• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Найдено 1 536 публикаций
Сортировка:
по названию
по году
Книга
Л.М.Гохберг, И.Ю.Забатурина, Г.Г.Ковалева и др. М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2013.

Краткий статистический сборник содержит основные показатели, характеризующие в динамике развитие дошкольного, общего образования, начального, среднего, высшего и послевузовского профессионального образования в Российской Федерации. Представлены ключевые индикаторы развития образования в странах ОЭСР. В сборнике использованы данные Росстата, Минобрнауки России, ОЭСР, а также разработки Института статистических исследований и экономики знаний Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики».

Добавлено: 10 июня 2013
Книга
Днепров Э. Д. Т. 2. М.: Издательский дом ГУ-ВШЭ, 2006.

Настоящая книга впервые воспроизводит целостную картину новейшей политической истории российского образования.

В книге раскрываются подготовка и проведение фундаментальной реформы образования 1992 годы, ее концептуальные основания, базовые принципы, цивилизационная сущность; характеризуются основные направления, конкретные шаги и реальные результаты образовательной политики как составной части общего правительственного курса, которая отразила все его колебания и противоречия в последнее двадцатилетие.

Книгу можно рассматривать и как первую монографию, дающую историко-теоретическии анализ образовательной политики, процесса реформирования российского образования, и как первое пособие по новейшей политической истории отечественного образования.

Издание предназначено не только для специалистов в области образования, но и для всех, кому не безразличны современная история и будущее страны.

Добавлено: 8 июня 2013
Книга
Днепров Э. Д. Т. 1. М.: Издательский дом ГУ-ВШЭ, 2006.

Настоящая книга, написанная Э.Д. Днепровым, академиком Российской академии образования, профессором Государственного университета – Высшая школа экономики, министром образования РФ в 1990–1992 гг., впервые воспроизводит целостную картину новейшей политической истории российского образования.

В книге раскрываются подготовка и проведение фундаментальной реформы образования 1992 г., ее концептуальные основания, базовые принципы, цивилизационная сущность; характеризуются основные направления, конкретные шаги и реальные результаты образовательной политики как составной части общего правительственного курса, которая отразила все его колебания и противоречия в последнее двадцатилетие.

Книгу можно рассматривать и как первую монографию, дающую историко-теоретический анализ образовательной политики, процесса реформирования российского образования, и как первое пособие по новейшей политической истории отечественного образования.

Издание предназначено не только для специалистов в области образования, но и для всех, кому не безразличны современная история и будущее страны.

Добавлено: 8 июня 2013
Книга
Томас Г. М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2016.

Что значит «получить образование»? Равняется ли образование школьному обучению? Какие у образования дальнейшие перспективы развития? В своей книге Гэри Томас исследует важнейшие вопросы, столетиями разводившие педагогов по разные стороны баррикады. Образование непрерывно развивается — от платоновской Академии до современных школ, но проблемы остаются прежними: чему учить и как именно учить?
Гэри Томас — преподаватель педагогического факультета Бирмингемского университета. В свое время он работал учителем и школьным психологом, а теперь его педагогические и научные интересы сосредоточены в области инклюзивного образования и социальных наук. Книга, написанная живым, ироничным и увлекательным языком, предназначена широкому кругу читателей — от специалистов в области образования до всех, кому довелось поучиться в разнообразных образовательных учреждениях.

Книга «Образование: Очень краткое введение» была впервые опубликована на английском языке в 2013 г. Данный перевод публикуется с согласия Oxford University Press. Высшая школа экономики отвечает за перевод с языка оригинала, и Oxford University Press не несет ответственности за любые ошибки, пропуски, неточности или неоднозначности в этом переводе, а также за любой ущерб, вызванный его неточностью.


Добавлено: 11 января 2016
Книга
Трошкина Т. Н., Козырин А. Н. М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2019.
Учебник содержит базовый объем академических знаний по теоретическим основам образовательного права (раздел I), включая его источники, принципы, понятия нормы образовательного права и образовательных правоотношений. Подробно рассматриваются ключевые институты образовательного права: образование и система образования; образовательная организация; обучающиеся и педагогические работники; реализация образовательной программы; документы об образовании; управление и контроль в сфере образования (раздел II).
Учебник сопровождается выходящим отдельной книгой практикумом по некоторым темам учебного курса "Образовательное право", который содержит тесты для самопроверки, терминологические словари и другие тренировочные материалы и может использоваться в качестве методического пособия для проведения семинарских и иных практических занятий.
Для студентов и аспирантов педагогических и юридических вузов, слушателей системы повышения квалификации, педагогических работников и руководителей образовательных организаций, обучающихся и их родителей, всех тех, кто имеет отношение к сфере образования.
Добавлено: 13 марта 2019
Книга
Гинзбург И. В., Трошкина Т. Н., Хрешкова В. В. М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2012.

