?
Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса : учебник и практикум для академического бакалавриата
M. :
Urait, 2017.
Under the general editorship: Obukhov A.
Obukhov A., Вачков И. В., Мякишева Н. М. et al., М. : Юрайт, 2018
В книге рассматриваются сущность и социально-психологические особенности взаимодействия участников образовательного процесса. Дается анализ основных типов и форм психолого-педагогического взаимодействия между различными категориями субъектов образовательной среды. Обсуждается феномен организационной культуры образовательного учреждения. Рассматриваются психолого-педагогические основы организации школьного самоуправления. Раскрываются различные аспекты деятельности психолога по организации эффективного взаимодействия между участниками образовательного процесса. Представлены психологические технологии, игры и ...
Added: October 31, 2018
Metelkova E., Вестник практической психологии образования 2010 № 2 С. 43-49
В статье описывается история деятельности психологической службы в рамках отечественной системы образования. Анализируются роль, достижения, современные возможности, а также перспективы дальнейшего развития. ...
Added: September 11, 2014
ННГАСУ, 2010
В сборник включены материалы II международной научно-практической конференции по следующим направлениям: психологические проблемы многоуровневого образования, развитие личности, современные проблемы обучения и воспитания. ...
Added: November 4, 2014
СПб. : Научный журнал ''Globus'', 2018
Сборник включает статьи по актуальным проблемам гуманитарных наук ...
Added: October 26, 2018
Виноградов М. В., Ulyanina O. A., Вестник Московского университета МВД России 2020 № 8 С. 326-334
The article reveals the socio-psychological features of departmental education; analyzes the current state of professional training of police officers. The article highlights the existing problems in this area, including: the level of adaptive potential of students; motivation formation; growth of expelled first-year students; the degree of favorable socio-psychological climate and the level of conflict in ...
Added: October 6, 2021
Kharkhurin A. V., RUDN Journal of Psychology and Pedagogics 2016 Vol. 4 P. 16-28
This work presents a widely discussed topic in both bilingualism and creativity research that comes from pedagogical considerations. The research conducted by the author over the last decade has delivered a solid argument that speaking more than one language facilitates an individual’s creative capacities. The author has expanded the scope of his research and implemented ...
Added: July 20, 2019
Сергиев Посад : Канцлер, 2019
Сборник статей участников VI педагогических чтений, посвященных памяти И.Б. Ольбинского, прошедший в Сергиево-Посадской гимназии имени И.Б. Ольбинского 24-25 января 2019 года. ...
Added: March 21, 2022
Metelkova E., Вестник практической психологии образования 2008 № 4 С. 45-49
Статья посвящена роли Службы практической психологии образования в работе органов управления образованием по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в едином комплексе мер. ...
Added: September 11, 2014
Obukhov A., Проблемы современного образования 2016 № 3 С. 39-50
Initiative is animportant element of the activity-pedagogy, its psychological basis. Creating a situation support for a student’s initiativeis thecentral task for the teacher who works not in the paradigm of knowledge translation, but in the activity-paradigm. Nuances of developing educational initiatives can be drawn from fiction. The article analyzes the situation taken from a book ...
Added: October 4, 2017
ННГАСУ, 2014
В сборник вошли труды IV международной научно-практической конференции "Психологическая наука и практика:проблемы и перспективы". ...
Added: November 6, 2014
Magnus J. R., Peresetsky A., Frontiers in Psychology 2018 Vol. 8 P. 1-10
Confidence and overconfidence are essential aspects of human nature, but measuring (over)confidence is not easy. Our approach is to consider students' forecasts of their exam grades. Part of a student's grade expectation is based on the student's previous academic achievements; what remains can be interpreted as (over)confidence. Our results are based on a sample of ...
Added: January 12, 2018
Пенза : Приволжский дом знаний, 2011
В сборнике представлены статьи, охватывающие широкий спектр проблем образования: соотношение образования и воспитания, новые технологии в образовании, проблемы педагогики. ...
Added: November 4, 2014
Тамбов : Бизнес. Наука. Общество, 2012
В сборнике научных трудов рассматриваются современные вопросынауки и практики применения научных результатов по материалам международной научно-практической конференции «Наука и образование в жизни современного общества» 29 октября 2012 года. ...
