• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Найдены 3 093 публикации
Сортировка:
по названию
по году
Книга
М.: 2020.

IV Российский экономический конгресс «РЭК-2020». Том XVI. Тематическая конференция «Отраслевые рынки и промышленная политика» (сборник материалов) / Составители И.Л. Любимов, Ю. В. Симачев. – М., 2020.

Добавлено: 21 сентября 2021
Книга
Т. XV: Тематическая конференция «Экономика культуры». М.: 2020.
Добавлено: 27 декабря 2020
Книга
Под редакцией: Т. Г. Долгопятова, Г. Б. Клейнер Т. 17: КОРПОРАТИВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ И ЭКОНОМИКА ФИРМЫ. М.: Институт экономики РАН, 2020.

Российский экономический конгресс ежегодно проводится Новой экономической ассоциацией (НЭА), Институтом экономики РАН, Экономическим факультетом и Московской школой экономики МГУ имени М.В. Ломоносова с целью обмена опытом и знаниями специалистов в разных экономических сферах. 

Добавлено: 22 марта 2021
Книга
Заиченко Н. А., Койвунен М. И. Т. 14: «ЭКОНОМИКА ОБРАЗОВАНИЯ И ЗДРАВООХРАНЕНИЯ». 2020.

Каждая модель оплаты труда в общем образовании постсоветского периода  (ЕТС 1992 – 2005/2012; НСОТ 2005 – 2014; эффективный контракт 2014 – н/в)  имела смысл и позитивные результаты в начале своей реализации. Государственная политика в соответствующие периоды времени была  нацелена на оптимизацию системы оплаты труда работников бюджетного сектора, в том числе, в системе общего образования, и переход от процессного бюджетирования к бюджетированию по результату. Одновременно зафиксирован ряд противоречий, послуживших триггером формирования  «институциональной ловушки» в системе оплаты труда: дефицит бюджетных средств на финансирование модернизации моделей оплаты труда и дисбаланс между соответствующими бюджетами регионов РФ; неготовность управленческого звена образовательных организаций к процедурам оптимизации; патерналистские настроения в профессиональной учительской среде и пр.  Вследствие этих противоречий каждая модель оплаты труда (норма) становилась неэффективной, но по причине существования ряда нормозакрепляющих эффектов оставалась устойчивой, т.е. трансформировалась в институциональную ловушку.

Исследование проводилось в 2017-2019 гг. Основой информационной базы  исследования послужили законодательные и нормативно-правовые акты Российской Федерации, регламентирующие трудовые отношения в процессе реформирования системы оплаты труда в общем образовании в постсоветский период. Контекстная теоретическая база исследования – теория институциональных ловушек, что позволило выявить устойчивые нормы в постсоветских моделях оплаты педагогического труда и дать им «статус» предиктора неэффективности последней модели реформирования системы оплаты труда – модели эффективного контракта.

Предварительно была сформулирована одна общая и одна частная гипотеза для исследования. Общая гипотеза состояла в предположении о том, что реформирование систем оплаты труда в школьном образовании приводит к формированию неэффективных, но устойчивых норм, т.е. институциональных ловушек (по Полтеровичу).  Эта гипотеза доказывалась через частную гипотезу, положенную в основу эмпирической части исследования.

Частная гипотеза формулировалась следующим образом: система оплаты труда в общем образовании может быть отнесена к институциональной ловушке, если наблюдается наличие всех признаков этого феномена, а именно: факторов, влияющих на ее образование и эффектов, ее поддерживающих 

По результатам исследования частная гипотеза подтвердилась. Мы приходим к выводу – реформирование системы оплаты труда в общем образовании привело к формированию  институциональной ловушки – выявлено наличие всех признаков этого феномена: факторов, влияющих на ее образование (фундаментальных, организационных, социетальных) и эффектов, ее поддерживающих (координации, сопряжения, обучения, культурной инерции).

 

Добавлено: 3 января 2021
Книга
Под науч. редакцией: В. И. Кабалина Вып. 1. М.: НИЦ Инфра-М, 2019.

В сборник, подготовленный при финансовой поддержке факультета бизнеса и менеджмента Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», вошли статьи участников I Международной молодежной конференции по HR-аналитике HRA’19, организованной факультетом бизнеса и менеджмента Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» в партнерстве с компанией KPMG в России и СНГ 25-26 апреля 2019 г. Авторы статей, вошедших в сборник, являются представителями молодого поколения исследователей, начинающих работать в перспективной области HR-аналитики. Для студентов и преподавателей, а также всех интересующихся вопросами управления человеческими ресурсами.

Добавлено: 6 мая 2020
Книга
Volgograd: 2014.
Добавлено: 13 октября 2015
Книга
Sidorkin A. M. Rotterdam: Sense Publishers, 2009.

