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Das 'Rechtschreib-Elend': der Umgang mit orthografischen Problemen im 19. und frühen 20. Jh. im deutsch-russischen Vergleich

Tübingen: TOBIAS-lib, 2019.

The study analyzes the genesis of the modern attitude towards spelling and spelling mistakes in Germany and in Russia in the nineteenth century, showing that both the spelling norms and the relevance of their violation are social constructions to do with major developments of the time such as industrialization, political reaction, proliferation of literacy and mass schooling, and introduction of exams and grading as means to check the upward social mobility via education. 

Das 'Rechtschreib-Elend': der Umgang mit orthografischen Problemen im 19. und frühen 20. Jh. im deutsch-russischen Vergleich