ИИ становится неотъемлемой частью учебного процесса, но его использование вызывает у студентов двойственные чувства. Для одних технологии становятся спасателем, снижающим тревогу перед дедлайном, другие опасаются, что постоянная помощь алгоритмов приведет к потере навыка самостоятельного мышления. Об этом говорится в докладе «Стратегии и психологические корреляты использования ИИ в учебной деятельности», представленном на XXVI Апрельской международной научной конференции.

Современные суперкомпьютеры способны выполнять более триллиона вычислений в секунду. Такая огромная мощность позволяет исследователям решать задачи, с которыми ранее справиться было невозможно. В рамках XXVI Апрельской международной научной конференции Илиас Коцирас, профессор Университета Уилфрида Лорье, рассказал о возможностях суперкомпьютеров в таких областях, как моделирование климата, астрофизика, медицина и др.

Формирование эффективной системы подготовки кадров требует не только соответствующих институтов, но и развитых посреднических организаций, способных переводить политику в практику и связывать различные группы участников, считает доктор философии, профессор Пекинского университета По Ян. Она стала приглашенным докладчиком XXVI Апрельской международной научной конференции.