Эффективность применения метода 52,9 в специальной физической подготовке гимнасток 9

АБВ
АБВ
АБВ

Обычная версия сайта

Приоритетные направления

по году

Тематика

20 мая 2026 г.

«Еж» против «родственника»: ученые измерили, как мозг реагирует на неожиданные слова в живой речи

Российские нейрофизиологи с участием исследователей из НИУ ВШЭ показали, что изучать восприятие живой речи можно с помощью вызванных потенциалов. Они доказали, что метод применим не только к отдельным словам, но и к непрерывной речи. Оказалось, что слова, сильно отличающиеся по смыслу от предыдущего контекста, мозг обрабатывает дольше, а служебные слова анализирует в два этапа: сначала определяет их грамматическую роль, а затем на этой основе предсказывает следующее слово. Исследование опубликовано в журнале Frontiers in Human Neuroscience.

20 мая 2026 г.

Творческая работа как лекарство от выгорания

Творческая и доброжелательная атмосфера, новые методы в Международной лаборатории (впоследствии центре) социокультурных исследований привлекают молодых исследователей. За годы работы в Вышке они становятся учеными и преподавателями, известными в России и за рубежом. О своем пути в центре и в Вышке, исследованиях и роли наставников в научных успехах рассказали главный научный сотрудник ЦСКИ Зарина Лепшокова и ведущий научный сотрудник Екатерина Бушина.

19 мая 2026 г.

Физики НИУ ВШЭ выяснили, что происходит внутри устойчивого вихря

В атмосфере и в океане часто наблюдаются крупные вихри с характерными спиральными рукавами. Физики из НИУ ВШЭ объяснили, как они формируются и почему сохраняют свою структуру. Оказалось, что скорости в точках, расположенных вдоль одной дуги вихря, остаются связанными даже на больших расстояниях. При этом в направлении от центра вихря эта связь быстро ослабевает. Такие различия помогают объяснить образование рукавов и могут улучшить модели атмосферных и океанических течений. Результаты опубликованы в Physical Review Fluids.

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации

?

Эффективность применения метода 52,9 в специальной физической подготовке гимнасток 9 – 11 лет

Тенденции развития науки и образования. 2023. № 98. С. 53–55.

Гущина Н. В.

Статья посвящена актуальной проблеме внедрению и апробации современных методик в специальной физической подготовке гимнасток. Метод 52,9 состоит из сложных упражнений, многие из которых схожи с гимнастическими. Они помогают освоению сложных балансов, выполняемых на руках и не только. Тренировка проходит в быстром темпе, поэтому может быть отнесена к категории высокоинтенсивных интервальных тренингов с силовой и аэробной нагрузкой.

Язык: русский

DOI

Текст на другом сайте

Analysis Of Scientific Research In The Field Of Double Turns In Rhythmic Gymnastics

Khalimkhonova Z. S., Альмасизаде П. Ф., , in: MODERN UNIVERSITY SPORT SCIENCE XVI Annual International Conference for Students and Young Researchers. Москва, 2022.: M.: RSUPESY&T, 2022. P. 140–142.

В данной статье были исследованы научные работы в области сдвоенных поворотов в художественной гимнастике. Рассмотрены различные методы овладения комбинированными элементами в художественной гимнастике. Стоит углубиться в техническую подготовку гимнасток, так как повороты в программах играют важную роль, и чтобы повысить итоговую оценку за исполнение гимнастам необходимо обучиться новым, сдвоенным, формам поворотов. ...

Добавлено: 31 октября 2025 г.

ФОРМИРОВАНИЕ СПОСОБНОСТИ К ОБЕСПЕЧЕНИЮ УДОВЛЕТВОРЕННОСТИ ЗАНЯТИЯМИ СПОРТИВНОЙ АЭРОБИКОЙ

Гущина Н. В., Ляшенко О. В., Виноградов И. Г., Перспективы науки 2025 Т. 1 № 3 С. 81–83

Многие специалисты признают необходимость принципиального улучшения системы обучения студентов средних и высших учебных заведений, направленной на подготовку будущих специалистов. В статье представлена методика формирования чувства удовлетворенности характером двигательной активности. Полученные результаты педагогического эксперимента показали необходимость формирования чувства удовлетворенности учебно-тренировочными занятиями, проявление которого свидетельствует о поддержании интереса к регулярным тренировкам, улучшению спортивных результатов, а также формировании ...

Добавлено: 7 октября 2025 г.

“The blow from the plough” (Philostr. Gymn. 20; Paus. VI.10.1–2)

L. L. Ermakova, Shagi/Steps 2024 Vol. 10 No. 2 P. 163–171

В «Гимнастике», приписываемой Флавию Филострату, приводятся пять историй о профессиональных тренерах, которые помогли атлетам победить в Олимпии (Gymn. 20–24). Ни один из этих анекдотов, кроме анекдота о знаменитом кулачном бойце Главке из Кариста, нигде более не встречается. Во время состязания его наставник Тисий велел τὰν ἀπ’ ἀρότρου πλῆξαι («ударить от плуга»), то есть бить правой ...

Добавлено: 4 марта 2024 г.