?
Всеобщая история : рабочие программы : предметная линия учебников «Сферы» : 5–9 классы : пособ. для учителей общеобразоват. учреждений
M. :
Proswestschenie, 2012.
Ukolova V. I., Ведюшкин В. А., Бовыкин Д. Ю., Медяков А. С., Белоусов Л. С., Смирнов В. П., Уколова И. Е.
Леенсон Е. И., Большой город 2012
Учитель истории в школе №429 Николай Павлович Беларев — о современных детях, политике, школьном национализме и падении культурного уровня. ...
Added: October 12, 2017
М. : Институт всеобщей истории РАН, 2006
Almanac "Adam and Eve" - first periodical specially devoted to the problems of gender history, which is part of the interdisciplinary area of social and humanities. The authors use the opportunities of gender analysis in the study of various historical periods and areas of human activity, considering the past and present through the prism of ...
Added: January 12, 2014
Рязань : Рязанский государственный педагогический университет им. С.А. Есенина, 2012
This collection includes copies of reports and participants are Russian scientific-practical conference on "Europe, Russia, Asia: Cooperation, contradictions, conflicts," held in Ryazan State University November 29, 2012. Designed for professionals, historians, teachers, schools and universities, undergraduate and graduate students of historical faculty. ...
Added: January 17, 2014
Boytsov M., Shukurov R. M., М. : Русское слово, 2012
Учебник по истории Средних веков создан с учетом современных научных представлений, образовательных стандартов, возрастных особенностей учащихся. Рассказ об основных событиях Средневековья дополнен яркими характеристиками исторических деятелей, сведениями о повседневной жизни людей и др. Учебник хорошо иллюстрирован и снабжен картами, историческими документами. ...
Added: July 26, 2012
Леенсон Е. И., Большой город 2012
Автор одного из лучших учебников по истории России (в соавторстве с Андреем Юргановым) и учитель истории в гимназии 1543 Леонид Кацва — о том, как учили в советское время, нужно ли обсуждать с детьми политику, можно ли научить насильно, и любимых учениках. ...
Added: October 12, 2017
Volkova I. V., Электронный научно-образовательный журнал "История" 2018 Т. 9 № 10(74) С. 1-16
The article studies the substantive aspects and methods of teaching history in the Soviet secondary school of the pre-war period. Established on a regular basis since 1937, studying history was designed to serve the communist education and prepare schoolchildren for the impending conflict with a strong opponent. These tasks determined the concentration of educational material ...
Added: May 15, 2018
Рязань : Рязанский государственный педагогический университет им. С.А. Есенина, 2011
This collection includes reports of participants of Russian scientific-practical conference "Modern trends in learning and teaching of universal history", held in Ryazan State University, November 30, 2011. Addressed to specialists, historians, teachers, schools and universities, students and graduates of historical faculties. ...
Added: January 17, 2014
Яр. : Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского, 2004
The collection includes the abstracts of reports included in the program of the international scientific conference "History teacher at the beginning of the XXI century: content and technology skills in the modernization of teacher education." They touched upon topical issues of teacher training history. The collection is intended for lectures and graduate students of historical ...
Added: January 12, 2014
Рязань : Рязанский государственный педагогический университет им. С.А. Есенина, 2012
This collection includes copies of reports and participants are Russian scientific-practical conference on "Europe, Russia, Asia: Cooperation, contradictions, conflicts," held in Ryazan State University November 29, 2012.
Designed for professionals, historians, teachers, schools and universities, undergraduate and graduate students of historical faculty. ...
Added: March 4, 2013
Нижневартовск : Издательство Нижневартовского государственного университета, 2015
Часть I издания включает статьи участников конференции секций «История идей и история обще- ства», «Отечественная история и методика обучения истории», «Документационное обеспечение в системе управления», «Актуальные вопросы филологии и массовых коммуникаций», «Когнитивно-дискурсивная парадигма: теория и практика». Авторы освещают актуальные проблемы всеобщей истории, теории истории, историографии, проблемы отечественной истории и документоведения. ...
Added: April 22, 2015
Fedyukin I., Gabdrakhmanov S., / Basic Research Programme. Series HUM "Humanities". 2014.
This study employs a unique database covering 2,293 cadets who graduated from the Noble Land Cadet Corps in St Petersburg from 1732 – 1762 to investigate the role of cultural capital in early modern Russia. Our analysis suggests that within this sample cultural capital was negatively correlated with wealth, but positively with father’s rank within ...
Added: August 20, 2014
М. : МАКС Пресс, 2015
Второй выпуск Научно-методического ежегодника гимназии № 1514 посвящен проблемам метода гуманитарных наук, аналитическим исследованиям в области истории и семиотики культуры, русской литературы, комментирования текстов и конкретным педагогическим практикам, которыми делятся коллеги, учителя, выпускники, сотрулничающие с гимназией ученые-педагоги.
Сборник статей адресован как специалистам в области преподавания истории культуры, литературы, отечественной истории, так и всем интересующимся этой проблематикой. ...
