Данная монография - первое систематическое исследование структуры экономико-теоретического знания, факторов и тенденций его эволюции. В центре внимания вопросы соотношения конкретно-научного и философско-методологического компонентов теории. Анализируются структура и динамика предметной области экономического знания, методы ее исследования, а также характер отношений между уровнями социально-экономического знания разной степени общности.
Для специалистов в области теории и истории экономической мысли, аспирантов, студентов.

Монография посвящена сценарному анализу в управлении геополитическим информационным противоборством.

В монографии обсуждаются основанные на положениях классической равновесной термодинамики математические модели, которые позволяют анализировать возможные результаты разнообразных природных и технологических процессов. В отличие от традиционных они дают возможность просматривать с учетом ограничений на кинетику, энерго- и массообмен все достижимое множество частичных равновесий и находить интересующие исследователя состояния изучаемой системы. Приводятся примеры использования предлагаемых моделей в химической технологии, энергетике и экологии. Книга предназначена для научных сотрудников, инженеров и студентов, интересующихся термодинамикой и кинетикой.

Монография посвящена проблемам социальной стратификации и соотношения индивида и общества во Франции начала Старого порядка, которые рассмотрены на материале нотариальных актов. Автор стремится раскрыть тему с учетом современной историографической ситуации, определяемой многими исследователями как "кризис социальной истории", и предлагает свои варианты ответов на "вызовы" новых исследовательских методологий. Монография опирается на солидную источниковую базу: Книги регистров парижского городского суда (Шатле), фонды нотариальных минут Национального архива Франции, пособия по нотариальной практике, документы личного происхождения. В ней использованы основные методы исторического исследования (социально-структурный, историко-антропологический, а также методы микроанализа).

Сборник посвящен осмыслению феномена глобализации, ситуация которой не только создает новый всемирно-исторический контекст взаимодействия цивилизаций и культур, но ставит это взаимодействие в качественно новые условия – условия сложной диалектики национального и глобального, цивилизационного и постцивилизационного, а также в контекст изменения самой модели и форм культурной репрезентации, механизмов распространения и восприятия культурных образов. В этой ситуации предельно обостряются проблемы диалогового мышления и культурного синтеза как взаимовлияния и взаимопроникновения (а порой, и взаимоотторжения и взаимоизоляции) культурных сфер и систем ценностей, приводящие к появлению новых социокультурных феноменов при сохранении многообразия их форм. Глобализационная и цивилизационная тематика разрабатывается в сборнике критически и рефлексивно, на теоретическом уровне, в стилистике перекрестной истории, исходя из разных познавательных перспектив, с разных идеологических и эпистемологических позиций, на междисциплинарной основе, с применением подходов истории, философии, религиоведения, политологии, социологии, лингвистики, психологии, географии.

Для историков, философов, культурологов и более широкого круга читателей.

Монография посвящена исследованию возможностей применения концепции «циклов Кондратьева» для изучения долговременных тенден­ций развития общества, Работа содержит систематизированную ревизию истории применения модели «длинных циклов» в научной литературе и авторский критический анализ этой модели.

В книге показано, что концепция длинных циклов, несмотря на ее услов­ность, позволяет получать интересные результаты в разных областях науч­ного знания. В экономических работах длинные циклы могут выступать связующим звеном между исследованиями экономического цикла, эконо­мического роста и экономического равновесия. В конкретно-исторических работах данная концепция может использоваться для изучения как эконо­мической, так и социальной и политической истории, Наконец, в моногра­фии обсуждаются междисциплинарные возможности применения модели длинных циклов для периодизации истории общества, основанной на вы­делении содержательных этапов или стадий исторического процесса.

«Шартрская школа» – словосочетание, хорошо известное в истории философии и литературы, фактически синоним «Ренессанса XII века». Это не институт, а скорее несколько поколений интеллектуалов, объединенных общими литературно-философскими интересами, литературное братство. Единство стиля мышления, основанное во многом на общих литературных интересах и общей поэтике, указывает на то, что важнейшие тексты Шартра следует представить вместе, под принятым в истории культуры наименованием «Шартрская школа», даже если формально каждый текст представляет собой отдельный памятник. Авторы, выбранные для настоящего издания, принадлежат к числу лучших латинистов, классиков литературы своего времени и одновременно новаторов в области философии. Тексты переведены с латыни по последним критическим изданиям. На русском языке некоторые из них выходили фрагментарно, за исключением «Трактата о шести днях творения», исправленного для данного издания. Комментарий учитывает современное состояние знаний о Шартрской школе, философии и литературе XII в. в целом.

Альманах посвящен теме образования и религиозного воспитания в Европе от Античности до ХХ в. В разделе «Историк и изображения» публикуются статьи по средневековой иконографии. Другие разделы посвящены социальной истории, религиозной культуре Средневековья и теории исторического знания. Большая часть материалов посвящена проблемам истории России, ее историческому прошлому и актуальному настоящему.