• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Найдено 1 570 публикаций
Сортировка:
по названию
по году
Книга
Кузьминов Я. И., Шувалова О. Р. Т. 7 (47). М.: Издательский дом ГУ-ВШЭ, 2010.
Добавлено: 9 августа 2011
Книга
Мигунова Д. Ю., Шувалова О. Р., Кузьминов Я. И. Т. 3(66). М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2013.

В информационном бюллетене анализируются индикаторы, характеризующие стратегии руководителей высшего, среднего и начального профессионального образования в 2002-2012 гг. Как менялись образовательные стратегии, финансовая и ценовая политика, подходы к решению кадровых проблем? Каковы ожидания с принятием нового Закона "Об образовании в Российской Федерации"? Ответы на эти и другие вопросы получены в ходе анализа результатов традиционного опроса руководителей образовательных учреждений, который проводится в рамках мониторинга экономики образования.

 

Добавлено: 14 ноября 2013
Книга
Шувалова О. Р., Кузьминов Я. И. Т. 4 (51). М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2011.
В информационном бюллетене анализируются индикаторы, характеризующие стратегии руководителей учреждений высшего, среднего и начального профессионального образования в 2010 году. Как меняются образовательные стратегии, финансовая и ценовая политика, подходы к решению кадровых проблем? Ответы на эти вопросы получены в ходе традиционного опроса руководителей образовательных учреждений, который проводится в рамках мониторинга экономики образования.
Добавлено: 7 декабря 2011
Книга
Днепров Э. Д. М.: Издательский дом ГУ-ВШЭ, 2007.

В книге ведущего историка российского образования и педагогической мысли, академика РАО, первого избранного министра образования РФ (1990–1992 гг.) Э.Д. Днепрова дается новая трактовка творчества К.Д. Ушинского не только как великого педагогического наследия, но и как мощного фактора решения актуальных проблем современного образования.

Книга показывает, что многие выдающиеся идеи Ушинского не поняты и не реализованы до сих пор.

В сравнительном контексте двух близких по своей сути переломных эпох российской истории – «великих реформ» 1860-х годов и нынешних глубоких социально-политических преобразований Ушинский предстает как наш современник – великий социальный мыслитель и великий реформатор отечественного образования на началах демократии, гуманизма и социальной справедливости.

Книга предназначена для ученых-педагогов, работников образования, преподавателей и студентов педагогических учебных заведений, а также для всех, кого интересует современные проблемы российского образования и его история.

Добавлено: 12 марта 2010
Книга
Солдатова А. О. М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2013.
В учебном пособии представлены комплексный теоретический анализ и практический инструментарий применения инновационных финансовых инструментов — факторинга и секьюритизации финансовых активов. Это инструменты объектно-ориентированного финансирования или финансирования под обеспечение активами, в основе которого — механизм уступки денежного требования. Факторинг или финансирование под уступку денежного требования — новый институт гражданского права, а понятие “секьюритизация” в российском законе вообще не определено. Поэтому особое внимание в книге уделяется анализу правовой природы этих инструментов, их сравнению с другими родственными финансовыми инструментами, выявлению общих с традиционными источниками финансирования закономерностей и принципиальных различий. Раскрываются экономическая сущность, условия, принципы работы и особенности структурирования сделок. Приводится множество примеров из мировой практики, статистических данных и справочных материалов. Для студентов, аспирантов экономических вузов, слушателей высших школ бизнеса и менеджмента, в том числе обучающихся по программе MBA, преподавателей финансово-экономического направления, а также для специалистов, занимающихся экономической, финансовой и правовой деятельностью, сотрудников финансово-кредитных учреждений.

