• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • HSE University
  • Publications
  • Articles
  • Управленческие практики и результативность вузов в реализации непрерывного образования
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Priority areas
  • business informatics
  • economics
  • engineering science
  • humanitarian
  • IT and mathematics
  • law
  • management
  • mathematics
  • sociology
  • state and public administration
by year
  • 2028
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • More
Subject
News
September 15, 2026
Immunity to Chaos: How Personal Resources Help Us Cope with the Challenges of a Turbulent World
International conflicts, crises and digital overload—the modern world puts our minds to the test every day. Traditional psychology often focuses on the consequences: anxiety, depression, and psychosomatic disorders. But what if we looked at the problem differently—through the lens of the resources that prevent us from breaking down? Psychological immunity is precisely this set of resources. Alena Zolotareva and her group, Psychological Immunity as a Resource for Positive Functioning, are developing an integrative model of this phenomenon, adapting diagnostic tools and preparing for large-scale empirical research. Why do psychologists need to collaborate with medical professionals, and how could their research transform preventive care in clinics and corporations?
September 11, 2026
How to Assess Students Knowledge in the Age of AI
A researcher at HSE University has proposed a flowchart to help lecturers decide how to assess students who use artificial intelligence. It shows where the use of AI should be restricted and where it can be incorporated into the learning process. The article has been published in IT Professional.
September 9, 2026
‘Balkan Hospitality Opens Doors: Studying Dialects on the Verge of Extinction
You cannot study spoken dialects from books. Instead, you need to go to a village, seek out its elders, and earn the trust of local residents before you can record hours of spontaneous stories. This is how Natalia Muravleva, Associate Professor at the Faculty of Humanities, conducts her research. Her internship in Serbia continued her long-standing study of dialects spoken by Macedonian settlers. In this interview, she discusses how diaspora cultural centres help researchers reach informants, why native speakers need to be interviewed only in their own language (otherwise, as she puts it, they may 'break'), and how a single field season helped her finalise her monograph. She also shares warm memories of autumn in Belgrade and of colleagues with whom grammar can be discussed in three languages at once.

 

Have you spotted a typo?
Highlight it, click Ctrl+Enter and send us a message. Thank you for your help!

Publications
  • Books
  • Articles
  • Chapters of books
  • Working papers
  • Report a publication
  • Research at HSE

?

Управленческие практики и результативность вузов в реализации непрерывного образования

Высшее образование в России. 2023. Т. 32. № 1. С. 9–34.
Korshunov I., Shirkova N., Сжёнов Е. С., Ефремов И. А., Chahoyan G.
Research target: Education
Language: Russian
Full text
DOI
Text on another site
Keywords: управленческие практикирегиональные университетыНепрерывное образование взрослыхсетевое сотрудничествофедеральные проектыстратегия развития непрерывного образования
Similar publications
The Social Mission of the University. Service-Learning, the Third Mission, and the Fifth-Generation University
Gaete Sepulveda M. A., Dymarskaya O. Y., Sosa Gómez G., Mexico: Centros Culturales de México, 2026.
Universities are called to respond to social fragility, the environmental crisis, technological transformation, artificial intelligence, and the loss of trust in institutions. This book argues that higher education cannot be limited to teaching, research, or technology transfer. Its deepest purpose is to contribute to the holistic human development of individuals, communities, and territories. By articulating the third mission, service-learning, and the Fifth ...
Added: September 15, 2026
Дифференциация рождаемости в России в зависимости от уровня образования женщин
Chertenkov K., Вопросы статистики 2026 Т. 33 № 4 С. 80–89
В статье рассматривается дифференциация итоговой рождаемости в зависимости от уровня образования женщин. Используются данные Всероссийских переписей населения 2010 и 2020 гг., а также Всесоюзной переписи населения 1989 г. Применяются методы когортного анализа, включающие расчет среднего числа рожденных детей, доли бездетных и доли матерей, родивших трех и более детей, для реальных женских поколений 1930–1981 годов рождения. ...
Added: September 12, 2026
Known but Unseen: Linguistically Mediated Testimonial Injustice and Academic Recognition in Russian-Medium Higher Education
JOURNAL OF INTERDISCIPLINARY STUDIES IN EDUCATION 2026 Vol. 15 No. 7
Soyut Bu makale, Rusça eğitim veren yükseköğretim kurumlarında öğrenim gören Türk öğrencilerin akademik yeterliliklerinin tanınması ve yanlış tanınmasını nasıl deneyimlediklerini incelemektedir. 15 görüşmenin ikincil nitel analizine dayanarak, dilsel performansın sınıf içi katılım ve sözlü değerlendirmede güvenilirlik yargılarını nasıl şekillendirdiğini açıklamak için dilsel olarak aracılık edilen tanıklık adaletsizliği kavramını geliştirmektedir. Üçbiriyle ilişkili dinamik ortaya çıkmıştır: değerlendirmede epistemik ...
