• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • HSE University
  • Publications
  • Book chapter
  • Рекомендации к проведению уроков
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Priority areas
  • business informatics
  • economics
  • engineering science
  • humanitarian
  • IT and mathematics
  • law
  • management
  • mathematics
  • sociology
  • state and public administration
by year
  • 2028
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • More
Subject
News
September 17, 2026
'I Wish That People Would Place Greater Trust in Science'
When Tatiana Eremicheva chose Fundamental and Computational Linguistics as her field of study, she thought it would be about learning languages. Instead, she discovered it was about helping people. In this interview for the HSE Young Scientists project, she discusses science as a way of understanding the world, billiards as a team-building activity, and why learning to read is not always as easy as it seems.
September 15, 2026
Immunity to Chaos: How Personal Resources Help Us Cope with the Challenges of a Turbulent World
International conflicts, crises and digital overload—the modern world puts our minds to the test every day. Traditional psychology often focuses on the consequences: anxiety, depression, and psychosomatic disorders. But what if we looked at the problem differently—through the lens of the resources that prevent us from breaking down? Psychological immunity is precisely this set of resources. Alena Zolotareva and her group, Psychological Immunity as a Resource for Positive Functioning, are developing an integrative model of this phenomenon, adapting diagnostic tools and preparing for large-scale empirical research. Why do psychologists need to collaborate with medical professionals, and how could their research transform preventive care in clinics and corporations?
September 11, 2026
How to Assess Students Knowledge in the Age of AI
A researcher at HSE University has proposed a flowchart to help lecturers decide how to assess students who use artificial intelligence. It shows where the use of AI should be restricted and where it can be incorporated into the learning process. The article has been published in IT Professional.

 

Have you spotted a typo?
Highlight it, click Ctrl+Enter and send us a message. Thank you for your help!

Publications
  • Books
  • Articles
  • Chapters of books
  • Working papers
  • Report a publication
  • Research at HSE

?

Рекомендации к проведению уроков

С. 48–89.
Lytaeva M. A.
Language: Russian
Full text
Keywords: немецкий язык как второй иностранныйпланирование урока иностранного языка

