• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • HSE University
  • Publications
  • Book chapter
  • ПРОБЛЕМА ПЕРЕВОДА КИТАЙСКИХ ПУБЛИЦИСТИЧЕСКИХ ТЕКСТОВ В КОНТЕКСТЕ ЛИНГВОКУЛЬТУРЫ КИТАЯ
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Priority areas
  • business informatics
  • economics
  • engineering science
  • humanitarian
  • IT and mathematics
  • law
  • management
  • mathematics
  • sociology
  • state and public administration
by year
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • More
Subject
News
May 25, 2026
HSE Scientists Train Neural Network to 'Hear' Faults in Electric Motors
Researchers at the AI and Digital Science Institute of the HSE Faculty of Computer Science have developed a new method—the Signature-Guided Data Augmentation (SGDA) framework—that achieves 99% accuracy in motor fault detection and 86% accuracy in fault classification. The application of this approach can reduce industrial equipment repair costs, minimise downtime, and improve production safety. The study results have been published in Engineering Applications of Artificial Intelligence.
May 25, 2026
'The Humanities Serve as a Conscience'
Maria Mizernaia studies Soviet literature and the history of book publishing. In this interview for the HSE Young Scientists project, she discusses plans to publish a novel about besieged Leningrad, AI-provoked reflections on what it means to be human, and how novels can help satisfy our dopamine hunger.
May 25, 2026
Is It Possible to Predict a Citys Life Based on the Shape of Its Neighbourhoods?
Is it possible to predict, based on the configuration of streets and buildings, where a café will open or where traffic congestion will occur? Participants in the Spatial Analysis and Modelling of Urban Processes research and study group use open data and machine learning to identify universal patterns. Alexander Sheludkov and Eduard Somov discuss the purpose of comparing cities, the need for new forms of urban statistics, and how open data is transforming approaches to urban studies.

 

Have you spotted a typo?
Highlight it, click Ctrl+Enter and send us a message. Thank you for your help!

Publications
  • Books
  • Articles
  • Chapters of books
  • Working papers
  • Report a publication
  • Research at HSE

?

ПРОБЛЕМА ПЕРЕВОДА КИТАЙСКИХ ПУБЛИЦИСТИЧЕСКИХ ТЕКСТОВ В КОНТЕКСТЕ ЛИНГВОКУЛЬТУРЫ КИТАЯ

С. 94–99.
Гультяева Г. С.
Language: Russian
Text on another site
Keywords: китайский язык как второй иностранный

