?
Коммуникативные приемы и методы обучения французскому языку в мультиязычной группе на основе языка-посредника (английского языка)
Гл. 18. С. 236–251.
In book
Т. 2. , Псков: Псковский государственный университет, 2025.
Galyapina V. N., Lebedeva N., Bushina E., Социальная психология и общество 2026 Т. 17 № 3 С. 13–32
Context and relevance. Forced migration leads to mental health problems, existential uncer tainty, and high sensitivity to the attitudes of the host society. A study of forced migrants’ ad aptation in specific regions with a large number of migrants is particularly important. The Kras nodar Krai, a historically multicultural region, has become home to tens ...
Added: September 25, 2026
Solomonova A., В кн.: Проблемы подготовки будущих учителей русского языка в странах Африки вне естественного русскоязычного лингводидактического образовательного пространства.: Липецк: Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского, 2025. С. 102–105.
Статья посвящена применению интерактивных методов в преподавании РКИ в Сенегале - стране с богатым лингвокультурным многообразием и коллективистской образовательной традицией. Автор подчеркивает, что традиционные грамматико-переводные подходы малоэффективны в контексте данной страны, тогда как интерактивные методы позволяют активизировать речевую деятельность учащихся, снизить коммуникативную тревожность и усилить мотивацию. Интерактивность рассматривается не как развлекательный элемент, а как необходимое ...
Added: December 25, 2025
Lebedeva N., Tatarko A., Galyapina V. N. et al., М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2023.
Как происходит социокультурная и психологическая адаптация различных поколений русских, оказавшихся после распада Советского Союза в новых реалиях в постсоветских республиках? Какие стратегии адаптации используются русскими в различных контекстах новых постсоветских государств? Как складываются межкультурные отношения на постсоветском пространстве? На эти и другие вопросы отвечают авторы данного доклада, обобщая огромный опыт эмпирических исследований на постсоветском пространстве. ...
Added: January 16, 2024
Амбарова П. А., Зборовский Г. Е., Никольский В. С. et al., Высшее образование в России 2022 Т. 31 № 12 С. 9–30
The article presents the results of the All-Russian sociological study of academic and sociocultural adaptation of students in Russian universities. The purpose of the article was to identify and interpret the problems of students’ adaptation to the educational process, research activities, project training, sociocultural environment of the university. The subject of the study was the ...
Added: October 24, 2023
Ivande K., Ryabichenko T., Psychology in Russia: State of the Art 2023 Vol. 16 No. 1 P. 77–98
Background. Perceived discrimination is an acculturative stressor that negatively predicts psychological and socio-cultural adaptation, partially mediated by the individual’s acculturation attitudes. However, despite being under similar conditions of high perceived discrimination, some African immigrants in Russia appear to adapt more successfully than others. Why the individual differences? Neuroticism is a trait that intensifies the experience ...
Added: June 27, 2023
Abu-Rayya H., Berry J. W., Sam D. et al., British Journal of Psychology 2023 Vol. 114 No. 4 P. 819–837
The Integration Hypothesis states that acculturating migrants who adopt the integration strategy (i.e., being doubly engaged, in both their heritage culture and in the larger national society) will have better psychological and sociocultural adaptation than those who adopt any other strategy (Assimilation, Separation, or Marginalization). This hypothesis was supported in the original evaluation of the ...
Added: April 4, 2023
Shirkova N., Марченко А. А., Иванова Г. П., Социально-гуманитарные знания 2022 № 5 С. 12–15
В представленной статье на основе научного осмысления литературы и собственных эмпирических исследований рассматривается сущность и специфика социокультурной адаптации иностранных обучающихся. Авторами были проанализированы факторы, влияющие на успешность данного процесса, а также представлена авторская программа поддержки и сопровождения иностранных студентов. Значимость разработанной программы заключается в необходимости обеспечения улучшения процесса адаптации иностранных студентов, обучающихся в российских вузах, ...
