?
К вопросу о правовой природе долга из образовательного кредита, полученного одним из супругов
С. 132–134.
Peshina I.
In book
К.: Актуальна юриспруденцiя, 2011.
К вопросу о режиме имущественной массы супругов (некоторые размышления на примере дел о банкротстве)
Shevchenko I., Закон 2023 № 4 С. 118–127
Added: May 11, 2023
Chirkina T., Guseynova A., М.: НИУ ВШЭ, 2021.
Высшее образование не теряет своей востребованности среди населения уже долгие годы. Экспансия высшего образования сопровождается широкой дифференциацией качества университетов и их доступности для разных социальных групп. Тем самым, траектории молодых людей варьируются в зависимости от образования и доходов родителей. В настоящем выпуске на основе данных «Мониторинга экономики образования» 2020 года изучено, как семьи с разным ...
Added: December 28, 2021
Egorov A., В кн.: Гражданское право социального государства: Сборник статей, посвященный 90-летию со дня рождения профессора А.Л. Маковского (1930–2020).: М.: Статут, 2020. С. 232–294.
В главе разбирается правовая природа совместной собственности супругов, показываются разные модели: классической совместной собственности (институт германского права), режима отложенной общности (скандинавская модель), - и делается вывод о полном смешении указанных моделей в рамках российского института совместной собственности супругов. ...
Added: May 27, 2021
Semeko G. V., Экономика образования 2004 № 6 С. 46–67
Added: January 27, 2017
Богданова А. В., Yalbulganov A. A., Реформы и право 2015 № 4 С. 77–81
В статье проанализированы законодательные основы образовательного кредита в Российской Федерации. Показан целевой характер образовательного кредита; проанализированы понятия основного и сопутствующего образовательных кредитов, а также механизм государственной поддержки образовательного кредита. Рассмотрены условия, размеры и порядок предоставления государственной поддержки образовательного кредитования. ...
Added: February 15, 2016
Prakhov I., Savitskaya E. V., Экономика образования 2008 № 2 С. 138–148
В статье дается описание свойств и составляющих образовательного кредита, анализируется роль государства как гаранта студенческих займов в условиях асимметричной информации. Показаны различные формы кредитования, виды и элементы студенческих кредитов. Представлен опыт образовательного кредитования в западных странах, а также в государствах СНГ.
Во второй части статьи строится модель стимулирующего контракта при образовательнм кредитовании. На основе теории агентских ...
Added: April 24, 2015
Khorkina N., Zasimova L. S., Rakuta N., В кн.: Экономика общественного сектора, 3-е изд., пер. и доп. Учебник для академического бакалавриата.: М.: Юрайт, 2014. Гл. 10 С. 393–468.
Глава 10 содержит примеры функционирования отраслей, которые полностью или частично относят к общественному сектору, и дает материал для понимания того, какие инструменты использует государство в регулировании этих отраслей. ...
Added: November 22, 2014
Savitskaya E. V., Prakhov I., М.: ГУ-ВШЭ, 2007.
В работе дается обзор механизмов и источников финансирования высшего образования в западных странах с учетом специфики образовательной системы той или иной страны. Рассматриваются виды и свойства образовательных кредитов, а также программы кредитования студентов в развитых странах и государствах СНГ. Особое внимание уделяется роли государства в процессе предоставления студенческих займов.
Анализируется текущая ситуация на российском рынке образовательных ...
Added: February 16, 2014
Bardin L., В кн.: Научные труды. Российская академия юридических наукТ. 2. Вып. 6.: М.: Издательская группа "Юрист", 2006. С. 889–892.
Автор указывает на выявленные практикой применения семейного законодательства недостатки правовой регламентации по большому количеству вопросов правового регулирования Семейным кодексом личных и имущественных отношений, а также на наличие пробелов и коллизий. ...
Added: January 17, 2014