In book

ЛИНГВОКУЛЬТУРНОЕ ИЗМЕРЕНИЕ ТЕКСТА И ДИСКУРСА. Сборник научных статей
Санкт-Петербургский государственный экономический университет, 2019.
Similar publications
Китайский язык: второй иностранный язык: 7-й класс: сборник грамматических упражнений: учебное пособие
Sizova A., Просвещение, 2025.
This grammar practice workbook for Grade 7 learners from the "It's Time to Learn Chinese!" series is designed to strengthen students’ grammatical accuracy across a range of language skills and communicative activities. It offers an extensive collection of practice exercises, complemented by engaging tasks of varying formats and levels of difficulty. In addition, the book ...
Added: February 4, 2026
Китайский язык: второй иностранный язык: 5-й класс: учебник (8-е издание, стереотипное соответствует 6-му, переработанному)
Sizova A., Чэнь Ф., Чжу Ч. et al., М.: Просвещение, 2025.
Учебник «Китайский язык. Второй иностранный язык. 5 класс» серии «Время учить китайский!» создан совместно с издательством «People’s Education Press» (Китайская Народная Республика) и предназначен для обучающихся общеобразовательных организаций, начинающих изучать китайский язык в качестве второго иностранного языка с 5 класса. Настоящий учебник подготовлен в соответствии с требованиями ФГОС ООО, утверждённого Приказом Министерства просвещения РФ № ...
Added: January 23, 2026
Китайский язык: второй иностранный язык: 5-й класс: учебник (6-е переработанное )
Sizova A., Чень Ф., Чжу Ч. et al., М.: Просвещение, 2023.
Учебник «Китайский язык. Второй иностранный язык. 5 класс» серии «Время учить китайский!» создан совместно с издательством «People’s Education Press» (Китайская Народная Республика) и предназначен для обучающихся общеобразовательных организаций, начинающих изучать китайский язык в качестве второго иностранного языка с 5 класса. Настоящий учебник подготовлен в соответствии с требованиями ФГОС ООО, утверждённого Приказом Министерства просвещения РФ № ...
Added: January 14, 2026
Китайский язык. Второй иностранный язык. 11 класс: базовый и углублённый уровни: учебник для общеобразовательных организаций (2-е изд.)
Sizova A., Чэнь Ф., Чжу Ч., М.: Просвещение, 2022.
Учебник «Китайский язык. Второй иностранный язык. 11 класс» серии «Время учить китайский!» создан совместно с издательством «People’s Education Press» (Китайская Народная Республика) и предназначен для учащихся общеобразовательных организаций, начинающих изучать китайский язык в качестве второго иностранного языка с 5 класса. Настоящий учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования. Сбалансированная ...
Added: February 7, 2022
Китайский язык. Второй иностранный язык. Методическое пособие для учителя к учебнику А. А. Сизовой, Чэнь Фу, Чжу Чжипина и др. «Китайский язык. Второй иностранный язык. 10 класс. Базовый и углубленный уровни», «Китайский язык. Второй иностранный язык. 11 класс. Базовый и углубленный уровни»
Sizova A., Чэнь Ф., Чжу Ч., М.: Просвещение, 2020.
Методическое пособие для учителя является одним из основных компонентов учебно-методического комплекта по китайскому языку для 10-11 классов общеоб­разовательных организаций линии «Время учить китайский!», предназначенного для изучения китайского языка в качестве второго иностранного языка. Пособие соотнесено с содержанием основного компонента УМК — учебника, подготовленно­го в соответствии с личностными, метапредметными и предметными требованиями ФГОС среднего общего образования ...
Added: February 4, 2022
Китайский язык. Второй иностранный язык. 10 класс: базовый и углублённый уровни: учебник для общеобразовательных организаций
Sizova A., Чэнь Ф., Чжу Ч. et al., М.: Просвещение, 2021.
Учебник «Китайский язык. Второй иностранный язык. 10 класс» серии «Время учить китайский!» создан совместно с издательством «People’s Education Press» (Китайская Народная Республика) и предназначен для учащихся общеобразовательных организаций, начинающих изучать китайский язык в качестве второго иностранного языка с 5 класса. Настоящий учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования. Сбалансированная структура учебника, большой объём ...
Added: February 3, 2022
ОПТИМИЗАЦИЯ ПРЕПОДАВАНИЯ АСПЕКТА "ЧТЕНИЕ" СТУДЕНТАМ, ИЗУЧАЮЩИМ КИТАЙСКИЙ ЯЗЫК КАК ВТОРОЙ ИНОСТРАННЫЙ
Гультяева Г. С., В кн.: Гуманитарные науки и вызовы нашего времени. Сборник научных статей по итогам II Всероссийской научной конференции с международным участием. Санкт-Петербург 5-6 марта 2020.ISBN 978-5-7310-4984-9.: СПб.: Санкт-Петербургский государственный экономический университет, 2020. С. 145–149.
В статье анализируются методические подходы, которые используются в обучении смысловому восприятию текстов на китайском языке. Определяется специфика чтения китайских иероглифических текстов разного уровня сложности и значимость овладения навыками смыслового чтения для выполнения учебных и профессиональных задач ...
Added: October 27, 2020
Китайский язык. Второй иностранный язык. 11 класс: учеб. пособие для общеобразоват. организаций
Sizova A., Чэнь Ф., Чжу Ч., М.: Просвещение, 2020.
