?
Психологическая цена академической результативности
С. 145–149.
Ulyanina O. A., Vikhrova E. N., RUDN Journal of Psychology and Pedagogics 2025 Vol. 22 No. 2 P. 337–360
Rapid digitalization of higher education and the rise of artificial intelligence (AI) in instruction call for careful evaluation of their impact on students. Traditional face-to-face lectures and those given by an AI-avatar, remote online courses, each create distinct conditions that shape the classroom psychological climate and comfort. Prior research shows AI integration increases engagement, but ...
Added: September 21, 2026
Boitcov M., Adamovich K., Getman A. et al., Психологическая наука и образование 2026 Т. 31 № 2 С. 188–203
Goal setting is widely used in online education and is considered a factor contributing to student motivation and academic performance. However, existing research often overlooks how accurately students formulate their goals and
how this accuracy relates to prior learning experience. This study investigates the relationship between goal-setting accuracy and academic performance, as well as the factors ...
Added: May 5, 2026
Poplavskaya A., Pashkov S., Kamaldinova L., Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены 2026 № 1 С. 123–146
Combining higher education with work is becoming a common practice among undergraduate students. Initial studies of this phenomenon demonstrated the negative impact of paid employment on students' academic performance. However, in recent years, it have been discussed a number of positive effects of combining study and work, depending on type of employment and student characteristics. ...
Added: March 16, 2026
Бритос Л. Э., Akhmedjanova D., Психологическая наука и образование 2026 Т. 31 № 4 С. 208–222
Context and relevance. School failure/success is one of the key issues of state educational policy, significantly affecting both academic and personal development of children. Despite numerous studies devoted to the factors of school failure/success, little is known about how children and their parents perceive this experience and what meaning they attach to it. In this ...
Added: March 13, 2026
Maxim Likhanov, Alenina E., Bloniewski T. et al., PsyCh Journal 2026 Vol. 15 No. 2 Article e70088
Despite years of research, the links between domain-general and domain-specific anxieties (e.g., social), as well as their linkswith academic performance in different domains remain poorly understood. The current study explores anxiety-academic per-formance associations across eight domain-general and domain-specific anxiety measures (tapping into trait, state, maths, spa-tial, and social anxiety, worry, and anxiety sensitivity, as well ...
Added: March 12, 2026
Ulgen H., Journal of International Students 2026 Vol. 16 No. 8 P. 195–220
This qualitative study examines how academic Russian, institutional conditions, and social support shape the academic adjustment of Turkish undergraduate and graduate students enrolled in Russian-medium degree programs in Moscow. Drawing on phenomenologically informed semi-structured interviews with 15 students at three universities, the study employs reflexive thematic analysis and develops a study-specific 4A framework (Access, Amplification, ...
Added: March 10, 2026
Abdrasilov B., Charkhabi M., Shinetova L. et al., Psychology in Russia: State of the Art 2025 Vol. 18 No. 4 P. 87–103
Background. Psychological attention to the role of academic performance in university admission tests is still growing. ! is attention includes both the psychometric characteristics of these tests and the cognitive and non-cognitive factors that may a" ect performance in admission tests. Objective. ! is study aims to assess the stability and changes in the academic ...
Added: January 21, 2026
Zhdanova P., Современная зарубежная психология 2025 Т. 14 № 3 С. 142–151
В условиях современной профессиональной деятельности эмоциональное выгорание становится все более распространенным явлением. Оно не только негативно влияет на физическое и психоэмоциональное состояние сотрудников, но также снижает общую эффективность и увеличивает текучесть кадров. Особую актуальность приобретает исследование роли личных и профессиональных ценностей в развитии и предотвращении выгорания. Ценности отражают внутренние убеждения человека и определяют его отношение ...
Added: November 24, 2025
Твилле П. С., М.: ООО «Адвансед солюшнз», 2024.
Профессия медицинского работника всегда была связана с высоким уровнем профессионального стресса, однако при смене поколений и выходе на рынок труда «зумеров» с новой системой профессиональных и личностных ценностей, очевидно, что молодые специалисты не всегда способны адекватно справиться с возникающим на работе профессиональным стрессом, что может приводить к синдрому эмоционального выгорания. Вопреки сложившимся представлениям, молодые медицинские ...
Added: August 5, 2025
Твилле П. С., Мадьянова В. В., Современные проблемы здравоохранения и медицинской статистики 2023 № 2
Введение. Синдром эмоционального выгорания, проявляющийся не только состоянием эмоционального и физического истощения, но и снижением эффективности труда, является серьезным вызовом для систем здравоохранения большинства стран мира. Показано, что молодой возраст медицинских работников является фактором, ассоциированным с развитием эмоционального выгорания, при этом данный синдром может развиться еще во время учебы в университете или прохождении ординатуры, поэтому ...