Эта книга об окончании эры в образовании. Автор убежден что институт современной массовой школы прекратит существовать и будет заменен на что-то иное. Одним из вариантов станет рыночная система обучения, точно настроенная на спрос в области знаний и не нуждающаяся во внеэкономическом принуждении. 

Автор рассматривает учебную работу школьников как форму труда. Генезис труда школьников прослеживается и обосновываетя необходимость перехода к денежной компенсации учебного труда школьников. 

Добавлено: 25 июля 2013
Книга

Настоящее учебное пособие посвящено вопросам страноведения Германии и России. В нем в доступной и полной форме освещается география, политическое устройство, экономика, культурно-социальная жизнь, образовательная система обеих стран. Дидактизированные аутентичные тексты, сопроводительные таблицы, иллюстрации отражают актуальное положение дел в современной Германии и России.

Учебное пособие предназначено для студентов бакалавриата седьмого и восьмого семестров факультетов иностранных языков и рекомендуется для практического использования в рамках курса по страноведению.

Пособие может служить полезным дополнительным материалом для студентов не филологических факультетов, а также для всех тех, кто интересуется страноведение Германии и России и имеет уровень  владения языком не ниже А2 в соответствии с Европейской системой уровней владения иностранным языком.

Добавлено: 16 октября 2013
Книга
Malyzhenkov P. V. Vol. 6. Milan: CEDAM, 2014.
Добавлено: 14 марта 2015
Книга
Shmis T., Chugunov D., Ustinova M. Washington: The World Bank, 2020.
Добавлено: 27 декабря 2019
Книга
Rozanova N. M. M.: Max press, 2002.
Добавлено: 9 января 2015
Книга
Merkulova E. N. Nizhny Novgorod: 2013.

Настоящее учебно-методическое пособие предназначено для студентов, изучающих английский язык для делового общения (Business English), чей уровень владения английским языком соответствует уровню В2 и выше. Материалом для обучения чтению послужили тексты из качественных деловых британских изданий, подобранные по 15 темам, наиболее часто встречающихся в современных учебниках для обучения деловому английскому языку. Целью пособия является организация самостоятельной и аудиторной работы студентов старшей ступени обучения над чтением как отдельным видом речевой деятельности. В пособии представлены задания для отработки всех видов чтения, поэтому оно может быть использовано для подготовки к сдаче экзамена на международные сертификаты (прежде всего BEC Higher и BEC Vantage)

Добавлено: 16 марта 2014
Книга
Aleskerov F. T., Piontkovski D., Ersel H. Heidelberg; Dordrecht; L.; NY: Springer, 2011.

The main aim of the book is, naturally, to give students the fundamental notions and instruments in linear algebra. Linearity is the main assumption used in all fieldsof science. It gives a first approximation to any problem under study and is widely used in economics and other social sciences. One may wonder why we decided to write a book in linear algebra despite the fact that there are many excellent books such as [10, 11, 19, 27, 34]? Our reasons can be summarized as follows. First, we try to fit the course to the needs of the students in economics and the students in mathematics and informatics who would like to get more knowledge in economics. Second, we constructed all expositions in the book in such a way to help economics students to learn mathematics and the proof making in mathematics in a convenient and simple manner. Third, since the hours given to this course in economics departments are rather limited, we propose a slightly different way of teaching this course. Namely, we do not try to give all proofs of all theorems presented in the course. Those theorems which are not proved are illustrated via figures and examples, and we illustrated all notions appealing to geometric intuition. Those theorems which are proved are proved in a most accurate way as it is done for the students in mathematics. The main notions are always supported with economic examples. The book provides many exercises referring to pure mathematics and economics. The book consists of eleven chapters and five appendices. Chapter 1 contains the introduction to the course and basic concepts of vector and scalar. Chapter 2 introduces the notions of vectors and matrices, and discusses some core economic examples used throughout the book. Here we begin with the notion of scalar product of two vectors, define matrices and their ranks, consider elementary operations over matrices. Chapter 3 deals with special important matrices – square matrices and their determinants. Chapter 4 introduces inverse matrices. In Chap. 5 we analyze the systems of linear equations, give methods how to solve these systems. Chapter ends with the discussion of homogeneous equations. Chapter 6 discusses more general type of algebraic objects – linear spaces. Here the notion of linear independence of vectors is introduced, which is very important from economic point of view for it defines how diverse is the obtained information. We consider here the isomorphism of linear spaces and the notion of subspace. Chapter 7 deals with important case of linear spaces – the Euclidean ones. We consider the notion of orthogonal bases and use it to construct the idea of projection and, particularly, the least square method widely used in social sciences. In Chapter 8 we consider linear transformations, and all related notions such as an image and kernel of transformation. We also consider linear transformations with respect to different bases. Chapter 9 discusses eigenvalues and eigenvectors. Here we consider self-adjoint transformations, orthogonal transformations, quadratic forms and their geometric representation. Chapter 10 applies the concepts developed before to the linear production model in economics. To this end we use, particularly, Perron–Frobenius Theorem. Chapter 11 deals with the notion of convexity, and so-called separation theorems. We use this instrument to analyse the linear programming problem. We observe during the years of our teaching experience that induction argument creates some difficulties among students. So, we explain this argument in Appendix A. In Appendix B we discuss how to evaluate the determinants. In Appendix C we give a brief introduction to complex numbers, which are important for better understanding the eigenvalues of linear operators. In Appendix D we consider the notion of the pseudoinverse, or generalized inverse matrix, widely used in different economic applications. Each chapter endswith the number of problemswhich allowbetter understanding the issues considered. In Appendix E the answers and hints to solutions to the problems from previous chapters and appendices are given.

