• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Найдено 16 646 публикаций
Сортировка:
по названию
по году
Книга
М.: Межрегиональный центр библиотечного сотрудничества, 2008.

Сборник "Школа как территория чтения" представляет опыт лучших учителей-словесников, занятых организацией чтения детей на уроках литературы и во внеурочной деятельности. Именно школьный опыт общения ребенка с книгой часто становится для него решающим в вопросе "читать или не читать". Учет этого опыта, анализ реальной практики весьма важен для продвижения чтения в рамках Национальной программы поддержки и развития чтения. Авторы сборника нашли и с успехом применяют приемы, которые позволяют заинтересовать ученика книгой, сделать разговор о ней захватывающим. Знакомство с этими приемами будет полезно всем, кто занимается поддержкой чтения в нашей стране. Кроме того, важно увидеть, как ставятся и обсуждаются проблемы чтения в педагогической среде, в силу ряда причин несколько отдаленной от библиотечно-книгоиздательского сообщества.

Добавлено: 28 марта 2013
Книга
М.: Издательский дом ГУ-ВШЭ, 2009.

В книге собраны воспоминания и интервью коллег Е.Г. Ясина по работе, аспирантов, а также участников семинара «Теневое правительство» ГУ ВШЭ.

Добавлено: 31 января 2010
Книга
Чернобай Е. В., Молотков А. Б. Просвещение, 2016.

В книге описаны современные подходы к эффективному управлению образовательной организацией, используемые в системе образования Москвы. Приводится обоснование финансово-экономических, информационно-технологических и других механизмов, а также инструментов мотивирующего управления школой.

Добавлено: 18 октября 2016
Книга
Анисовец Т. А., Заиченко Н. А. М.: 2015.

Предлагаемый сборник подготовлен для школьных управляющих советов, но будет небесполезен руководителям школ. Сборник предлагает темы для обдумывания и простого узнавания в логике «от формальных правил к реальной жизни». Первая глава включает информацию по всей законодательной базе, напрямую или косвенно связанной с экономической жизнью школы. Текст первой главы сопровождается «сигналами» для управляющих советов о возможностях их влияния на принятие решений в соответствующей области формальных правил. Вторая и третья главы сформированы в жанре «прикладной информации». Последний параграф третьей главы в большей степени напоминает обучающее пособие по ценообразованию. Авторами это сделано сознательно, так как возможно, что сборник возьмет в руки бухгалтер школы и ему будет о чем поразмышлять в части разработки стратегии ценообразования платных услуг. Четвертая глава посвящена самой неоднозначной теме школьной экономики - экономике труда. Авторы позволили себе высказать собственную позицию о феномене «эффективного контракта» с целью обратить внимание управляющих советов на своеобразный конфликт интересов между формальными правилами эффективного контракта и реальными основаниями увеличения заработной платы работников образовательных организаций.

Добавлено: 21 декабря 2015
Книга
Ечкова В., Валтерова Е., Abankina T. et al. Издательство Карловского Университета, 2013.

Драматические политические, социально-экономические и культурные преобразования России в последние десятилетия нередко сравнивают с реформами Петра Великого. Реформа образования, которая является частью изменений, привлекает международное внимание. Чешская педагогическая сообщество, значительно выросшее за последние несколько лет, сетует на отсутствие информации о развитии образования в России после распада Советского Союза, о трансформации системы образования, о проблемах, решаемых политиками, экспертами, а также школьной практики в многоэтническом и многонациональном государстве. Эти проблемы могут представлять интерес не только для свидетелей эпохи советской педагогики и работ в этой области и личных контактов с ее представителями, но и для молодого поколения преподавателей и исследователей. Цель этой публикации - обратить внимание на образование в Российской Федерации и, предоставить чешскому образовательному сообществу, специалистам и широкой общественности самую последнюю информацию, а также документальное подтверждение критико-аналитической точки зрения на развитие российского образования, текущей ситуации и тенденциях в российских школах

Добавлено: 16 ноября 2013
Книга
Михеева С. А. Вита-Пресс, 2013.

Практикум разработан к одноименному учебнику и адресован бакалаврам, получающих высшее профессиональное образование по направлению подготовки 050100 «Педагогическое образование» (профиль «Экономическое образование»), а также слушателям и преподавателям курсов подготовки и повышения квалификации учителей. Цель пособия – эффективная организация самостоятельной работы, способствующей формированию у обучаемых необходимых профессиональных и общекультурных компетенций.