Added: September 11, 2026
The Adaptation of Russian Students to Chinese Higher Education:A Mixed-Methods Study
Tikhomirova A., Chowdhury M. A., Мир России: Социология, этнология 2026 Vol. 35 No. 4 P. 98–117
Cooperation between Russia and China in the field of education has expanded significantly. In 2026, the number of Russian students studying in China reached 21,000. However, empirical evidence shows that students face many difficulties adapting to the new environment. Given the growing popularity of Chinese universities among Russian students, the present study aimed to identify the factors and mechanisms ...
Added: September 11, 2026
Self-Monitoring Skills in Online Learning and the Role of Metacognitive Prompts: An Exploratory Study
Koval A., Gorbunova A., Podolsky A. I. et al., Psychology in Russia: State of the Art 2026 Vol. 19 No. 3 P. 89–105
Background. Self-monitoring is critical for online learning, yet many students struggle due to cognitive load. Students with higher self-monitoring skills man- age this demand better, but which load types they handle effectively remains unknown. Metacognitive prompts are a common support tool, but it is unclear whether they amplify or compensate for skill differences. Objective. To examine ...
Added: September 10, 2026
Методика оценивания развернутых ответов студентов в письменной речи на материале немецкого языка (из опыта работы в немецком вузе)
Зиновьева С. А., Педагогические измерения 2026 № 2 С. 82–89
The article analyzes the methodology for assessing written assignments that require an extended response; the approach is used at the Anhalt University of Applied Sciences in Germany, where the author worked from 2016 to 2025 as a teacher of German as a foreign language and an expert. The methodology is applied as part of midterm ...
Added: September 9, 2026
Разработка методик на основе айтрекинга для диагностики когнитивных функций у детей
Ребрейкина А. Б., Liaukovich K., Современная зарубежная психология 2024 Т. 13 № 2 С. 33–43
Создание методик диагностики на основе анализа движений глаз является особенно актуальным для оценки когнитивных функций у детей, которые не могут дать речевой или моторный ответ в силу своего возраста или из-за нарушений развития. Для таких детей использование объективных методов оценки когнитивных функций на основе айтрекинга может стать полезным диагностическим инструментом, дополняющим традиционные поведенческие опросники и ...
Added: September 8, 2026
Культурно-исторические основы самобытности российской цивилизации
Ермоленко Г. А., Ахмадуллин В. А., Базилико Э. А. et al., М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и Ко», 2026.
The monograph is devoted to reconstructing the uniqueness of Russia’s historical path — its culture, social system, and religious, philosophical, and political thought. Based on a synthesis of various sciences and approaches, the authors summarize and comprehensively demonstrate the distinctiveness of Russian traditions.  The uniqueness of Russia is revealed through a vast body of factual material as a ...
Added: September 8, 2026
College Students’ Responses to Automated Feedback on Self-Regulated Learning
Yu E. C., Lui A., Andrade H. et al., Educational Assessment 2026 P. 1–26
Feedback often promotes student learning. Research has focused on delivering high-quality feedback, yet too little is known about how students respond to feedback, and whether and why it serves its intended purposes. This study is an investigation of how college students responded to feedback on their self-regulated learning (SRL). After taking an online assessment of ...
Added: September 8, 2026
Развитие универсальных компетентностей взрослых магистрантов-педагогов в условиях практики
Rossinskaya A., Асонова Е. А., Вестник Московского городского педагогического университета. Серия: Педагогика и психология 2026 Т. 20 № 2 С. 88–110
Педагогическая магистратура в России является одной из востребованных траекторий получения формального педагогического образования для людей, чья профессиональная карьера начиналась в других сферах. В связи с этим, по данным Росстата, увеличивается число взрослых магистрантов, которые приходят в вуз высокомотивированными и компетентными в предметных областях. Однако уровень их универсальных компетентностей требует планомерной работы, учитывающей особенности этой целевой ...
Added: September 6, 2026
Логика и парадоксы управления современным образованием: Всероссийский круглый стол (Москва, МГУ имени М. В. Ломоносова, социологический факультет, 8 июня 2026 г.)