Рекомендовано Учебно-методическим объединением в области экономикии менеджмента в качестве учебного пособия для студентов вузов
Добавлено: 19 сентября 2013
Книга
Липкинд Т. М., Остапкович Г. В. М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2015.
Материал базируется на результатах обследований деловой активности более 22 тыс. российских предприятий и организаций (промышленных, строительных, розничной и оптовой торговли, сферы услуг), которые в мониторинговом режиме проводит Федеральная служба государственной статистики. Обобщение мнений участников обследований позволило сформировать рейтинги ключевых барьеров, препятствующих развитию организаций различных секторов экономики. Их верхние позиции занимали дефицит спроса на продукцию (услуги) организаций, избыточное налоговое давление, недостаток финансовых средств и неопределенность экономической ситуации в стране. В частности, в IV квартале 2014 г. недостаточный спрос на производимую продукцию и оказываемые услуги считали основным фактором уязвимости организаций 63% руководителей оптовых фирм и около половины руководителей промышленных, строительных, розничных и сервисных организаций. Фактор неопределенности сложившейся в стране экономической ситуации в течение нескольких месяцев поднялся из середины рейтинга на второе место. Такая динамика, очевидно, связана с влиянием на бизнес известных событий второй половины 2014 года – усиления геополитической напряженности, введения внешних санкций, существенного ограничения доступа на международные финансовые рынки, инфляционных рисков, обесценивания национальной валюты, роста ключевой ставки ЦБ РФ. Фактически, около половины руководителей крупных и средних промышленных предприятий не смогли дать адекватную оценку происходящим и, что даже важнее, ожидаемым экономическим и политическим событиям. Это, несомненно, можно считать одним из главных барьеров на пути долгосрочного развития отрасли.
Добавлено: 24 апреля 2015
Книга
Липкинд Т. М., Остапкович Г. В. М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2017.
Информационно-аналитический материал Центра конъюнктурных исследований ИСИЭЗ НИУ ВШЭ характеризует основные факторы, ограничивающих деятельность предприятий и организаций базовых отраслей экономики России. В большинстве отраслевых рейтингов, составленных экспертами Центра на основании обобщенных мнений российских предпринимателей, в 2016 году первую позицию занимал дефицит спроса на производимую продукцию или оказываемые услуги. Руководители промышленных предприятий в качестве главного фактора негативного воздействия на производство чаще всего отмечали неопределенность экономической ситуации в стране. Кроме того, заметно ограничивали деятельность организаций всех отраслей проблемы финансового характера – высокое налоговое давление и дефицит финансовых средств. В то же время негативное давление таких факторов, как недостаточная обеспеченность трудовыми и материально-техническими ресурсами, в условиях слабого потребительского и инвестиционного спроса, как правило, было существенно ниже. Сопоставление обобщенных мнений предпринимателей за два последних года позволило выявить схожие изменения практически во всех наблюдаемых секторах экономики – рост давления недостаточного платежеспособного спроса при некотором снижении интенсивности влияния остальных факторов. Материал базируется на результатах обследований деловой активности около 22 тыс. российских предприятий и организаций (промышленных, строительных, розничной и оптовой торговли, сферы услуг), которые в мониторинговом режиме проводит Федеральная служба государственной статистики.
Добавлено: 10 мая 2017
Книга
Домбровски М. П. М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2014.

Начиная с 2008 г. мировая экономика сталкивается с последствиями глобального финансового кризиса. Одним из них оказался быстрый рост госзадолженности в большинстве развитых стран в результате сверхоптимистичной оценки состояния государственных финансов накануне кризиса, падения доходов и роста социальных расходов во время кризиса, издержек санирования банковской системы, политики фискального стимулирования конъюнктуры и т.п. В связи с этим во многих странах предпринимаются попытки определить «безопасный» уровень бюджетного дефицита и госдолга. Однако это непростая задача — нет единой нормы фискальной безопасности для всех стран. Кроме того, в связи с глобализацией экономики и нерегулярностью бизнес-цикла нелегко определить, в какой его фазе находится данная экономика, а это имеет принципиальное значение для оценки бюджетных показателей. Как показывает исторический опыт, риск дефолта может возникнуть при разных уровнях госзадолженности, иногда, казалось бы, очень низких. На самом деле «безопасный» уровень заимствования сильно различается по странам и зависит от многих факторов и не всегда непредсказуемых обстоятельств. Однако в условиях напряженной ситуации на глобальных рынках «безопасный» уровень госдолга находится на более низком уровне, чем 10 лет тому назад. Дополнительный аргумент для осторожного подхода связан с сильно процикличным характером таких мер, как соотношение бюджетного дефицита или госдолга к ВВП. Опыт последнего кризиса указывает также на необходимость лучшей упреждающей оценки в условиях обязательств государства, особенно связанных со ста- бильностью финансового сектора. Если посмотреть в будущее, вопрос правильной оценки и учета других условных обязательств, особенно социального характера (подразумеваются обязательства государственной пенсионной системы и системы здравоохранения), имеет принципиальное значение в контексте старения общества и отрицательного роста населения. В некоторых странах эти обязательства во много раз превышают официальную статистику госдолга. В результате последняя не дает правильной картины задолженности государства и фактического фискального бремени, которое будет переложено на плечи следующих поколений налогоплательщиков.

Добавлено: 3 апреля 2014
Книга
Горбовский Р. В., Мерцалова Т. А. Вып. 17. М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2018.