Добавлено: 30 сентября 2014
Книга
Михеева С. А. М.: Вита-Пресс, 2012.

Учебник адресован бакалаврам, получающих высшее профессиональное образование по направлению подготовки 050100 «Педагогическое образование» (профиль «Экономическое образование»), а также учителям экономики (обществознания) и преподавателям курсов повышения квалификации учителей. Цели учебника: теоретическая и практическая подготовка студентов к профессиональной деятельности в области экономического образования и повышение уровня профессиональной компетентности учителей экономики. 

Добавлено: 30 сентября 2014
Книга
Гончарова М. В., Громов А. Л., Дементьев А. В. и др. СПб.: Издательство СПбГУ, 2018.

В сборнике представлены примеры заданий отборочного и заключительного этапов Олимпиады школьников СПбГУ по математике за 2017/18 учебный год. Все задачи сопровождаются подробными решениями; также даются общие методические указания с разбором типичных ошибок участников. Издание предназначено для учащихся и преподавателей в качестве пособия при подготовке к участию в олимпиадах школьников по математике.

Добавлено: 1 ноября 2018
Книга
Александров Д. А., Иванюшина В. А., Ходоренко Д. К. и др. М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2018.

Социально-психологический климат в школе обеспечивает эмоциональное благополучие детей и способствует эффективному учебному процессу. До сих пор в России не было инструмента для измерения качества и характера школьной жизни. Лаборатория социологии образования и науки НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге разработала инструмент для оценки школьного климата и применила его в исследовании 249 школ Калужской области в 2016/2017 учебном году. В книге описаны составляющие школьного климата, методика разработки измерительного инструмента и первые результаты анализа. В приложении приводится пример индивидуального отчета для школы. Книга предназначена для исследователей и практиков образования: для руководителей образовательных учреждений, сотрудников органов управления образованием, педагогов, специалистов по оценке качества образования. Материалы исследования могут быть использованы для независимой оценки качества образования.

Добавлено: 24 апреля 2018
Книга
Абелюк Е. С. М.: РОСТкнига, 2011.

Школьный мифологический словарь представляет читателю основные сюжеты и персонажи египетской, греческой, римской и германской мифологий. В словаре приводятся примеры использования мифологических сюжетов и образов русскими поэтами XVIII - XX веков. 2-е издание

Добавлено: 26 марта 2013
Книга
Багдасарян В., Абдулаев Э., Клычников В. и др. М.: Научный эксперт, 2009.

«Системный подход к анализу конкретного школьного учебника выводит нас за традиционный формат рецензирования. В целях получения адекватной оценки рецензируемого произведения следует, во-первых, провести сравнение его с аналогичной учебной литературой (российской и зарубежной) и, во-вторых, исходя из выявленных недостатков, предложить новую усовершенствованную модель построения учебника. Соответственно, предполагается решение в ходе исследования следующих операционных задач: 1) развернутый внутренний анализ учебника «История России, 1945–2007 гг.: 11 кл.»; 2) анализ эволюции российской учебной литературы по истории на предмет выявления идеологической составляющей; 3) анализ политической подоплеки содержания школьных учебников на постсоветском пространстве; 4) анализ принципов построения будущего учебника нового типа».

Добавлено: 3 февраля 2010
Книга
Под редакцией: Н. Подбельский Пермь: Пермский государственный технический университет, 2011.

Представлены материалы 1-й Международной научно-практической конференции «Шумпетеровские чтения», охватывающие обширный спектр теоретических вопросов и практических проблем инновационного развития экономики.

Сборник предназначен для широкого круга читателей, включая научных работников, преподавателей, представителей органов государственной власти и местного самоуправления, руководителей организаций различных правовых форм, аспирантов и студентов экономических специальностей.

Конференция приурочена к 30-летию образования факультета MBA (Master of Business Administration) Института повышения квалификации - РМЦПК (Россия, Пермь).

Добавлено: 29 июня 2012
Книга
Мозер Э. М.: Мелик-Пашаев, 2015.

Герои книги - два мышонка: неугомонный, находчивый выдумщик Шустрик и осторожный, вежливый Тишка. С друзьями всё время что-нибудь происходит. Вот они конструируют из перьев курицы куроплан и ухитряются взлететь. Вот они придумали, как полакомиться виноградом, висящим слишком высоко: меткий выстрел по ягодам из рогатки - и виноградный сок течёт прямо в рот. А если к ящику приделать коньки и поставить парус, получится отличный кораблик на коньках. Можно ещё выдолбить тыкву и получить из неё сразу и санки - чтобы кататься с горки, и лодку - чтобы плавать в полынье.

