Проводимая в наши дни модернизация системы образования предполагает внедрение в процесс обучения специалистов в средних специальных и высших учебных заведениях новых технологий и разработок. В том числе необходимо обновить лабораторные практикумы и разработать новые, соответствующие современным требованиям, что влечёт за собой применение новейших аппаратных средств и создания нового программного обеспечения. Таким образом, перед нами ставится цель создать лабораторный комплекс, отвечающий поставленным требованиям.
Проводимая в наши дни модернизация системы образования предполагает внедрение в процесс обучения специалистов в средних специальных и высших учебных заведениях новых технологий и разработок. В том числе необходимо обновить лабораторные практикумы и разработать новые, соответствующие современным требованиям, что влечёт за собой применение новейших аппаратных средств и создания нового программного обеспечения. Таким образом, перед нами ставится цель создать лабораторный комплекс, отвечающий поставленным требованиям.
Проводимая в наши дни модернизация системы образования предполагает внедрение в процесс обучения специалистов в средних специальных и высших учебных заведениях новых технологий и разработок. В том числе необходимо обновить лабораторные практикумы и разработать новые, соответствующие современным требованиям, что влечёт за собой применение новейших аппаратных средств и создания нового программного обеспечения. Таким образом, перед нами ставится цель создать лабораторный комплекс, отвечающий поставленным требованиям.
Есть ли простой путь к школе развития? Характер предлагаемого доклада для, меня несколько необычен. Я хотел бы попытаться сделать предельно практический, даже прагматичный доклад. Доклад, который отличался бы от привычных радикально-утопических описаний инновационной школьной практики.
В период, когда активго развивалось ложное понимание стихового ритма по аналогии с теорией музыки (для чего явно или имплицитно вводилось понятие такта и метрической паузы), Андрей Белый говорил о паузе в схеме стиха в слвсем другом смысле – в смысле «велиины, обратной ударению» или такого имеющегося заранее положения, которе задает дальнейший ритмический ход.
Тезисы доклада о пометах и владельческих записях "Учения и хитрости ратного строения пехотных людей" и их значении для восстановления истории бытования книги
В первой части, я ее назвал «Заметки об учении», я предложу несколько возможных подходов к прояснению самого термина или смысла этого термина, а во второй части я попробую обосновать и для себя и для коллег саму актуальность этой проблематики и важность к ней обращения.
Учение о вселенском логосе и единстве противоположностей в эпистемологии и метафизике Гераклита
В настоящей главе будет рассмотрен подход к толкованию права, сформулированный основателем социологической юриспруденции Ойгеном Эрлихом. Анализ предложенной Эрлихом интерпретационной модели будет осуществлен в перспективе критики, высказанной против этой модели со стороны Ганса Кельзена. В центре данного подхода находится учение о правовом предложении (Rechtssatz), т.е. о тех правовых текстах, которые служат для фиксирования правовых норм. В немецкой догматической традиции правовое предложение суть формулировка нормы, закрепленная в законе, прецеденте и других источниках права. Эту трактовку воспринимает и Эрлих, и его оппонент Кельзен, рассматривая правовое предложение как объект юридического толкования.
В статье с критический авторских позиций исследуются вопросы эволюции учения о народе, "национальном" и национализме в призме творческого наследия классиков евразийства, утверждающих, что Россия есть своеобразное единство Европы и Азии.
В статье рассматривается суаресовская интерпретация аристотелевского учения о душе. Ее своеобразие заключается не только в том, что Суарес признает активный интеллект как естественную способность души и тем самым бессмертие души, но и утверждает, что в отделенном от тела существовании душа сохраняет свои основные операции – мышление и способность постижения отделенных субстанций. В статье представлен подробный анализ функционирования активного интеллекта и его взаимодействия с другими способностями души, позволяющих формировать адекватное знание об отделенных субстанциях. Также прослеживается история вопроса дискуссии об активном уме в истории античной и средневековой философии.
В статье дается характеристика роли и значения И.К. Кирилова и В.Н. Татищева – первых начальников Оренбургского края, выстраивавших отношения с казахскими правителями в первые годы после вхождения Казахстана в состав России. Автор критически анализирует оценки предыдущих исследователей, высоко оценивших вклад Кирилова и Татищева в развитие русско-казахских отношений и считает, что их роль в их развитии была невелика – во многом потому, что они как ученые не уделяли много внимания административным аспектам отношений с казахскими правителя-ми.
Видный мыслитель конфуцианского толка Нисикава Дзёкэн (1648–1724) является автором многих сочинений, самым читаемым из которых было «Тё- нин букуро» («Мешок горожанина»). Нисикава полагал, что буддийская кар- тина мира не соответствует действительности и истинно образованный чело- век не должен придерживаться учения Будды. В то же самое время он считал, что вера в рай и ад препятствует антисоциальному поведению необразованных людей, а потому буддийское учение может служить подспорьем в обеспечении государственного порядка.
Рассмотрены вопросы исследования расчетной модели коэффициента, учитывающего степень жесткости условий эксплуатации в математических моделях интенсивностей отказов электрорадиоизделий, приведенных в отечественных справочниках по надежности. Показано, что использование статистических данных о распределении отказов электрорадиоизделий по видам внешних воздействий, а также результатов моделирования на ЭВМ конструкций радиоаппаратуры, позволяет в ряде случаев уточнить табличные значения коэффициента эксплуатации за счет использования значений локальных уровней внешних воздействий в месте установки электрорадиоизделий. Разработанная модель создана в рамках допущений и ограничений, принятых в действующих нормативных документах. Показана возможность применения модели на примере расчетной оценки характеристик безотказности и долговечности резистора.
Представлены материалы, которые позволяют менеджеру учесть важную особенность в задачах управления запасами - принцип временной стоимости денег.
Рассмотрены операции выпуска и продажи готовой продукции, приобретения о продажи товаров, порядок их отражения на счетах бухгалтерского учета и в отчетности.
Рассмотрены виды доходов и финансовых результатов, порядок их отражения на счетах бухгалтерского учета и в отчетности.
В настоящей статье уточнен порядок учета и охарактеризованы способы экономического анализа инновационной деятельности на различных стадиях осуществления инновационного проекта. В работе предлагаются способы финансового и управленческого учета, а также обобщения существующих методик экономического анализа применительно к инновационной деятельности организаций. Данную информацию рекомендуется использовать для развития содержания таких дисциплин, как финансовый и управленческий учет, экономический анализ в учебном плане студентов экономических специальностей ВУЗов, а также в системе подготовки и повышения квалификации специалистов учетно-финансового профиля. Предлагаемый обзор методик учета и анализа представляет интерес для ученых-аналитиков, а также имеет важное прикладное значение.
Рассмотрены виды долгосрочных инвестиций, источники их финансирования, порядок отражения на счетах бухгалтерского учета и в отчетности.