Цифровизация меняет не только технологии, но и саму логику формирования компетенций. Исследование НИУ ВШЭ демонстрирует: рынок труда переходит от отдельных навыков к их устойчивым комбинациям. В НИУ ВШЭ в рамках XXVI Апрельской международной научной конференции прошел круглый стол «Навигатор компетенций будущего: на стыке академического исследования, экспертного прогноза и запросов индустрии».
В начале апреля в НИУ ВШЭ прошел интенсив для молодых исследователей университета, планирующих участвовать в конкурсах Российского научного фонда. За день участники услышали от представителей РНФ о приоритетах Фонда, разобрали типичные ошибки в заявках и под руководством опытных грантополучателей проработали архитектуру собственных проектов. Итогом стала готовая основа заявки, которую коллеги смогут доработать и подать на ближайший конкурс.
Профессиональные психологи считают, что дальнейшее развитие генеративных моделей приведет к практически полному вытеснению психологов-консультантов. Однако заменить психотерапевтов, работающих со сложными проблемами, они не смогут. Об этом говорится в докладе «ИИ как психолог: практики обращения за психологической помощью к сервисам генеративного искусственного интеллекта» доцента Института медиа факультета креативных индустрий НИУ ВШЭ, аккредитованного гештальт-терапевта Алексея Джуры.
2 апреля на сессии «Школа и общество» секции «Развитие образования» XV Апрельской международной научной конференции «Модернизация экономики и общества» обсуждались результаты проведения международных сравнительных исследований качества образования TIMSS и PISA на одной и той же выборке российских школьников.
3 апреля на секции «Развитие образования» XV Апрельской международной научной конференции «Модернизация экономики и общества» обсуждались результаты международных сравнительных исследований образования и возможности их применения для анализа ситуации в российской школе.