Added: November 23, 2013
Alexandrova L., Lebedeva A., Бобожей В. В., Психологическая наука и образование 2014 Т. 19 № 1 С. 50-62
Обсуждаются результаты исследования взаимосвязи личностных и социальных ресурсов и социально-психологической адаптации учащихся с ОВЗ. В качестве психологических ресурсов личности рассматриваются субъективная витальность, жизнестойкость, осмысленность жизни, толерантность к неопределенности, самоэффективность, стратегии совладания с жизненными трудностями, а также социальные ресурсы – размер социальной сети, удовлетворенность социальной поддержкой. Проанализирована специфика социально-психологической адаптации и ресурсов личности учащихся колледжа в ...
Added: October 23, 2014
Sofia : STEF92 Technology Ltd., 2014
This book contains abstracts and complete papers approved by the Conference Review Committee. Authors are responsible for the content and accuracy. Opinions expressed may not necessarily reflect the position of the International Scientific Council of SGEM. Information in the SGEM 2014 Conference Proceedings is subject to change without notice. No part of this book may ...
Added: January 8, 2015
М. : Издательский дом «Дело» РАНХиГС, 2014
Материалы XI международной конференции. 19-20 февраля 2014 г. ...
Added: October 18, 2014
Metelkova E., Российский научный журнал 2010 № 2(15) С. 14-19
В статье описываются приоритетные задачи Службы практической психологии образования, определяющие ее как инструмент социального развития. ...
Added: September 11, 2014
Сергиев Посад : Канцлер, 2017
Ольбинские чтения - это открытое педагогическое событие, посвященное памяти Заслуженного учителя РФ, основателя и первого директора Сергиево-Посадской гимназии - Иосифа Борисовича Ольбинского. Чтения проводятся с 2009 года. Чтения объединяют специалистов, профессионально занимающихся педагогикой и психологией школьного, лицейского и гимназического образования; специалистов в области развития личности; специалистов в области высшей школы, учреждений культуры, общественных сфер, ориентированных ...
Added: February 11, 2018
Semenov I. N., Вестник Ярославского государственного университета им. П.Г. Демидова 2014 № 4
В статье анализируется творческий путь и научная, педагогическая, организационная и государственная деятельность одного из крупнейших современных российских психологов и педагогов В.Д.Шадрикова. На фоне анализа развития отечественной психологии второй половины ХХ в. и начала ХХI вв. характеризуется вклад научных трудов В.Д,Шадрикова в общую, педагогическую и психологию труда, а также в организационно-методическое обеспечение оптимизации и реформирование системы ...
Added: December 20, 2014
М. : Логос, 2015
Шестые Сабуровские чтения стали заметным событием в оте- чественной научной жизни. Их участники, как это уже вошло в традицию, сосредоточились на развитии идей Сабурова в кон- тексте актуальных проблем. Реализация его замыслов, посвящен- ных образованию, культуре, экономике и др., рассматриватся ими в качестве шансов для развития в условиях кризиса. Примеча- тельно, что в Шестых Сабуровских ...
Added: February 10, 2016
Савенков А. И., Dvoinin A., Буланова И. С., Современная зарубежная психология 2022 Т. 11 № 3 С. 84-93
The article presents an analysis of modern research on international educational practices of distance learning from the point of view of psychological support of cognitive and psychosocial development of schoolchildren. There are three stages of the development of these studies: catching up, operational and advanced. In catch-up studies, the authors focus on the analysis of ...
Added: October 19, 2022
М. : МЭСИ, 2012
В сборнике представлены статьи, обобщающие результаты междисциплинарного изучения актуальных проблем организации и развития организационной среды в условиях современного российского общества. ...
Added: November 28, 2012
Koroleva D., Психологическая наука и образование 2015 Т. 20 № 1 С. 28-37
We present a review of foreign studies on the use of social networks in teaching practice. We provide the description of social media as a potential new resource, providing the organization of teacher-student interaction, group communication of students, increasing the involvement of students in the learning process. It is shown that social networking services are ...
Added: March 31, 2015