В выпуске приводятся результаты мониторинга системы образования, которые характеризуют состояние и тенденции развития школьных уровней общего образования с фокусом на контингенте и кадровом обеспечении — ключевых участниках образовательного процесса. Данный фокус позволяет оценить ситуацию в общем образовании с точки зрения решения таких основных задач, как обеспечение доступности и равных условий для всех обучающихся, включая возможность углубленного изучения предметов, создание условий для обучения детей с особыми образовательными потребностями, обеспечение общеобразовательных организаций кадрами. Предлагаемый материал может быть полезным руководителям и профильным специалистам организаций и ведомств федерального уровня, органов управления образованием и институтов развития образования (повышения квалификации и переподготовки работников образования) субъектов Российской Федерации.

Добавлено: 6 сентября 2018
Книга
Заир-Бек С. И., Мерцалова Т. А., Беликов А. А. и др. Вып. №2: Спецвыпуск №2. М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2016.

В выпуске представлены результаты мониторинга системы образования за 2013-2015 годы по даным федерального статистического наблюдения в сфере начального общего, основного общего и среднего общего образования. Проанализированы образовательные показатели по данному уровню образования, сформулированы выводы и определены дальнейшие тенденции развития.

Добавлено: 23 декабря 2016
Книга
Алашкевич М. Ю., Богданов Л. Н., Котюков М. М. и др. М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2011.
Кратко освещены основные положения Федерального закона от 08.05.2010 № 83-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений», описаны предусмотренные им организационно-экономические механизмы, рассмотрены его особенности как инструмента оказания социально значимых услуг.
Добавлено: 9 августа 2012
Книга
Денчев К. М.: Издательский дом ГУ-ВШЭ, 2005.
В учебном пособии раскрывается сущность феномена антиглобализма, возникшего во второй половине 1990-х гг. как оппозиция глобализации. Именно эта оппозиция – её возникновение и эволюция, механизмы построения и функционирования, идеологические ориентации и пр. являются предметом изучения. На основе большого объёма российских и зарубежных материалов дана сравнительная социально-историческая характеристика антисистемных движений двух последних столетий. Терроризм, в частности "исламский", рассмотрен как специфическая форма антиглобализационного протеста.
Предлагаемая книга – первое в России учебное пособие по тематике антиглобализма. Оно разработано с учетом опыта преподавания политической науки в вузах России и Болгарии и позволяет получить целостное представление о природе антиглобалистического движения.
Для студентов, аспирантов и преподавателей политологической специализации, а также всех интересующихся глобальными событиями и явлениями современности.
Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов вузов.
Добавлено: 11 ноября 2010
Книга
Зуев В. Н. М.: Издательский дом ГУ-ВШЭ, 2007.

В работе рассматривается наднациональный механизм Европейского союза – уникальный феномен современной системы международного  экономического регулирования. Автор анализирует механизм функционирования ЕС во всех его аспектах, и прежде всего хозяйственном. На основе анализа деятельности организации выявляются особенности и специфика функционирования ведущей интеграционной группировки мира.Работа интересна не только с теоретической точки зрения. Она демонстрирует эффективные пути налаживания межгосударственного сотрудничества, может быть полезна представителям деловых кругов, предполагающих в своей стратегии выход на рынки стран ЕС.Для юристов, в первую очередь специалистов по международному праву, политиков, экономистов, бизнесменов.

Добавлено: 7 ноября 2008
Книга
Под редакцией: И. М. Савельева, А. В. Полетаев М.: Издательский дом ГУ-ВШЭ, 2005.
Знание о прошлом в последние десятилетия является объектом активногообсуждения в самых разных аспектах – от проблем эпистемологии и нацио-нальной идентичности до школьного образования и «культурной памяти». Оче-видно, что «прошлая реальность» является объектом не только историческойнауки, но и других видов научного и вненаучного знания. Именно такой мно-гомерный анализ представлений о прошлом впервые в исследовательской прак-тике предлагается в монографии «Феномен прошлого». Помимо теоретическихстатей представлены конкретные исследования образов прошлого, формируе-мых в рамках истории, историософии, идеологии, психоанализа, художествен-ной литературы, кино, монументального искусства.

Для научных работников, преподавателей высших учебных заведений, аспирантов и студентов социально-гуманитарных специальностей. 

 

Добавлено: 13 ноября 2010
Книга
Ионин Л. Г. М.: Издательский дом ГУ-ВШЭ, 2004.
Добавлено: 15 ноября 2010
Книга
Доброхотов А. Л. М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2016.