In book

Горизонты. Немецкий язык. Второй иностранный язык. Книга для учителя. 9 класс: пособие для общеобразовательных организаций.
Горизонты. Немецкий язык. Второй иностранный язык. Книга для учителя. 9 класс: пособие для общеобразовательных организаций.
Lytaeva M. A., Ulyanova E. S., Аверин М. М. М.: Cornelsen, 2015.
Similar publications
Практический курс немецкого языка. Anfang gut, alles gut [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие
Komissarova E., Шустова С. В., Пермский государственный национальный исследовательский университет, 2024.
Учебное пособие подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом и составлено в соответствии с рабочей программой курса. В настоящем учебном пособии представлены вводная теоретическая часть, освещающая основные аспекты функционирования имен существительных в немецком языке, основной блок лексических и грамматических упражнений, ориентированных на развитие и закрепление лексических и грамматических навыков, а также упражнения для повторения. Учебное пособие ...
Added: February 21, 2024
Анимационный урок «Немецкий в чемодане»
Давыдова Е. А., Педагогический поиск 2020 № 1 С. 36–40
The article presents a lesson plan for German as a second foreign language. ...
Added: February 1, 2024
Немецкий язык. Второй иностранный язык. Лексика и грамматика. Сборник упражнений. 8 класс
Lytaeva M. A., Базина Н. В., М.: Просвещение, 2019.
Пособие предназначено для учащихся, изучающих немецкий язык как второй иностранный с 5 класса, и необходимо для тренировки, расширения и применения в коммуникативных ситуациях учебного материала учебника и рабочей тетради. Упражнения, основанные на лексике и грамматике УМК, углубляют и дополняют его содержание. Задания содержат достаточное количество материала для запоминания основных грамматических форм и выработки навыков их ...
Added: January 25, 2019
Немецкий язык. Второй иностранный язык. Лексика и грамматика. Сборник упражнений. 7 класс
Lytaeva M. A., Базина Н. В., Просвещение, 2019.
Пособие предназначено для учащихся, изучающих немецкий язык как второй иностранный с 5 класса, и необходимо для тренировки, расширения и применения в коммуникативных ситуациях учебного материала учебника и рабочей тетради. Упражнения, основанные на лексике и грамматике УМК, углубляют и дополняют его содержание. Задания содержат достаточное количество материала для запоминания основных грамматических форм и выработки навыков их ...
Added: January 25, 2019
Немецкий язык. Второй иностранный язык. Лексика и грамматика. Сборник упражнений. 6 класс
Lytaeva M. A., Ионова А. М., М.: Просвещение, 2019.
Пособие предназначено для учащихся, изучающих немецкий язык как второй иностранный с 5 класса, и необходимо для тренировки, расширения и применения в коммуникативных ситуациях учебного материала учебника и рабочей тетради. Упражнения, основанные на лексике и грамматике УМК, углубляют и дополняют его содержание. Задания содержат достаточное количество материала для запоминания основных грамматических форм и выработки навыков их ...
Added: January 25, 2019
Немецкий язык. Второй иностранный язык. Лексика и грамматика. Сборник упражнений. 5 класс
Lytaeva M. A., Ионова А. М., М.: Просвещение, 2019.
Пособие предназначено для учащихся, изучающих немецкий язык как второй иностранный с 5 класса, и необходимо для тренировки, расширения и применения в коммуникативных ситуациях учебного материала учебника и рабочей тетради. Упражнения, основанные на лексике и грамматике УМК, углубляют и дополняют его содержание. Задания содержат достаточное количество материала для запоминания основных грамматических форм и выработки навыков их ...
Added: January 25, 2019
Немецкий язык. Второй иностранный язык. Сборник примерных рабочих программ. Предметные линии "Горизонты" 5-11 классы.
Lytaeva M. A., Аверин М. М., Гуцалюк Е. Ю. et al., М.: Просвещение, 2019.
Данный сборник предназанчен для учителей, преподающих немецкий язык как второй иностранный в 5-11 классах общеобразовательных организаций. В сборник вошли следующие рабочие программы: Немецкий язык. Второй иностранный язык. Рабочие программы. Предметная линия учебников "Горизонты" 5- 9 классы и Немецкий язык. Второй иностранный язык. Рабочие программы. Предметная линия учебников "Горизонты" 10-11 классы. Базовый и углубленный уровни. Программы соответствуют ...
Added: January 25, 2019
Немецкий язык. Второй иностранный язык. Тренировочные задания для подготовки к ОГЭ. 9 класс.
Lytaeva M. A., Ulyanova E. S., М.: Просвещение, 2018.
Тренировочные задания для подготовки к ОГЭ являются неотъемлимой частью УМК "Немецкий язык. Второй иностранный язык" серии "Горизонты" для 9 класса. Пособие ориентировано на требования ФГОС основного общего образования. Оно позволит учащимся повторить и систематизировать учебный материал, проверяемый на ОГЭ, правила использования тех явлений, которые составляют объекты контроля, и отработать необходимые языковые навыки и коммуникативные умения. ...