Учебно-методическое пособие по образовательному праву - это комплекс, предназначенный для студентов, обучающихся по образовательной магистерской программе по направлению «Юриспруденция». Он состоит из Альбома схем, Практических заданий и Глоссария. Учебно-методическое пособие имеет поурочную структуру и содержит подборку казусов, тестовых заданий в целях рассмотрения основных проблемных аспектов в области реализации права на образование в Российской Федерации. Основная задача учебно-методического пособия заключается в возможности рассмотрения студентами основных проблемных аспектов в области законодательного обеспечения образовательной сферы, современной государственной образовательной политики, обсуждения наиболее дискуссионных вопросов, анализа реализации образовательного процесса в Российской Федерации и за рубежом. Все это будет способствовать качественному освоению учебного курса «Образовательное право».

Добавлено: 4 июля 2012
Книга
Рощина Я. М., Лукьянова К. М.: Издательский дом ГУ-ВШЭ, 2010.
Добавлено: 22 марта 2011
Книга
Исаков В. Б. М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2012.

Учебное пособие содержит тексты аналитических записок, аналитических обзоров, аналитических докладов на различные правовые темы. Назначение данного пособия – дать студентам необходимый рабочий практический материал для разбора на занятиях по курсу «Правовая аналитика». Для студентов старших курсов и магистрантов – слушателей курса «Правовая аналитика».

Добавлено: 27 февраля 2013
Книга
Михайлова Е. В. М.: Издательский дом ГУ-ВШЭ, 2006.

Пособие посвящено актуальной проблеме делового взаимодействия и организационного поведения — самопрезентации, а также обучению самопрезентации — новой предметной области психологической теории и практики. Пособие дает наиболее полное представление о состоянии психологического знания в данной области, а также помогает в поиске и выборе наиболее эффективного инструментария для дальнейшей профессиональной практической работы. Рассматриваются в исторической перспективе существующие на сегодняшний день теоретические подходы к самопрезентации, проводится их сравнительный анализ, приводится обзор зарубежных и отечественных эмпирических исследований самопрезентации и ее обучения, анализируются стратегии, техники самопрезентации, а также методы обучения самопрезентации. Приводятся примеры наиболее эффективных учебных упражнений и программ.

Для студентов и аспирантов-психологов, преподавателей психологии, а также практикующих тренеров и психологов-консультантов.

Добавлено: 10 февраля 2012
Книга
Михайлова Е. В. М.: Издательский дом ГУ-ВШЭ, 2007.
Пособие посвящено актуальной проблеме делового взаимодействия и организационного поведения — самопрезентации, а также обучению самопрезентации — новой предметной области психологической теории и практики. Пособие дает наиболее полное представление о состоянии психологического знания в данной области, а также помогает в поиске и выборе наиболее эффективного инструментария для дальнейшей профессиональной практической работы.

Рассматриваются в исторической перспективе существующие на сегодняшний день теоретические подходы к самопрезентации, проводится их сравнительный анализ, приводится обзор зарубежных и отечественных эмпирических исследований самопрезентации и ее обучения, анализируются стратегии, техники самопрезентации, а также методы обучения самопрезентации. Приводятся примеры наиболее эффективных учебных упражнений и программ.

Для студентов и аспирантов психологов, преподавателей психологии, а также практикующих тренеров и психологов консультантов.
Добавлено: 11 ноября 2010
Книга
Глущенко И. В. М.: Издательский дом ГУ-ВШЭ, 2010.

Книга Ирины Глущенко, переводчика, журналиста и исследователя советского быта, посвящена возникновению советской кухни, роли, которую играл в этом процессе Анастас Микоян, связи между общей логикой развития советской системы и ее конкретными бытовыми проявлениями. Отдельное место занимает глава о «Книге о вкусной и здоровой пище», где данный памятник советской эпохи рассматривается с эстетической, идеологической и историко-культурной точек зрения. В книге использованы уникальные архивные материалы, ранее не публиковавшиеся и не цитировавшиеся, а также фотографии из архива семьи А.И. Микояна.

Книга адресована широкому кругу читателей.

Рецензии:

•  Актуальные комментарии 08.04.2010
•  Блог Радио Свободы 19.04.2010
• Ведомости. Пятница 15.07.2010
• Левая политика № 12, 2010 
• Литературная газета 01.12.2010
• Рабкор.ру 22.03.2010
• Радио Свобода 11.07.2010
• Русский репортер 29.07.2010
• Частный корреспондент 05.04.2010
Добавлено: 13 ноября 2010
Книга
Глущенко И. В. М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2015.

Книга Ирины Глущенко, переводчика, журналиста и исследователя советского быта, посвящена возникновению советской кухни, роли, которую играл в этом процессе Анастас Микоян, связи между общей логикой развития советской системы и ее конкретными бытовыми проявлениями. Отдельное место занимает глава о «Книге о вкусной и здоровой пище», где данный памятник советской эпохи рассматривается с эстетической, идеологической и историко-культурной точек зрения.  В книге использованы уникальные архивные материалы, ранее не публиковавшиеся и не цитировавшиеся, а также фотографии из архива семьи А.И. Микояна.
Книга адресована широкому кругу читателей.

