Статья посвящена анализу влияния технологий Веб 2.0 на формирование автономного статуса студента на занятиях по английскому языку.
Информационные технологии, интенсивно развивающиеся в последнее десятилетие, позволяют вывести на качественно новый уровень совершенно разные области человеческой деятельности. Весьма немаловажную роль они играют и для развития методов дистанционного образования и контроля успеваемости. Одним из таких примеров является использование социальных сетей для организации учебного процесса. Наиболее удобной, развитой и востребованной в российском сегменте является социальная сеть "в контакте" (vk.com), на текущее время насчитывающая, по данным на январь 2017 года, более 400 миллионов пользователей. Организация сообщества студентов конкретной группы или курса открывает ряд преимуществ: - Мобильность и доступность; - Постоянная обратная связь с преподавателем; - Ведение электронного журнала посещаемости и успеваемости; - Быстрая публикация результатов проверки самостоятельных и контрольных работ; - Возможность сдачи работ в электронном формате, удобство их проверки и гарантированная сохранность; - Задействование специальных приложений и интернет-ссылок. Практика такого рода была апробирована автором на открытом факультете СПбГЭТУ "ЛЭТИ" по дисциплинам "Алгебра и геометрия", "Математический анализ", "Дискретная математика", "Математическая логика", "Теория вероятностей", "Численные методы".
В статье рассматриваются связи с общественностью (СО) корпорации второго десятилетия XXI в. Автор на основе анализа новейших данных описывает актуальные характеристики коммуникации корпорации, выявляет разрыв между теоретическими и практическими реалиями отечественных корпоративных СО и мировыми трендами, который определяет как компетентностный, а также обозначает перспективы развития корпоративных связей с общественностью в мире и России в условиях распространения веб версии 2.0.
В политике коммуникационный ресурс представляет собой возможность формулирования и демонстрации политических взглядов, организации площадок вербального и невербального взаимодействия с электоратом и спонсорами. В статье исследуется спектр каналов коммуникации, доступных российским политическим акторам, будь то официальным или оппозиционным. Подробно описывается эволюция российской политики от односторонней к двусторонней коммуникации (веб 2.0), которая вооружила субъектов политики различными способами привлечения внимания к деятельности государственных институтов, политических партий и движений, рекрутирования сторонников своих идей и участников акций.
В статье на основе новейшего эмпирического материала сформулированы теоретические основания изучения корпоративной коммуникации в Интернете, введен понятийный аппарат. Автор в ходе исследования отмечает принципиальное изменение характеристик связей с общественностью (СО) и формирование новых принципов их деятельности в Сети. Основное внимание уделено изучению таких корпоративных ресурсов, как электронная почта и сайт, которые являются одновременно инструментами и средой коммуникации. В работе выявлено, что особое значение приобретает профессиональная этика как базовый критерий эффективности интернет-коммуникации СО.