии во 2-й четверти 19 века с точки зрения процессов циклизации на примере элегического цикла одного из поэтов пушкинской поры В. Теплякова. ...
Добавлено: 11 сентября 2013 г.
Проблемы перевода «Энеиды» Вергилия в письмах А.А. Фета Д.И. Нагуевскому
Алмазова Н. С., Висник Киȉвского нацiонального унiверситету iменi Тараса Шевченка. Iсторiя 2012 № 110 С. 5–7
В статье рассматриваются взгляды А.А.Фета на перевод произведений древних авторов, в частности «Энеиды» Вергилия, в письмах профессору Казанского университета Д.И. Нагуевскому. ...
Добавлено: 26 января 2013 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору