Книга составлена из творческих работ школьников (поэзия, проза, очерки, драматургия, литературоведение), а также рецензий на эти работы литературоведов, критиков, переводчиков, поэтов и писателей-профессионалов (Ю. Лотман, В. Непомнящий, И. Золотусский, Ю. Карякин, Н. Мавлевич, Н. Иванова, В. Мережко, А. Парщиков, А. Чернов, А. Маркуша).
Альманах "Студия" - это и занимательное чтение для детей и родителей, и литературная учеба для начинающих писать, и материал для работы учителю. Интересен альманах и руководителям литературных студий, кружков и факультативов.
В книге обоснована новая предметная область современной отечественной филологии – сублогический анализ языка. Основная задача книги – дать ответ на вопрос, чем должно заниматься новое исследовательское направление в отечественной филологии, описать его методологические и методические основания, определить исследовательские границы.
Для филологов, журналистов, юристов, - всех тех, кто в своей профессиональной деятельности ориентируется на эстетическую функцию языка.
В работе рассмотрены возможности систематической разработки региональных экономических счетов в России. На основе анализа международных стандартов региональных экономических счетов и опыта их построения в развитых странах сформулированы задачи развития регионального счетоводства в нашей стране и исследованы существующие для этого информационные возможности. На конкрет9 ных примерах показаны возможности использования системы экономических сче9 тов в региональном анализе.
Для специалистов по истории философии, онтологии, логики, а также студентов высшей школы, магистров и аспирантов философских, культурологических, исторических и филологических специальностей.
В сборнике представлены результаты работы авторского коллектива лаборатории исследований философии Национального исследовательского университета – «Высшая школа экономики», осуществлявшейся по программе фундаментальных исследований 2012 г. и объединенных общей темой «Субъект и культура: основы междисциплинарного исследования проблемы».
От производителя Рассмотрены две важнейшие проблемы перехода к инновационному развитию: создание адекватной российской специфике методологии инновационного развития и формирование субъектов инновационного развития. Предлагаемый подход базируется на идеях постнеклассической науки, в которой интерпретация знаний неразрывно связана с их производящими субъектами, с их отношениями и взаимными рефлексивными представлениями, с этическими нормами и морально-нравственными представлениями. При этом ключевая роль отводится философии как метасистемному интегратору междисциплинарных и трансдисциплинарных исследований.
Представляет интерес для специалистов гуманитарных и естественнонаучных областей знаний, ориентированных на проблемы инновационного развития, студентов и аспирантов, а также для широкой аудитории управленцев-практиков. Сообщить о неточности в описании
Автором книги разрабатывается, эмпирически апробируется и обосновывается субъектно-психологическая концепция вынужденных контактов. Описан психологический механизм возникновения и развития вынужденности у субъекта взаимодействия с негативно значимым другим, выявлены психологические признаки, структура вынужденных контактов, разработана их классификация. Проанализированы и раскрыты психологические характеристики субъекта вынужденного контакта, установлены и описаны их психологические типы. Теоретически обоснованы и эмпирически доказаны психологические закономерности эффективных вынужденных контактов, разработана и апробирована на практике психологическая модель повышения их эффективности. Теоретические положения и эмпирические результаты исследования имеют теоретикометодологическое и прикладное значение в области общей и социальной психологии, психологии личности, общения, практической психологии.
В учебном пособии систематизируется учебная и научная литература, раскрывающая вопросы института субъекта преступления по действующему уголовному закону Российской Федерации, включая вопросы квалификации. Рассматриваются вопросы становления института субъекта преступления в отечественном праве, особенностей уголовно-правовой регламентации его общих и специальных признаков, а также соотношение с понятием личности преступника. Адресовано студентам, обучающимся по направлению подготовки «Юриспруденция», а также всем, кто интересуется современными проблемами уголовного права.
В течение долгих веков европейская культура, европейские ценности и европейский образ жизни служили всему миру универсальным мерилом и эталоном, однако сегодня Европа себя исчерпала, и место "властительницы дум" вакантно. По мнению Олега Матвейчева, одного из ведущих российских политологов, его может и должна занять Россия. Но для этого недостаточно демонстрации экономической и военной мощи, а агрессивная риторика страны-эгоиста и вовсе сведет все усилия на нет. России нужно "влюбить" в себя весь мир, предложив ему нечто невиданное и в высшей степени привлекательное. Для этого она должна обрести суверенитет духа - научиться мыслить своими собственными категориями, создать новую философию, сделать ставку на развитие образования, науки, искусства, стать главным центром хай-тека и хай-хьюма. Суверенитет государства, доказывает автор, держится не на экономике, политике или военной силе, суверенитет держится на духовном авторитете, а значит, "философы и поэты" важнее полководцев и политиков. Культурная экспансия важнее военной или экономической. О том, что ждет Россию в XXI веке, как осуществить столь дерзкий и амбициозный план и какие опасности нам угрожают на этом пути, - читайте в книге Олега Матвейчева. Книга "Суверенитет духа" представляет собой сборник статей, посвященных поиску и разработке российской государственной идеологии и методам ее продвижения.
Данное издание с небольшими изменениями воспроизводит препринт 2005 года. Для философов, политологов, политиков, студентов, для всех интересующихся гуманитарными проблемами современного мира.
Мы: нецивилизованная стая дикарей или авангардный отряд Европы? Может ли Россия вернуть себе титул сверхдержавы и нужно ли ей это? В книге известного политолога Олега Матвейчева предлагается авторская разработка государственной идеологии и методы ее продвижения для становления России мировым духовным лидером. А также даются стратегический прогноз о судьбе нашей страны и народов, ее населяющих, и размышления о том, как остаться человеком в сложную кризисную эпоху слома экономической системы. Книга дает повод для размышлений о том, как России обрести суверенитет духа, создать новую философию и стать законодательницей мод в сфере хай-тека и хай-хьюма.
Методическое пособие по реализации дополнительной общеразивающей программы для воспитанников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей "С уверенностью в будущее" вскрывает проблемы, касающие самоопределения подростков в детских учреждениях, в логике барьеры-решения помогает воспитателям и сотрудникам помочь с самоидентификацией и поиском образовательной траектории подросткам, в том числе с ОВЗ.
Пособие по профориентации "С уверенностью в будущее" для воспитанников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Научно обоснованный выбор образовательной траектории, возможности самоидентификации, выбор профессии - в книге изложено в доступной форме для детей -сирот, и детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья и особыми образовательными потребностями.
В научном докладе рассматриваются трудности, с которыми столкнулась украинская судебная система в ходе реформ 2010-2015 гг. Основываясь на личном опыте, автор оценивает институциональные и морально-психологические аспекты деятельности судов в зоне проведения антитеррористической операции. Дается общая характеристика украинских дел в Европейском Суде по правам человека. Особое внимание уделяется концепции транзитивного правосудия, которая раскрывается на примере республик бывшей Югославии. Для широкого круга читателей.
