?
«Чего требует от духовенства современная действительность?»: Нравственный облик сельского пастыря в духовной периодике 1860–1880-х гг.
Вестник Тверского государственного университета. Серия: История. 2026. № 1 (77). С. 158–165.
Орлова Ю. П.
Орлова Ю. П., Вестник Тверского государственного университета. Серия: История 2025 Т. 73 № 1 С. 105–120
Исследование посвящено вкладу ревизоров Учебного комитета при Св. Синоде в реформирование православных духовных семинарий в 1860–1870-х гг. В статье на основе отчётов по ревизиям рассматриваются изменения, затронувшие систему управления духовным образованием во время пребывания на посту обер-прокурора Синода Д.А. Толстого. Осо-бое внимание уделено взаимодействию ревизоров и семинарских правле-ний в деле реформирования принципов нравственного воспитания. Пока-зано, ...
Added: June 26, 2026
Бизяева Н. Д., Осовские педагогические чтения "Образование в современном мире: новое время - новые решения" 2021 № 1 С. 264–271
The article presents an overview of the ideas and proposals of the prominent Russian legal scholar Konstantin Petrovich Pobedonostsev on the arrangement of special institutions to maintain the morality of the peasant population of the Russian Empire, and his design of a public lyceum for training inspectors of the "Tsar's izb". ...
Added: January 27, 2026
Istyagina-Eliseeva E., Омск: Общество с ограниченной ответственностью "Агентство международных исследований", 2017.
Сборник статей составлен по итогам Международной научно - практической конференции «НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ», состоявшейся 16 октября 2017 г. в г. Омск. Научное издание предназначено для докторов и кандидатов наук различных специальностей, преподавателей вузов, докторантов, аспирантов, магистрантов, практикующих специалистов, студентов учебных заведений, а также всех, проявляющих интерес к рассматриваемой проблематике ...
Added: December 8, 2020
Semenov I. N., В кн.: XII Международная научно-практическая конференция «Психология личностно-профессионального развития: современные вызовы и риски».: М.: Издательство "Перо", 2016. С. 44–48.
В современных сложных условиях актуально нравственное воспитание как способ гуманизации образования. С позиций рефлексивной психологии и педагогики нами разработаны рефлетехнологии создания рефлексивно-развивающей среды для нравственного воспитания и развития мировоззрения школьников как необходимого условия допрофессионального развития личности учащихся. ...
Added: September 14, 2016
Пылаева М. Д., Религиоведение 2010 № 4 С. 64–73
В статье анализируются отечественные исследования XX века, посвященные творчеству гуманистов Возрождения в сфере образования. Опираясь на научные методы исследования, используя достижения зарубежного ренессансоведения, отечественные ученые выявили соотношение светского и религиозного в образовательных проектах гуманистов, обрисовали цели, содержание и значение светского начала в представлениях гуманистов об образовании. Была затронута проблема влияния христианских идей на гуманистическую педагогику. ...
Added: December 11, 2015
Karpova J., Международный научный институт EDUCATIO 2014 № 3 С. 59–65
Исследована проблема духовного развития государственных служащих посредством интегрирования гуманитарных знаний в процесс преподавания иностранного языка. ...
Added: December 9, 2014
Shatrova D., В кн.: Психолого-педагогические аспекты духовно-нравственного развития современной молодежи. Сборник материалов Международной научно-практической конференции, 17-18 ноября 2011 г.: Псков: Псковский государственный университет, 2011. С. 180–185.
В статье рассматривается тренинг как форма взаимодействия преподавателя и старшеклассника с целью развития коммуникативных компетенций в процессе духовно-нравственного воспитания. Развитие социальных навыков является приоритетным направлением согласно Стратегии развития системы образования в Санкт-Петербурге в 2011-2020 гг. Наряду с компетентностным подходом одной из приоритетных задач Российского образования является духовно-нравственное воспитание молодежи. ...
Added: February 9, 2013
Псков: Псковский государственный университет, 2011.
В сборнике научных статей собраны материалы Международной научно-практической конференции, которая прошла в Пскове 17-18 ноября 2011 года и была посвящена проблемам духовно нравственного развития современной молодежи. В сборнике представлены статьи, посвященные теоретическим и прикладным проблемам духовно-нравственных аспектов развития личности; психодиагностике духовно-нравственного развития; позитивному опыту психолого-педагогической деятельности по духовно-нравственному развитию современной молодежи, а также формам и ...
Added: February 9, 2013
Ugleva A. V., Философские науки 2012 № 8 С. 120–132
The article identifes ethical issues and risks associated with the tendency to cosmopolitanism in the modern world. The policy of tolerance towards national minorities is considered in the context of educational policy on the example of France and Russia. ...
Added: November 22, 2012
СПб.: Издательство Русской христианской гуманитарной академии, 2012.
В сборник вошли статьи участников общероссийской молодежной конференции «Теоретическая и прикладная этика: традиции и перспективы — 2012».
Конференция проводится при финансовой поддержке РГНФ (Проект № 12-03-14120). ...
Added: November 21, 2012
Vasilyuk F., Zinchenko V., Мещеряков Б. Г. et al., М., СПб.: Центр гуманитарных инициатив, 2012.
Монография посвящена эпистемологическим проблемам современной психологии. Авторы проводят мысль о том, что наиболее интересные и перспективные философско-методологические разработки психологической проблематики располагаются в тех ее областях, где «встречаются» теоретическая психология и ее практически ориентированные психотерапевтические направления. Здесь закладываются основы нового концептуального аппарата современной психологии, определяются контуры новой эпистемологической стилистики ее языка. Книга предназначена не только для ...
Added: November 8, 2012
Тюмень: Научно-исследовательский институт прикладной этики, 2011.
Рассматриваются этос современного вуза и анализ содержания и нормативности «профессорской этики». ...
Added: October 7, 2012
М.: Гуманитарный институт телевидения и радиовещания им. М.А. Литовчина, 2011.
Сборник составлен по материалам Всероссийской конференции «КТО Я? И ГДЕ МОИ? Процессы идентификации на телевидении и в сетях», проведенной в апреле 2011 года в Москве совместно Государственным институтом искусствознания и Гуманитарным институтом телевидения и радиовещания им. М. А. Литовчина.
В конференции участвовали теоретики и практики отечественного телевидения, культурологи, искусствоведы, философы, филологи, изучающие проблемы средств массовой коммуникации.
Альманах ...
Added: October 5, 2012
Тюмень: Научно-исследовательский институт прикладной этики, 2012.
Рассматриваются формы бытования прикладной этики применительно к этосу вуза и специально – «профессорской этики». ...
Added: September 9, 2012