М.: МАКС Пресс, 2026.
The book consists of materials submitted by Russian and Foreign scientists to the Organizing Committee of the All-Russian Round Table “Logic and Paradoxes of Modern Education Manage ment”. The round table was held at the Faculty of Sociology of Lomonosov Moscow State University on June 08, 2026. The texts are published in author's edition. Organizing Committee`s point of ...
Added: September 2, 2026
Informal Workers’ Capabilities and Recognition of Prior Learning. Current Practice and Alternatives
Mehrotra S. K., Sharma A., Mehrotra V. S., Economic and Political Weekly 2025 Vol. 60 No. 51
Recognition of Prior Learning, a key component of the Skill India Mission under the National Policy for Skill Development and Entrepreneurship, 2015, seeks to formalise the skills of India’s vast informal workforce, which accounts for over 91% of the total employment. While RPL can enhance employability, economic mobility, and workforce productivity, its implementation remains constrained ...
Added: September 1, 2026
Особенности в маркетинговых коммуникациях в сфере креативной экономики. ХХХ Всероссийская научно-методическая конференция заведующих кафедрами маркетинга, рекламы, связей с общественностью и смежных направлений.
Veselov S. V., М.: [б.и.], 2026.
Сборник статей ведущих преподавателей по рекламе и маркетингу, посвященных вопросам особенностей маркетинговых коммуникаций в сфере креативной экономики. ...
Added: August 31, 2026
Beyond the Binary: A Theoretical Exploration of Gendered Experiences for Women in Nigerian STEM Education
Asia and Africa today 2026 Vol. 6 P. 80–86
This theoretical article examines the persistent problem of the “leaky pipeline” for women in Nigerian higher education, where increased representation in male-dominated STEM fields is undermined by enduring stereotypes and socio-cultural barriers. By employing a critical theoretical analysis and interpretive synthesis, it aims to demonstrate how the concept of reflexive modernization explains why stereotype threats ...
Added: August 31, 2026
Обществознание
Ермоленко Г. А., Кожевников С. Б., М.: Эксмо, 2026.
Socio‑humanitarian knowledge helps to master the social norms and values of Russian civilization. Each module of social studies is linked to a specific sphere of human social life, to activities aimed at fulfilling a person’s spiritual needs and social interests. Recognizing the social nature of one’s own needs is an important step towards understanding oneself, ...
Added: August 31, 2026
Новые управленческие практики энергетических компаний в условиях северного изолированного и удаленного энергоснабжения
Ismailov N. R., Volkova I., Север и рынок: формирование экономического порядка 2026 Т. 29 № 1 С. 80–92
The study examines the managerial practices of electric power companies in northern isolated and remote areas and their linkage to the institutional mechanisms of national and regional support. The objective is to identify and compare company practices across northern contexts and to show how differences in support instruments reshape managerial decisions under the influence of ...
Added: November 20, 2025
Образование: занятость, производительность, карьера. Доклад о реализации образовательных программ федерального проекта «Содействие занятости»
Korshunov I., Shirkova N., Ерегина А. Г., М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2025.
Настоящий аналитический доклад посвящен результатам федерального проекта «Содействие занятости» (национальный проект «Демография») в контексте его влияния на качество занятости и продуктивность. Методологической базой исследования послужили агрегированные социально-демографические данные об обучении различных категорий граждан — участников федерального проекта «Содействие занятости» (2022–2024 гг.), гармонизированные с данными Социального фонда Российской Федерациии — по уровню заработной платы до обучения ...
Added: June 23, 2025
Непрерывное образование взрослого населения в России: вовлеченность, источники финансирования и основные эффекты от участия
Bondarenko N., М.: Институт статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ, 2018.
В информационном бюллетене представлены основные результаты мониторингового обследования взрослого городского и сельского населения России, проведенного Высшей школой экономики. В рамках данного исследования представлена динамика участия взрослого населения (от 25 до 64 лет включительно) в различных видах непрерывного образования (формального, неформального и самообразования), отмечены различия в активности участия различных социально-демографических групп населения, проанализированы основные источники финансирования ...
Added: April 28, 2025
Экономическое развитие российских регионов и масштабы обучения цифровым компетенциям
Korshunov I., Ерегина А. Г., Shirkova N., Журнал Сибирского федерального университета. Серия: Гуманитарные науки 2024 Т. 17 № 12 С. 2379–2393
Аннотация. В ходе исследования анализировались данные Федеральной службы государственной статистики по уровню заработной платы в субъектах РФ, объему валового регионального продукта на душу населения, общенациональные сведения о масштабах обучения слушателей по программам дополнительного профессионального образования, а также данные о реализации федерального проекта «Содействие занятости» (национальный проект «Демография»). Тематический анализ реализованных программ в разрезе регионов и ...