Added: August 4, 2025
Твилле П. С., Савинова Т. Л., Хальфин Р. А. et al., Национальное здравоохранение 2023 Т. 4 № 3 С. 13–25
Введение. Синдром эмоционального выгорания (СЭВ) – состояние эмоционального истощения, вызванное хроническим стрессом на рабочем месте, с которым работнику не удалось адекватно справиться. Управленческие кадры системы здравоохранения сталкиваются с высокими требованиями к профессиональному уровню и стрессоустойчивости, что может приводить к проблемам эмоциональной сферы. При этом данные о распространенности СЭВ управленческих кадров и факторов, его определяющих, противоречивы, ...
Added: August 4, 2025
Хальфин Р. А., Твилле П. С., Столкова А. С., Национальное здравоохранение 2023 Т. 4 № 2 С. 40–46
Медицинские работники регулярно сталкиваются с высоким уровнем профессионального стресса, что может отрицательно сказаться на их психическом здоровье. С увеличением требований к системе здравоохранения в сфере как качества оказания медицинской помощи, так и уровня пациентоориентированности, важно, чтобы лица, принимающие решения, придавали должное значение психологическому благополучию медицинских работников. Данная статья поднимает актуальные вопросы укрепления психического здоровья медицинских ...
Added: August 4, 2025
Твилле П. С., Трункова К. С., Мадьянова В. В. et al., Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины 2023 Т. 31 № 3 С. 387–399
Синдром эмоционального выгорания — это синдром, возникающий в результате хронического стресса на работе, с которым работник не может адекватно справиться. В Российской Федерации проведено множество оригинальных эпидемиологических исследований распространенности данного синдрома среди медицинских работников. Целью данной работы стало обобщение их результатов. Мы провели систематический обзор литературы на русском и английском языках в базах данных eLibrary.ru, ...
Added: August 4, 2025
Твилле П. С., Психология и психотехника 2023 № 4 С. 48–62
Аннотация: Учитывая важность профессии медицинских работников и потребность граждан в доступной, своевременной и качественной медицинской помощи, необходимо разработать комплекс организационно-психологических мероприятий, направленных на сохранение ментального здоровья и благополучия медицинских работников. При этом первоочередную важность представляет собой охрана психологического здоровья врачей-ординаторов, находящихся на начальных этапах своей карьеры, так как в данный период возможна не только коррекция, ...
Added: August 4, 2025
Avanesian G., Rozhkova K., International Journal of Educational Research 2025 Vol. 133 Article 102680
Academic achievement at school as a crucial determinant of further educational attainment is largely affected by family socio-economic status (SES). Non-cognitive skills may, at least partly, mediate this effect and serve as a promising aim for educational policy in leveling educational inequality. Based on OECD Survey for Social and Emotional Skills (OECD SSES), this paper ...
Added: June 18, 2025
Издательско-полиграфическая компания "Транзит-ИКС", 2023.
В Российской Федерации наблюдается увеличение численности работников в сфере обслуживания, а также рост исследований эмоционального выгорания. Человек с симптомами эмоционального выгорания хуже выполняет работу, утрачивает творческий подход к решению задач, становится конфликтным. В статье представлены результаты исследования взаимосвязи эмоционального выгорания и ответственного поведения сотрудников компании быстрого питания. ...
Added: May 21, 2025
Rishko Y., Boboshko D., Eliseeva E. et al., Sage Open 2025 No. 15(1)
Discussion of the effectiveness of distance learning as a means of delivering higher education programs at classical universities has been ongoing for the past decade. The article presents the findings of a study of changes in academic performance of university students, covering the period from fall 2018 to fall 2023. This period included a rapid ...
Added: May 16, 2025
Gorbunova A., Lange C., Savelyev A. et al., Education Sciences 2024 Vol. 14 No. 8 Article 860
Learner control allows for greater autonomy and is supposed to benefit learning motivation, but it might be more advantageous for students with specific learner characteristics. The current study looks into the relationships between self-regulated learning, cognitive load, and performance within learner-controlled environments. The research was conducted in an asynchronous online setting, allowing for learner control. ...
Added: December 15, 2024
Glinkina L. S., В кн.: ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЩЕСТВО: ОБРАЗОВАНИЕ, НАУКА, КУЛЬТУРА И ТЕХНОЛОГИИ БУДУЩЕГО Выпуск 3 (Труды XXII Международной объединенной научной конференции «Интернет и современное общество»Вып. 3.: СПб.: [б.и.], 2019.
The article is devoted to the problem of the relation between the characteristics of managers’ burnout and their forum-role-playing-games enthrallment. Employees experiencing burnout often use unconstructive ways of coping such as addictive behavior (which includes computer games enthrallment) as well as other forms of deviant behavior. A random sample of 59 Russian-speaking managers around the ...
Added: November 14, 2024
Королева Н. Н., Glinkina L. S., Богдановская И. М. et al., - 2019 Т. 7 № 5
The article is devoted to the analysis of the problem of involvement in computer games, in particular, Forum Role Playing Games, as an indicator of managers burnout. The results of a comparative study of manifestations of emotional burnout and a tendency to addictive behavior in groups of managers with extensive experience in Forum Role Playing ...
Added: November 14, 2024