Добавлено: 11 сентября 2011
Книга
Safonov G., Enkhbayar S. Iss. 1701e. Niigata: ERINA, 2017.

The Paris Climate Agreement established a new target of combating global warming "well below 2 degrees Celsius". This goal will lead to the transformation and deep decarbonization of world economy aiming at nearly zero carbon emissions soon after 2050. The Northeastern Asian countries (responsible for 40% of global CO2 emissions) have all rechnological, resource and ivnestment potential for decarbonization both domestically and internationally, and can show leadership in this efforts on global scale.

Добавлено: 3 февраля 2017
Книга
Kirton J., Savona P. L.: Ashgate, 2010.

Today's world is crowded with international laws and institutions that govern the global economy. This post-World War II accumulation of hard multilateral and soft plurilateral institutions by no means constitutes a comprehensive, coherent and effective system of global economic governance. As intensifying globalization thrusts many longstanding domestic issues onto the international stage, there is a growing need to create at the global level the more comprehensive, coherent and effective governance system that citizens have long taken for granted at home.

This book offers the first comprehensive look at this critical question of international relations. It examines how, and how well, the multilateral organizations and the G8 are dealing with the central challenges facing the contemporary international community, how they have worked well and poorly together, and how they can work together more effectively to provide badly needed public goods. It is an ideal reference guide for anyone interested in institutions of global governance.

Добавлено: 12 января 2010
Книга
Safonov G. Potsdam Institute for Climate Impact Research, 2020.
Добавлено: 12 апреля 2020
Книга
de Smit J., Gurkov I. B. Rotterdam: Rotterdam School of Management, 1996.
Добавлено: 4 ноября 2020
Книга
de Smit J., Gurkov I. B. Rotterdam: Rotterdam School of Management, 1996.
Добавлено: 4 ноября 2020
Книга
Kuznetsov Y., Kapustina N.V., Maslova E. CRC Press, 2017.

The environment of entrepreneurial activity is numerous and heterogeneous. It includes a large number of components, which have a different extent, nature and frequency of impact on the organization. The question of assessment methodology of the entrepreneurial activity strategic risk factors is sufficiently important. The aim of this study is to develop an assessment methodology model of the strategic risk factors of entrepreneurial activity with the application of a scenario-based approach to identify dependencies of the risk factors using statistical data for 10 years. By strategic risk factors are understood changes in the external common business environment. The following methods were used in this study: a) questionnaire of entrepreneurs and managers of small and medium enterprises, the Central Bank staff and scientists on the subject of selection of indicators characterizing the external business environment; b) correlation analysis; c) regression analysis; d) Delphi approach; e) scenario analysis methods. As a result of the conducted study the main factors influencing the entrepreneurial activity to the fullest degree were identified. Furthermore, a working hypothesis concerning the fact, that increase of standalone strategic risk factors not always exerts negative influence on the entrepreneurial activity was confirmed. The proposed tools of risk factors assessment and their influence on the entrepreneurial activity may be used both for assessment of the organization environment and for assessment of various risk situations aimed at further use of the obtained information when making decisions.

Добавлено: 22 марта 2019
Книга
Neven S., Ljubica J. Bk. Market Research Methods in the Sports Industry. L.: Emerald Group Publishing Ltd., 2018.
Добавлено: 19 декабря 2018
Книга
Popkov Y. Berlin: De Gruyter, 2014.

This monograph aspires to lay the foundations of a new scientific discipline, demoeconomics, representing the synthesis of demography and spatial economics. This synthesis is performed in terms of interaction between population and its economic activity. The monograph appears a unique research work having no analogs in scientific literature. Demoeconomic systems are studied involving the macrosystems approach which combines the generalized entropy maximization principle and the local equilibria principle. Demoeconomic systems operate in an uncertain environment; thus and so, the monograph develops the methodology and technique of probabilistic modeling and forecasting of their evolution.

Добавлено: 13 марта 2014