Added: January 23, 2023
Исаков В.Б., Юридическая техника 2021 № 15 С. 117–120
Presentation of a 4-volume scientific and educational complex on the theory of state and law, prepared by the Department of Theory and History of Law of the Faculty of Law of the Higher School of Economics and published in 2020 in the central publishing house "Norma". ...
Added: August 13, 2022
Иванова Г. П., Shirkova N., Логвинова О. К., М.: Русайнс, 2022.
Представленная монография посвящена проблеме социокультурной адаптации иностранных студентов в современном российском вузе на разных уровнях высшего образования. Содержательно раскрыта структура и специфика социокультурной адаптации иностранных студентов, факторы адаптированности как результата данного процесса, а также представлен авторский программно-технологический подход к повышению уровня социокультурной адаптированности. Данный подход включает в себя разработанную методику, программу повышения квалификации для профессорско-преподавательского ...
Added: July 8, 2022
Tatarko, A., Berry, J., Choi, K., Asian Journal of Social Psychology 2020 Vol. 23 No. 3 P. 302–312
This research examines the relationship of social capital with the acculturation attitudes and sociocultural adaptation of 122 migrants from Central Asian republics of the former Union of Soviet Socialist Republics (Uzbekistan, Tajikistan, Turkmenistan, Kyrgyzstan, and Kazakhstan) and 136 migrants from South Korea. The questionnaire included scales for assessing acculturation attitudes (integration, assimilation, and separation), individual ...
Added: February 11, 2020
송 잔나, 도서출판 선인, 2019.
The study was supported by the Korean Studies Development Fund (AKS-2011-ABC-110) under the Ministry of Education and the Korean Studies Academy of the Republic of Korea (2011).
A collective monograph is devoted to the description of the social and cultural life of Koreans in the regions of compact residence of the USSR. “About Life, Culture, and ...
Added: September 30, 2019
Isakov V., Азми Д. М., Arzamasov Y. et al., М.: НОРМА, ИНФРА-М, 2020.
Игропрактикум содержит обзор методов и форм преподавания теории государства и права, рекомендации по проведению учебных занятий, их примерные планы, тематику докладов, эссе, сообщений, домашние задания, вопросы для тестового контроля - все, что может потребоваться преподавателю для успешного проведения семинарских и практических занятий. Издание также включает сборники задач и ситуаций, игр и тренингов, методические разработки "Найди ...
Added: September 24, 2019
Shirkova N., В кн.: Актуальные проблемы психологии и педагогики Материалы международной научно-практической конференции.: Оренбургский государственный университет, 2016. С. 677–681.
Статья посвящена проблеме формирования социокультурной среды в системе высшего образования. В статье рассматривается определение социокультурной среды, даётся краткая характеристика социокультурного пространства ВУЗа. ...
Added: September 6, 2019
Иванова Г. П., Shirkova N., В кн.: Психология и педагогика XXI века: теория, практика и перспективы. Традиции и инновации.: Российский университет дружбы народов им. Патриса Лумумбы, 2016. С. 349–366.
Статья посвящена изучению проблемы педагогического обеспечения иностранных студентов в контексте их социокультурной адаптации в высшей школе РФ. Социокультурная адаптация рассматривается как важнейший фактор интегрирования студентов в иную полиэтническую культуру. Раскрывается сущностно-содержательная характеристика педагогического обеспечения как особого вида педагогической деятельности. Структурно-содержательная модель педагогического обеспечения представляется как система, которая включает в себя: как активность самих иностранных студентов, ...
Added: September 6, 2019
Shirkova N., В кн.: Личность в природе и обществе научные труды молодых ученых (материалы межвузовских психолого-педагогических чтений).: Российский университет дружбы народов им. Патриса Лумумбы, 2016. С. 124–127.
Рассмотрение вопросов социокультурной адаптации иностранных студентов в условиях высшей школы РФ невозможно без изучения компонентов, которые связывают сам процесс адаптации и личностные проявления, имеющие взаимосвязь с аспектами адаптации. В адаптационном процессе данные компоненты все в большей мере контролируют и направляют адаптационную активность иностранного студента. На достаточно высоком уровне развития эта критериальная активность находит своё отражение ...
Added: September 6, 2019