Рецензии:

•  Актуальные комментарии 08.04.2010
•  Блог Радио Свободы 19.04.2010
•  Ведомости. Пятница 15.07.2010
•  Левая политика № 12, 2010 
•  Литературная газета 01.12.2010
•  Рабкор.ру 22.03.2010 
•  Радио Свобода 11.07.2010
•  Русский репортер 29.07.2010
•  Частный корреспондент 05.04.2010

Добавлено: 12 июля 2015
Книга
Нуреев Р. М. М.: Издательский дом ГУ-ВШЭ, 2005.
Добавлено: 1 июля 2010
Книга
Углева А. В., Носов Д. М., Пирогова Е. С. и др. М.: Издательский дом ГУ-ВШЭ, 2006.
Добавлено: 24 июня 2010
Книга
Скоробогатов А. С. М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2018.
Книга содержит обобщенный анализ экономической теории как инструмента изучения истории. Своеобразие исследовательского подхода автора заключается в том, что метод экономической теории в области истории применяется не только к экономической истории, но и к истории всех сфер общественной жизни. Основная идея состоит в том, что последовательное применение допущения рациональности к истории приводит к положению, согласно которому сравнительное обладание силовыми ресурсами является основным передаточным звеном между личным интересом и действиями рациональных индивидов и групп. В книге демонстрируется влияние этого подхода на формирование гипотез и предсказаний, которые могут быть развиты на его основе в рамках историко-экономических исследований.
Книга адресована преподавателям и научным работникам, специализирующимся в области институциональной экономики, экономической истории и смежных дисциплин.

Добавлено: 23 января 2018
Книга
Кузнецова И. В. М.: Издательский дом ГУ-ВШЭ, 2010.
Добавлено: 21 декабря 2010
Книга
Эльстер Ю. М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2011.
Эта книга, опубликованная в 2007 году издательством Cambridge University Press, является исправленным и дополненным изданием встретивших неоднозначные отклики «Основ социальных наук» (1989). Автор предлагает свой взгляд на природу объяснения в социальных науках; анализ психических состояний, которые предшествуют поступкам; систематическое сравнение моделей поведения, основанных на рациональном выборе, с альтернативными концепциями; исследование возможных заимствований социальных наук из нейронауки и эволюционной биологии; обзор механизмов ранжирования социальных взаимодействий от стратегического поведения до коллективного принятия решений. В провокационном заключении он настаивает на центральном значении качественной социальной науки в войне против мягких (литературных) и жестких (математических) форм обскурантизма.
Добавлено: 1 ноября 2011
Книга
Орлов-Карба П. А. М.: Издательский дом ГУ-ВШЭ, 2007.

Учебное пособие посвящено одному из наиболее сложных разделов современной рыночной экономики - системе обязательного социального страхования В пособии раскрывается сущность социальной защиты как функции государстве обеспечению социально-экономических прав и гарантий человека и роль социальной защиты в системе общественного воспроизводства, рассматривается генезис и эволюция доктрин и национальных систем социальной защиты. Теоретические и практические вопросы реализации функций государственной политики в области социальной защиты населения и, конкретно, института социального страхования как важнейшей компоненты социальной защиты трудозанятого населения и рассматриваются в контексте радикальных социально-экономических реформ в России, организации системы социального страхования в России и ее финансово основы (в том числе порядок формирования и исполнения бюджета внебюджетных фондов в Российской Федерации), концептуальные основы реформирования системы социального страхования в России.

Добавлено: 24 декабря 2008
Книга
Куприянов Б. В., Косарецкий С. Г., Филиппова Д. С. М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2014.

В бюллетене представлены результаты двух опросов, проведенных в 2013 году в рамках Мониторинга экономики образования: родителей школьников, посещающих дополнительные занятия и родителей детей, обучающихся в учреждениях дополнительного образования. Рассматриваются ожидания родителей в отношении результатов до-полнительного образования, их удовлетворенность получаемыми услугами, расходы семей на дополнительное образование детей. Специальное внимание уделено анализу масштаба и характера вовлеченности детей в дополнительное образование, в т.ч. различиям, обусловленным возрастом детей, уровнем образования, материальной обеспеченности и местом жительства семей.

Добавлено: 15 октября 2014
Книга
Паппэ Я. Ш. М.: Издательский дом ГУ-ВШЭ, 2000.

Данная книга - уникальное историческое исследования видимой (писаной) истории создания и развития олигархических групп первой и второй волн до 1999 г. Описываются механизмы развития и экспансии интегрированных финансово-промышленных группы, их динамика взаимосвязей с государством. Взят общеэкономический и отраслевой ракурс.

В книге представлены портреты самых крупных и успешных интегрированных бизнес-групп: Газпрома, ЛУКОЙЛа, Консорциума Альфа-групп, АФК Система и др. по состоянию на конец 1999 г. Часть описанных групп в настоящее время практически прекратила свое существование, мельком упоминающиеся "новые звезды" перешли в разряд "сверхновых".

Тем не менее, данная книга незаменимое пособие для понимания особенностей российского бизнеса.

Добавлено: 15 ноября 2010