Added: December 20, 2024
Микроквалификационные программы в университетах: новая образовательная траектория для обучения взрослого населения
Шепель М. О., Велединская С. Б., Дийская Е. А. et al., Высшее образование в России 2024 Т. 33 № 11 С. 29–55
Аннотация. В условиях быстрого изменения технологий и требований рынка труда актуальность традиционных моделей профессионального образования снижается. Необходимость быстрого обновления навыков и компетенций для взрослого населения приводит к появлению новых образовательных решений, в том числе коротких программ приобретения компетенций для выполнения отдельных трудовых функций с возможностью быстро приступить к работе. В настоящем исследовании рассматриваются особенности микроквалификационных программ в системе ...
Added: December 4, 2024
Как сотрудники крупных российских компаний распределяют "бремя вовлечения" инвалидов: к постановке вопроса о связи управленческих практик и форм вовлечения
Novikov I., Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология 2025
В статье обосновывается актуальность исследования связи управленческих практик крупных фирм (компаний) и форм вовлечения труда инвалидов в цепочку создания добавленной стоимости, в частности дается характеристика поведения компаний в ситуациях выбора стратегии вовлечения труда инвалидов (типичное поведение при выборе форм вовлечения). Далее на основе данных массового опроса сотрудников сетевых дискаунтеров выдвигается система гипотез о наличии связи для последующей проверки в рамках ...
Added: October 10, 2024
Инфраструктура дополнительного образования детей: тенденции обновления и возможности эффективного использования
Mertsalova T., Goshin M. E., Bochkareva P. A. et al., М.: НИУ ВШЭ, Институт образования, 2024.
The results of the first Russian sociological study of the state and trends in the development of the infrastructure of extracurricular activities of children (ECA) are presented. For the first time, the criteria of its modern infrastructure are systematically discussed in terms of compliance with educational objectives and needs of participants in educational relations, trends in updating the content ...
Added: August 23, 2024
Университеты и занятость. Федеральный проект «Содействие занятости»: благополучие человека через навыки и обучение
Галажинский Э. В., Шепель М. О., Велединская С. Б. et al., Томск: Издательский дом ТГУ, 2024.
Исследуются механизмы быстрой адаптации университетов к изменяющимся потребностям рынка труда, анализируются успешные подходы к внедрению образовательных программ, способствующих стабильному трудоустройству и профессиональному развитию граждан. Делается шаг в направлении понимания возникающих потребностей сферы труда и системы непрерывного образования в микроквалификациях. ...
Added: July 16, 2024
Дополнительное профессиональное образование в университетах: состояние и стратегия интеграции с научными исследованиями
Келлер А. В., Korshunov I., Shirkova N. et al., Высшее образование в России 2023 Т. 32 № 11 С. 9–36
В представленной статье рассматривается текущее состояние дополнительного профессионального образования в ведущих российских университетах и возможные стратегии интеграции реализуемых научных исследований с образовательной деятельностью. Эмпирической базой послужили статистические данные о деятельности образовательных организаций высшего образования (1180 ед.), мониторинг деятельности вузов участников программы «Приоритет-2030» (121 ед.) и данные опроса руководителей центров дополнительного профессионального образования в вузах (450 ...
Added: November 22, 2023
  • About
  • About
  • Key Figures & Facts
  • Sustainability at HSE University
  • Faculties & Departments
  • International Partnerships
  • Faculty & Staff
  • HSE Buildings
  • HSE University for Persons with Disabilities
  • Public Enquiries
  • Studies
  • Admissions
  • Programme Catalogue
  • Undergraduate
  • Graduate
  • Exchange Programmes
  • Summer University
  • Summer Schools
  • Semester in Moscow
  • Business Internship
  • Research
  • International Laboratories
  • Research Centres
  • Research Projects
  • Monitoring Studies
  • Conferences & Seminars
  • Academic Jobs
  • Yasin (April) International Academic Conference on Economic and Social Development
  • Media & Resources
  • Publications by staff
  • HSE Journals
  • Publishing House
  • iq.hse.ru: commentary by HSE experts
  • Library
  • Economic & Social Data Archive
  • Video
  • HSE Repository of Socio-Economic Information
  • HSE1993–2026
  • Contacts
  • Copyright
  • Privacy Policy
  • Site Map
Edit