Added: March 17, 2016
Gorizontow L., Rocznik Instytutu Europy Środkowo-Wschodniej 2013 Vol. 11 No. 3 P. 15-23
The mutual understanding in the evaluation of common past, reached recently by Russian and Polish historians, doesn't yet properly reflect in the practice of school teaching. Hence the importance of the bilateral project aimed at the preparation of training aids for school teachers, which started in summer 2013. An interest in the history of Russian-Polish ...
Added: February 26, 2014
Rutkevich A. M., / Высшая школа экономики. Серия WP6 "Гуманитарные исследования". 2012. № 03.
Battles of the First World War were accompanied by what was the first full-scale war of words in European history. It was aimed at influencing the public opinion abroad as well as at mobilizing the population at home. Leading intellectuals, including famous scholars, participated in propaganda campaigns waged by the belligerent nations. This text focuses ...
Added: December 16, 2012
Тарту : University of Tartu Press, 2013
The present monographic research of the group involved in the project “Russian
Literary Canon Formation”, financed by Estonian Science Foundation
(grant 8471), and their supporters is devoted to the Russian literary canon
and the pedagogical practice of the 19th century. The first part of the book contains
chapters about the general history of school textbooks for reading and the
story ...
Added: October 16, 2013
Almazova N., Аристей. Aristeas: Вестник классической филологии и античной истории 2019 Т. ХХ С. 264-287
The article gives an analysis of the concept underlying a series of works (fundamental university manuals) written in the last pre-revolutionary decades by the prominent Russian historian R.Yu. Vipper (1859—1954). These works sum up the material on all the three major sections of the ancient history – the Ancient Orient and the evolutionary counterparts of its ...
Added: October 2, 2020
Volkova I. V., Проблемы современного образования 2012 № 6 С. 125-138
The article is devoted to the reconstruction of school system in 1936, when the evidence of the world war became clear. The author investigates the processes inside the teachers community and in school training, caused by the renunciation of former policy of pupils differentiation according their intellectual abilities. On the basis of archive documents of ...
Added: February 18, 2014
Н. Новгород, Саров : Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского, 2009
In the collection are published articles on a wide range of regional issues in international relations and foreign policy of the great powers in modern and contemporary times. ...
Added: January 13, 2014
Bondarenko D. M., Social Evolution & History 2014 Vol. 13 No. 2 P. 97-118
The evidence shows that the Tanzanian and Zambian university students representing the African by origin overwhelming majority of the countries' population are generally tolerant towards their compatriots of the non-African (European and South Asian) origins. However, the evidence also gives reason to argue that the level of tolerance among the Zambian students is higher than ...
Added: October 7, 2014
Савин А. Н., М., СПб. : Центр гуманитарных инициатив, 2015
Публикуются университетские дневники видного русского ученого-медиевиста Александра Николаевича Савина (1873-1923) - уникальный источник по истории Московского университета и Высших женских курсов в начале XX в. В дневнике представлены яркие портреты историков, охарактеризованы сложные взаимоотношения университетского сообщества и власти в России. Полная публикация дневиков предназначена для всех интересующихся историей России начала XX в., историей исторической науки. ...
Added: January 21, 2016
Maslinsky K. A., Историко-педагогический журнал 2016 № 4 С. 76-85
System of disciplinary action involving children’s collective is a widely recognized characteristic feature of Soviet school pedagogy. A common form in which a disciplinary pressure was channeled through the children’s collective was work with academically unsuccessful and misbehaving children by young pioneers and komsomol. In this paper the historical conditions that enabled the formation of ...
Added: January 9, 2017
М. : Российская государственная академия интеллектуальной собственности, 2012
В материалах конференции обсуждается роль наук социо-гуманитарного блока в разработке мер и рекомендаций, способствующих повышению эффективности осуществляемых в России преобразований, активизации использования творческих ресурсов общества, в том числе в сфере интеллектуальной собственности. ...
Added: November 16, 2012
М. : Российский университет дружбы народов, 2013
Настоящий сборник включает выступления преподавателей и ученых ряда российских вузов и академических институтов на конференции «Восток и Запад: приоритеты эпох», проходившей на кафедре всеобщей истории факультета гуманитарных и социальных наук РУДН 19 апреля 2013 г. Основная тема конференции – олимпийское движение как историческое явление в Древности и на современном этапе – раскрывается в статьях первой ...
Added: August 7, 2013
Kuznetsova E., Астерион, 2020
Монография подробно рассматривает ряд вопросов, связанных с преподаванием лингвострановедения в высших учебных заведениях на примере студентов исторических специальностей.
Изучаются теоретические аспекты преподавания лингвострановедения и разрабатывается наиболее оптимальная модель обучения с акцентом на чтение аутентичных текстов и освоение специальной лексики. Особое внимание уделяется аккумулирующему лингвострановедческому чтению как виду учебного чтения, нацеленному на формирование умений работы с лексикой ...
Added: January 8, 2021