Короткие, не связанные сюжетно" сказки знаменитого австрийского детского писателя и иллюстратора Эрвина Мозера.

Добавлено: 14 октября 2017
Книга
Пястолов С. М. М.: Палеотип, 2007.
Добавлено: 21 октября 2009
Книга
Под науч. редакцией: Е. Н. Князева М.: Центр гуманитарных инициатив, 2012.

В антологию включены работы основателей эволюционной эпистемологии — К. Лоренца, К. Поппера, Д. Кэмпбелла, статьи Р. Ридля, Г. Фолльмера, Э. Эзера, Ф. Вукетича как основных представителей эволюционной эпистемологии и последователей К. Лоренца. Книга содержит разделы, представляющие важные для эволюционной эпистемологии смежные направления - теорию геннокультурной коэволюции (Ч. Ламсден, А. Гушурст и др.) и нейробиологию (Дж. Эдельман, Г. Рот). В разделе «Эволюционная эпистемология в России» публикуются работы И. П. Меркулова, A.B. Кезина, E.H. Князевой, И.А. Бесковой, И.А. Герасимовой. Книга адресована специалистам в области эпистемологии и философии науки.

Добавлено: 10 ноября 2013
Книга
Под редакцией: Е. Н. Князева М.: Институт философии РАН, 2012.

В сборнике обсуждаются перспективы развития эволюционной эпистемологии в свете современных дискуссий о возможностях натуралистических подходов к пониманию функционирования и развития сознания, восприятия, мышления, телесности и духовности человека. Натуралистический подход стимулируется современными предпочтениями к проведению трансдисциплинарных исследований. Показывается, что один из наметившихся трендов – это соединение эволюционной эпистемологии с когнитивной биологией, которое олицетворяет сближение когнитивных наук и наук о жизни. Исследуется взаимосвязь между эволюцией и развитием, между филогенезом и онтогенезом, что обозначается сегодня как evo-devo-perspective. Познание рассматривается не столько как построение репрезентаций внешнего мира, сколько как возникновение эмерджентных свойств мозга-тела-сознания в его физическом и биосоциальном встраивании в окружающую среду.

Добавлено: 9 ноября 2013
Книга
Ичкитидзе Ю. Р. СПб.: Издательство Санкт-Петербургского политехнического университета, 2009.

В книге представлено логически структурированное исследование развития мировой экономической системы с 1970-х годов, в ходе которого выявлены происходящие в ней эволюционные процессы, обозначены основные проблемы ее развития на современном этапе эволюции, сформулированы прогнозные сценарии развития событий на ближайшие 5-10 лет. В ходе проведенного анализа отдельно обозначены проблемы, связанные с функционированием мировых финансовых рынков и их негативным влиянием на экономический рост.

Добавлено: 18 ноября 2016
Книга
М.: ЛКИ, 2012.

Альманах «Эволюция» был задуман с целью объединить вокруг этого издания исследователей, работающих во всех областях эволюционистики. Эволюционная теория является одной из самых плодотворных областей еждисциплинарного знания, где могут найти общее поле исследования представители естественных, точных и гуманитарных наук. Эта коллективная монография – четвертая в серии альманахов с общим названием «Эволюция». Первые три выпуска выходили с подзаголовками (соответственно): «Космическая, биологическая, социальная», «Проблемы и дискус- сии», «Дискуссионные аспекты глобальных эволюционных процессов». Настоящий (четвертый) выпуск Альманаха выходит с подзаголовком «Аспекты современного эволюционизма», поскольку в нем представлено несколько теоретических статей, дающих возможность увидеть некоторые грани развития современного эволюционизма. Это особенно важно в свете ведущей задачи новой серии альманахов «Эволюция» – выработки единой мегапарадигмы, имеющей некоторое количество общеметодологических подходов, терминов, методов и принципов. В Альманахе также представлены интересные статьи по особенностям поведения животных, дискуссия археологов и первобытников вокруг принципиально важных проблем начальной стадии эволюции человечества и формирования Homo sapiens и т. д. Альманах будет полезен и тем, кто исследует междисциплинарные макропроблемы, и специалистам, работающим в рамках узких направлений; а также всем, кто в той или иной степени интересуется эволюционными проблемами биологии, истории, антропологии, психологии, лингвистики; желает быть в курсе новейших достижений естественных, общественных и гуманитарных наук.

