• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Глава

Советская школа в свете теории сопротивления, или британские ростки на постсоветской почве

С. 264-282.

  Эта статья представляет собой обзорный очерк, в котором я хочу осветить, как оппозиционное поведение школьников стало предметом описания в терминах сопротивления в англо-американской традиции социологии образования, и как эта традиция перекликается с обсуждением советской школьной повседневности в отечественной науке уже в пост-советскую эпоху.  Два ключевых эпизода в этом очерке связаны с работами британских исследователей — Пола Уиллиса и
  Катрионы Келли.