Учебник написан на основе требований и нормативов для направлений подготовки бакалавров «Культурология» и «Философия» в Национальном исследовательском университете «Высшая школа экономики». В нем соединены разные дидактические жанры: история культурологических идей; теоретическая часть с единой идейной схемой и анализом истории культурных эпох; сборник теоретических эссе, посвященных конкретным «казусам»; учебные материалы. Учебник снабжен обширной библиографией, хронологической схемой и словарем культурфилософской лексики. Принципиальной установкой учебника является доминанта истории культурфилософских идей: предполагается, что основой обучения должен стать исторически сложившийся корпус ведущих концепций философии культуры, которому подчинен современный категориальный аппарат дисциплины. С этой точки зрения сегодняшняя артикуляция и тематизация философии культуры как дисциплины должны играть роль систематического введения, не предопределяющего идейные предпочтения учащегося. Философия культуры представлена в учебнике как единый вектор мысли с закономерным сюжетом развития. Экспериментальный аспект учебника — создание системы «факультативов», параллельной основному тексту. «Факультативы» не являются чисто дидактическим  материалом, но они демонстрируют основные подходы философии культуры к своей предметности. Это позволит студенту, освоившему концептуальный материал, увидеть, как можно его приложить к конкретной историко-культурной реальности.

Для студентов, аспирантов и преподавателей гуманитарных вузов.

Добавлено: 16 августа 2016
Книга
Мид Дж. Г. М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2014.
Первое полное издание на русском языке книги одного из столпов американского прагматизма, идеи которого легли в основу символического интеракционизма. В книге поднимаются важнейшие вопросы социального и исторического познания, философии науки, вопросы единства естественно-научного и социального знания (на примере теорий относительности, электромагнитного излучения, строения атома и теории социального поведения и социальности). В перспективе новейших для того времени представлений о пространстве и времени автор дает свое понимание прошлого, настоящего и будущего, вписанное в его прагматистскую концепцию опыта и теорию действия. Книга представляет интерес для специалистов по философии науки, познания, социологической теории и социальной психологии.
Добавлено: 7 февраля 2014
Книга
Под науч. редакцией: Н. И. Берзон М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2019.

Предлагаемое учебно-методическое пособие предназначено для подготовки к межрегиональной олимпиаде школьников «Высшая проба» федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики».

Оно адресовано учащимся 9 – 11 классов общеобразовательных школ, а также педагогам, реализующим курс «Финансовая грамотность», сотрудникам межрегиональных и региональных центров по финансовой грамотности. 

Пособие включает описание тем олимпиадных заданий, рекомендуемые источники информации (нормативные документы, учебная литература, официальные сайты), примеры вопросов и задач с ответами и пояснениями. Пособие поможет подготовиться не только к олимпиаде по финансовой грамотности, но и систематизировать знания по предмету, повторить изученный материал, ликвидировать возможные пробелы в знаниях.

Добавлено: 18 ноября 2019
Книга
Виноградов Д. В., Дорошенко М. Е. М.: Издательский дом ГУ-ВШЭ, 2009.
Учебное пособие отличается новаторским подходом в освещении функционального единства финансовой и денежной систем. В нем изложены базовые принципы теории, находящие отражение и воплощение в большинстве современных моделей финансового и денежного рынков. Пособие содержит много оригинальных методических и дидактических элементов («читальный зал», «считальный зал», «сюжеты» и др.), обилие примеров из российской действительности и богатый иллюстративный материал. Блочная структура пособия позволяет опустить ряд блоков при подготовке учебного курса или создать узкоспециализированные курсы. Каждая глава пособия завершается списком введенных терминов и понятий, кратким содержанием и вопросами и заданиями для повторения. 

Для студентов вузов, обучающихся по специальности «Экономическая теория» и смежным специальностям. Может быть полезно широкому кругу специалистов и всем интересующимся вопросами финансовой экономики.

Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки "Экономика"
Добавлено: 11 октября 2010
Книга
Газман В. Д. М.: Издательский дом ГУ-ВШЭ, 2003.
В книге раскрываются теоретические аспекты финансового лизинга, его сущность, преимущества по сравнению с традиционной формой финансирования инвестиционных проектов поставки оборудования - кредитом, анализируется структура лизингового бизнеса в России и ряде стран мира. Даются конкретные рекомендации по разработке бизнес-планов лизинговых проектов, подробно рассматривается порядок подготовки и проведения лизинговых операций на основе действующих нормативно-правовых актов. Особое внимание уделено новой системе налогообложения, регулирующей лизинговые операции; приводятся примеры расчета лизинговых платежей. С учетом изменений в лизинговом законодательстве разъясняется мотивация сторон и предоставление гарантий участникам лизинговых сделок.

Для студентов экономических вузов и высших школ менеджмента, специалистов-практиков предприятий и организаций, занимающихся экономической, финансовой и правовой деятельностью, работников федеральных и региональных органов государственного управления, специалистов банков, страховых компаний, лизингодателей и лизингополучателей.
Добавлено: 15 ноября 2010