Добавлено: 10 октября 2014
Книга
М.: Либроком, 2011.

Эта коллективная монография – третья в серии альманахов с общим названием «Эволюция». Наш альманах является междисциплинарным и публикует исследования в самых разных областях эволюционистики: космической, биологической, социальной, процессов эволюции сознания, техники, культуры, языка и др. Одной из главных задач альманаха является работа в направлении поиска объединяющих принципов исследования эволюционных проблем применительно к разным сферам, областям и уровням. Важнейшим шагом на этом пути являются дискуссии по фундаментальным темам эволюционистики.

Настоящий альманах, имеющий подзаголовок «Дискуссионные аспекты глобальных эволюционных процессов», почти целиком посвящен обсуждению таких сложных и принципиальных дискуссионных проблем.

Интерес нашего альманаха к глобальным процессам вполне понятен. Глобализация в современном мире усилила интерес к глобальной аналитике, тенденциям и процессам. Глобализация стала рассматриваться как процесс, характерный не только для современности, но и для различных периодов истории, разных этапов формирования Мир-Системы; и не только для истории, но и для эволюции живой и неживой природы. Альманах будет полезен и тем, кто исследует междисциплинарные макропроблемы, и специалистам, работающим в рамках узких направлений; он будет полезен и всем, кто в той или иной степени интересуется эволюционными проблемами астрофизики, геологии, биологии, истории, антропологии, лингвистики, желает быть в курсе новейших достижений в естественных, общественных и гуманитарных науках.

 

Добавлено: 13 октября 2014
Книга
Волгоград: Учитель, 2013.

Эволюционная теория является одной из самых плодотворных областей меж- дисциплинарного знания, где могут найти общее поле исследования представители естественных, точных и гуманитарных наук. Альманах «Эволюция» стремится объе- динить исследователей, работающих во всех областях эволюционистики. Первые че- тыре выпуска выходили с подзаголовками (соответственно): «Космическая, биоло- гическая, социальная», «Проблемы и дискуссии», «Дискуссионные аспекты глобаль- ных эволюционных процессов», «Аспекты современного эволюционизма». Настоя- щий (пятый) выпуск альманаха выходит под названием «Эволюция Земли, жизни, общества, разума», поскольку его материалы затрагивают все перечисленные аспек- ты. В отдельных статьях также даны прогнозы развития технологий, которые способны повлиять на природу человеческого организма в ближайшие 50–70 лет. Помимо это- го дана развернутая биография академика В. И. Вернадского и оценка его вклада в развитие эволюционистики, поскольку в 2013 г. весь мир отмечает его 150-летний юбилей. Ведущей задачей альманаха «Эволюция» является выработка единой мега- парадигмы, имеющей некоторое количество общеметодологических подходов, тер- минов, методов и принципов. Но это невозможно без проведения дискуссий. В на- стоящем выпуске представлены дискуссии о происхождении жизни и вокруг про- блемы роли пространственного и геологического факторов в эволюции биосферы. Альманах будет полезен и тем, кто исследует междисциплинарные макропро- блемы, и специалистам, работающим в рамках узких направлений; а также всем, кто в той или иной степени интересуется эволюционными проблемами биологии, геоло- гии, истории, экономики, психологии; желает быть в курсе новейших достижений естественных, общественных и гуманитарных наук.

Добавлено: 10 октября 2014
Книга
Данилов С. Ю. М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2012.
Монография написана автором, много лет исследовавшим проблемы канадского общества и государства. Работа построена по проблемно-тематическому принципу. В центре исследования — переплетение вопросов конституционного права и политики. Вопросы эволюции канадской модели федерализма рассматриваются при этом в тесной связи с проблемами противодействия терроризму и национал-сепаратизму, тематикой этно-культурного и общеэкономического развития Канады. Известное внимание уделено важным аспектам отношений Канады с Соединенными Штатами Америки и транснациональным капиталом. Выясняются причины устойчивости созданной канадцами модели федеративного государства.
Для научных работников, преподавателей и студентов высших учебных заведений юридических и политологических специальностей, работников государственного аппарата и дипломатического корпуса. Книга будет полезна также всем интересующимся публичным правом и государственной политикой.
Добавлено: 14 марта 2013