• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Найдено 10 публикаций
Сортировка:
по названию
по году
Книга
Аквилон, 2020.

В книге представлены переводы фрагментов сочинений древнегреческого военного лидера, философа и ученика Сократа Ксенофонта Афинского. Его оригинальные идеи об обучении и воспитании взрослого человека являются уникальным синтезом афинской, спартанской и персидской педагогической традиции. В книгу включен обширный комментарий, который разделен на вступительную и заключительную статьи, а также постраничные сноски и статьи, предваряющие каждый из разделов и кратко характеризующие педагогическое измерение текстов Ксенофонта.

Добавлено: 22 июля 2021
Книга
М.: Аквилон, 2014.

в книге рассмотрены исторические измененния в условиях, формах и содержании деятельности интеллектуалов, формирование интеллектуальных сообществ, распространение научного знания.

Добавлено: 22 октября 2016
Книга
Под науч. редакцией: О. В. Воробьева, М. Ф. Румянцева, С. И. Маловичко и др. М.: Аквилон, 2016.

Материалы международной научной конференции "История, память, идентичность: теоретические основания и исследовательские практики: международная научная конференция", Москва, ИВИ РАН, 03-04 октября 2016 г.

Добавлено: 14 марта 2017
Книга
Афонасина А. С., Безрогов В. Г., Ведешкин М. А. и др. Аквилон, 2021.

В книге публикуются результаты междисциплинарных исследований образовательных пространств и антропопрактик, которые формируют образ любого города и не сводятся к простой сумме мест локализации образовательной активности горожан. Авторы предприняли попытку рассмотреть особенности эволюции образов города и человека, получающего образование в городе или вне его, а также сопоставить образовательные траектории, навигации и практики древних и современных городов.

Добавлено: 22 июля 2021
Книга
Васильев А. Г., Высокова В. В., Заиченко О. В. и др. М.: Аквилон, 2020.

Коллективная монография посвящена проблемам, связанным с соотношением истории, памяти и идентичности. В ней представлены некоторые результаты исследований, ориентированных на сравнительный анализ процессов и механизмов конструирования национальной и национально-государственной идентичности. В поддержании и «переформатировании» коллективной памяти и идентичности велика роль, которую играют имеющие глубокие корни национальные историографические традиции: они задают канонизированный образ прошлого в форме национального или национально-государственного нарратива, демонстрирующего ключевые «места памяти» и символы «общей судьбы». Авторы монографии рассматривают основные аспекты темы на материале истории и историографии России, отдельных стран Европы и Латинской Америки с существенно различающимися условиями и траекториями формирования национальной идентичности.

Добавлено: 24 июня 2020
Книга
Под науч. редакцией: Л. П. Репина М.: Аквилон, 2017.

Как люди воспринимали события свидетелями или участниками которых они были? Каким образом они хранили и передавали информацию об этих событиях? Как представляли себе эти события их потомки и как их интерпретировали историки? Интерес к прошлому составляет часть общественного сознания, а крупные события и сдвиги в жизни социума порождают переоценку прошлого и изменение этого сознания. Данный процесс захватывает не только память о пережитом участников событий, но и глубинные пласты культурной памяти общества, обращенной к отдаленному прошлому. Эти вопросы, в числе других, не менее интересных, рассматривают авторы книги.

Добавлено: 9 марта 2018
Книга
Белецкая Е. М., Васильев А. Г., Великая Н. Н. и др. М.: Аквилон, 2018.

Неразрывно связанные между собой категории «событие» и «время» обрели высокий эпистемологический статус в контексте обновления исторической науки на рубеже ХХ–XXI в. и развертывания мемориальной парадигмы. Опираясь на теоретические новации в междисциплинарной области memory studies и новые подходы к изучению культур восприятия, реконструкции и использования прошлого, авторы коллективной монографии сосредоточили внимание на формах и способах концептуализации события с учетом его темпоральных измерений и на различных практиках осмысления исторического опыта «знаменательных событий». Механизмы формирования «мест памяти», трансформация образов ключевых событий в культурно-исторические символы, их роль и функции в стратегиях построения национальной истории и национально-государственной идентичности рассматриваются в длительной перспективе и в разных социокультурных контекстах сквозь призму концепции исторической культуры.

Добавлено: 3 февраля 2019
Книга
Кара-Мурза А. А. М.: Аквилон, 2020.

В монографии известного философа и историка, автора многочисленных книг о «Русской Италии», исследуются обстоятельства пребывания на берегах Неаполитанского залива весной 1876 г. выдающегося русского философа Владимира Сергеевича Соловьева (1853–1900), 120-летие кончины которого отмечается в 2020 г. российской и мировой общественностью. Выезжая в 1875 г. в зарубежную научную командировку, двадцатидвухлетний магистр философии Владимир Соловьев намеревался, в первую очередь, собрать материалы для докторской диссертации в библиотеке Британского музея в Лондоне. Однако поиски религиозного смысла Истории привели его сначала в Египет, а затем в Италию, где Соловьев поселился в приморском городке Сорренто неподалеку от Неаполя. Именно там, в отеле «Cocumella», который существует и сегодня, Соловьев написал (на французском языке) основные фрагменты своего религиозно-философского трактата «Sofia», который высоко оценивают историки философии. Автор монографии, используя переписку Соловьева и многочисленные свидетельства мемуаристов, восстанавливает ранее неизвестные исследователям детали жизни Владимира Соловьева в Сорренто.

Добавлено: 3 ноября 2020
Книга
Под редакцией: А. О. Чубарьян М.: Аквилон, 2014.

Справочное издание. Раскрываются термины теории и методологии современной исторической науки.

Добавлено: 4 января 2017
Книга
Капустин Б. Г., Мюрберг И. И., Федорова М. М. М.: Аквилон, 2015.

Монография реконструирует и анализирует омсновные вехи формирования современного понимания свободы, начиная с христианского средневековья и заканчивая главными направлениями дискуссий о свободе в ХХ веке. Книга не претендует на систематическое изложение истории понятия "свобода". В составляющих её "этюдах" читателю предлагаются теоретические исследования концептуальных и идеологических сдвигов в осмыслении свободлы европейским философским сознанием.

Добавлено: 14 марта 2017