Added: June 26, 2018
Немецкий язык. Книга для учителя 10 класс. Пособие для общеобразовательных учреждений. Серия "Горизонты"
Lytaeva M. A., Аверин М. М., М.: Просвещение, 2019.
Книга для учителя является неотъемлемым компонентом УМК «Немецкий язык. Второй иностранный язык. 10 класс» серии «Горизонты». Пособие предназначено для учителей, преподающих немецкий язык как второй иностранный с 5 класса. Книга для учителя ориентирована на требования Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, содержит подробную характеристику содержания и структуры УМК, календарное планирование, методические рекомендации по организации ...
Added: April 21, 2018
Календарное планирование Тематическое планирование Развернутое содержание
Lytaeva M. A., В кн.: Горизонты. Немецкий язык. Второй иностранный язык. Книга для учителя. 9 класс: пособие для общеобразовательных организаций.: М.: Cornelsen, 2015. С. 37–48.
Книга для учителя является неотъемлемым компонентом УМК «Немецкий язык. Второй ино­странный язык. 9 класс» серии «Горизонты». Пособие предназначено для учителей, преподающих немецкий язык как второй иностранный с 5 класса. Книга для учителя ориентирована на требо­вания Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образова­ния, содержит подробную характеристику содержания и структуры УМК, тематическое и кален­дарное планирование, методические рекомендации ...
Added: March 15, 2017
Введение (стр. 4-19, 35-37)
Lytaeva M. A., В кн.: Горизонты. Немецкий язык. Второй иностранный язык. Книга для учителя. 9 класс: пособие для общеобразовательных организаций.: М.: Cornelsen, 2015. С. 4–37.
Книга для учителя является неотъемлемым компонентом УМК «Немецкий язык. Второй ино­странный язык. 9 класс» серии «Горизонты». Пособие предназначено для учителей, преподающих немецкий язык как второй иностранный с 5 класса. Книга для учителя ориентирована на требо­вания Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образова­ния, содержит подробную характеристику содержания и структуры УМК, тематическое и кален­дарное планирование, методические рекомендации ...
Added: March 15, 2017
Горизонты. Немецкий язык. Второй иностранный язык. 9 класс. Контрольные задания для подготовки к ОГЭ.
Lytaeva M. A., Ulyanova E. S., М.: Просвещение, 2016.
Assignments for submission for the 9 th class are the essential part of the textbook “The German language. Second foreign language” of the series of “Horizons” for the 9 th class. There are 11tests for the written and oral control of the pupils progressively as they learn the materials of the training package. The tests have a clear ...
Added: February 19, 2016
Горизонты. Немецкий язык. Второй иностранный язык. Книга для учителя. 9 класс: пособие для общеобразовательных организаций.
Lytaeva M. A., Ulyanova E. S., Аверин М. М., М.: Cornelsen, 2015.
Книга для учителя является неотъемлемым компонентом УМК «Немецкий язык. Второй ино­странный язык. 9 класс» серии «Горизонты». Пособие предназначено для учителей, преподающих немецкий язык как второй иностранный с 5 класса. Книга для учителя ориентирована на требо­вания Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образова­ния, содержит подробную характеристику содержания и структуры УМК, тематическое и кален­дарное планирование, методические рекомендации ...
Added: September 11, 2015
Особенности формирования навыков произношения на начальном этапе обучения внеязыковом вузе (Немецкий язык как второй иностранный)
Tumarkina E., Uspenskaya E., Иностранные языки: теория и практика 2013 № 4(20) С. 52–60
Особенности формирования навыков произношения на начальном этапе обучения немецкому языку в неязыковом вузе. Немецкий язык как второй иностранный. ...
Added: January 20, 2014
  • About
  • About
  • Key Figures & Facts
  • Sustainability at HSE University
  • Faculties & Departments
  • International Partnerships
  • Faculty & Staff
  • HSE Buildings
  • HSE University for Persons with Disabilities
  • Public Enquiries
  • Studies
  • Admissions
  • Programme Catalogue
  • Undergraduate
  • Graduate
  • Exchange Programmes
  • Summer University
  • Summer Schools
  • Semester in Moscow
  • Business Internship
  • Research
  • International Laboratories
  • Research Centres
  • Research Projects
  • Monitoring Studies
  • Conferences & Seminars
  • Academic Jobs
  • Yasin (April) International Academic Conference on Economic and Social Development
  • Media & Resources
  • Publications by staff
  • HSE Journals
  • Publishing House
  • iq.hse.ru: commentary by HSE experts
  • Library
  • Economic & Social Data Archive
  • Video
  • HSE Repository of Socio-Economic Information
  • HSE1993–2026
  • Contacts
  • Copyright
  • Privacy Policy
  • Site Map
Edit