Учебное пособие «Китайский язык. Второй иностранный язык. 11 класс» серии «Время учить китайский!» создан совместно с издательством «People’s Education Press» (Китайская Народная Республика) и предназначен для учащихся общеобразовательных организаций, начинающих изучать китайский язык в качестве второго иностранного языка с 5 класса. Настоящий учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования. Сбалансированная ...
Added: October 31, 2019
В новый учебный год – с инновационной линией УМК «Время учить китайский!»
Sizova A., Просвещение. Иностранные языки 2018 С. 1–7
В статье приводятся характеристики учебно-методической серии «Время учить китайский!», используемой в образовательных организациях России с целью обеспечения качественной, современной подготовки по китайскому языку и основам китаеведения в разных контекстах и аудиториях для уверенной коммуникации на изучаемом языке, выполнения обучающимися аттестационных требований и успешного перехода к постижению языка и культуры Китая на следующей образовательной ступени. ...
Added: October 14, 2018
Особенности методики преподавания китайского языка в экономическом ВУЗе
Гультяева Г. С., В кн.: Лингвистика в эпоху глобанглизации.: Издательство СПбГЭУ, 2018. С. 39–44.
The article deals with the peculiariarities of teaching Chinese as a second foreign language. The author focuses on the use of interctive forms of conducting classroom activities, such as the case method and business game. ...
Added: September 28, 2018
Китайский язык. Второй иностранный язык. Рабочие программы. Предметная линия учебников «Время учить китайский!». 5–9 классы: учеб. пособие для общеобразоват. организаций
Sizova A., М.: Просвещение, 2017.
Рабочие программы «Китайский язык. Второй иностранный язык. Рабочие программы. Предметная линия учебников «Время учить китайский!». 5 – 9 классы» созданы в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. В пособие включены описание целей и содержания данного курса, общая характеристика и планируемые результаты его освоения, тематическое планирование по классам. Настоящие программы адресованы учителям ...
Added: July 18, 2018
Китайский язык. Второй иностранный язык. 8 класс: учеб. пособие для общеобразоват. организаций
Sizova A., Чэнь Ф., Чжу Ч., М.: Просвещение, 2018.
Учебное пособие 8 класса предназначено для обучающихся общеобразовательных организаций, начинающих изучать китайский язык в качестве второго иностранного языка с 5 класса (четвертый год обучения). Подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Сбалансированная структура учебника, большой объём страноведческих знаний, аутентичность текстов, педагогически выверенные материалы для аудирования и тренировочных упражнений, привлекательный дизайн, ...
Added: June 20, 2018
Китайский язык. Второй иностранный язык. Прописи 7 класс: учеб. пособие для общеобразоват. организаций.
Sizova A., М.: Просвещение, 2018.
Учебное  пособие  «Прописи»  является  неотъемлемой   частью учебно-методического  комплекта  «Китайский  язык.  Второй иностранный  язык.  7 класс»  серии  «Время  учить  китайский!». Иероглифические  прописи  позволят  обучающимся  на  практике применить основные правила китайского иероглифического письма,  запомнить  правильный  порядок  черт  при  написании  изучаемых  иероглифов,  развить  навыки  анализа  структуры  и  значения иероглифических  единиц  в  ходе  освоения  языкового  материала курса.    Методическое  решение ...
Added: June 20, 2018
«Время учить китайский!»: новая предметная линия как современное учебно-методическое решение для обучения китайскому языку в основной школе
Sizova A., В кн.: Обучаем иностранному языку: из опыта учителя Москвы. Региональное методическое приложение 3 № к журналу "Просвещение. Иностранные языки"Вып. 3.: Просвещение, 2017. С. 45–47.
В статье освещаются особенности линии учебных пособий по китайскому языку для основной школы «Время учить китайский!», созданной в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом и международными стандартами. Последовательно характеризуются структура линии, методологические и методические принципы ее организации, в том числе ориентация на компетентностный и деятельностный подходы, принцип коммуникативности и синтез методических подходов, полифункциональность и комплексность ...
Added: January 29, 2018
  • About
  • About
  • Key Figures & Facts
  • Sustainability at HSE University
  • Faculties & Departments
  • International Partnerships
  • Faculty & Staff
  • HSE Buildings
  • HSE University for Persons with Disabilities
  • Public Enquiries
  • Studies
  • Admissions
  • Programme Catalogue
  • Undergraduate
  • Graduate
  • Exchange Programmes
  • Summer University
  • Summer Schools
  • Semester in Moscow
  • Business Internship
  • Research
  • International Laboratories
  • Research Centres
  • Research Projects
  • Monitoring Studies
  • Conferences & Seminars
  • Academic Jobs
  • Yasin (April) International Academic Conference on Economic and Social Development
  • Media & Resources
  • Publications by staff
  • HSE Journals
  • Publishing House
  • iq.hse.ru: commentary by HSE experts
  • Library
  • Economic & Social Data Archive
  • Video
  • HSE Repository of Socio-Economic Information
  • HSE1993–2026
  • Contacts
  • Copyright
  • Privacy Policy
  • Site Map
Edit